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讀書(shū)活動(dòng)主題策劃書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-21

讀書(shū)活動(dòng)主題策劃書(shū)(精選3篇)

讀書(shū)活動(dòng)主題策劃書(shū) 篇1

  今年4月23日,是第16個(gè)世界讀書(shū)日。關(guān)于開(kāi)展‘全民閱讀’活動(dòng),結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定《開(kāi)展‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》。

  一、主要活動(dòng)內(nèi)容

  以“全民閱讀健康生活”為主題,以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ),以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn),以學(xué)校圖書(shū)閱覽室為陣地,廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

  (一)開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選“青年文明號(hào)”、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等,采取讀書(shū)演講的形式,圍繞主題,豐富內(nèi)涵,突出特點(diǎn),要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,以講帶學(xué),學(xué)講并行,以讀書(shū)演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

  (二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的同時(shí),要求積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在此基礎(chǔ)上,采取體會(huì)交流的方式,暢談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì),做到“一人談體會(huì),大家受啟發(fā)”,以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

  (三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等,采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“’’規(guī)劃及知識(shí)、紅色經(jīng)典等,開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng),了解黨的歷史,豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí),以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的'閱讀活動(dòng)。

  (四)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng),采取讀書(shū)征文的形式,以“我與書(shū)的故事”、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益書(shū)香人生’’等為主題,辦好讀書(shū)征文活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)高度重視,精心組織。20__年的“全民閱讀”活動(dòng),是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視,周密部署,務(wù)求實(shí)效。

  (二)突出重點(diǎn),彰顯特色。組織開(kāi)展好“全民閱讀’’活動(dòng),以開(kāi)展活動(dòng)為載體,以師生廣泛參與為重點(diǎn),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

  (三)強(qiáng)化措施,抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化措施,把開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái),與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),抓緊抓實(shí)。

  (四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng),利用校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作,為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。

讀書(shū)活動(dòng)主題策劃書(shū) 篇2

  一、活動(dòng)目的

  關(guān)于教育問(wèn)題的一系列重要講話為指導(dǎo),積極構(gòu)建“書(shū)香校園”的文化氛圍,豐富語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,組織開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  親近閱讀、豐盈生命

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月6日至9月15日

  四、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  (一)制定計(jì)劃

  語(yǔ)文教師根據(jù)方案要求,制定班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃,讓學(xué)生充分利用暑假的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟蹤各班活動(dòng)的開(kāi)展情況,組織好活動(dòng)結(jié)束的評(píng)比、展示,匯編成冊(cè)工作。

  2、語(yǔ)文教師做本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書(shū)、養(yǎng)成良好的的讀書(shū)習(xí)慣,按要求完成作業(yè)。

 。ㄈ┚唧w措施

  各班語(yǔ)文老師應(yīng)倡議家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的'藏書(shū)量,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,在家中與孩子共賞,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書(shū)店自由閱讀。

  確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間,低年級(jí)有半小時(shí)以上,中年級(jí)40分鐘以上,高年級(jí)一小時(shí)以上,家長(zhǎng)督促。

  五、閱讀安排

  1、開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。各班依據(jù)推薦目錄,以學(xué)習(xí)小組為單位開(kāi)展同讀一本好書(shū)、同議一個(gè)讀書(shū)話題、同講一個(gè)讀書(shū)故事、同寫(xiě)一篇的讀書(shū)體會(huì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀成效。

  假期中,1至5年級(jí)學(xué)生完成讀書(shū)卡2張,3-5年級(jí)學(xué)生完成心得體會(huì)2篇,9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)交語(yǔ)文老師。

  2、每位學(xué)生必須進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)背誦。使用《小學(xué)生必背75首古詩(shī)詞》,1-2年級(jí)背誦50首,3-5年級(jí)全部背誦。學(xué)生給家長(zhǎng)背誦后,家長(zhǎng)于8月15日開(kāi)始在班級(jí)群里簽字。

  3、家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子到晉園曲沃縣圖書(shū)館參觀、讀書(shū)(圖書(shū)館全年開(kāi)放,上午8:00—12:00,下午15:00—18:30)。

  六、展示評(píng)比

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評(píng)比,開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的作品在班級(jí)展示讀書(shū)墻。每班將學(xué)生每類至少上交10份優(yōu)秀作品給學(xué)校匯編成冊(cè)。

  開(kāi)學(xué)第2周開(kāi)展古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽,每班報(bào)20名學(xué)生,2人一組,抽5首古詩(shī)詞背誦,依據(jù)背誦情況進(jìn)行評(píng)比。

讀書(shū)活動(dòng)主題策劃書(shū) 篇3

  為隆重紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)103周年和慶祝建團(tuán)100周年,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的“五四”精神,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,進(jìn)一步推進(jìn)“2+1工程”的有效實(shí)施,經(jīng)校委會(huì)研究決定,在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、比賽主題

  歌頌偉大祖國(guó),弘揚(yáng)五四精神

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20__年4月28日下午

  地點(diǎn):江夏區(qū)五里界街政府禮堂

  三、組委會(huì)成員

  策劃:張進(jìn)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:田軍、涂永鴻、譚衡、田化清、張進(jìn)、向守瑜、王偉峰、趙茹、徐偉、各班主任

  撰稿:夏青

  主持:學(xué)生甲、學(xué)生乙

  評(píng)委:涂永鴻、譚衡、徐偉、田化清、趙茹、劉漢清、洪靜、吳艷霞、萬(wàn)玲、李津

  調(diào)度:蔡娟

  音響:蔡大慶

  美工:何學(xué)文

  記錄:趙芃

  四、比賽要求

  1.以班級(jí)為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實(shí)考人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),缺一人扣0.1分,扣完為止。

  2.每個(gè)參賽隊(duì)要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛(wèi)黃河》或者《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學(xué)生合唱或齊唱,各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報(bào)于團(tuán)總支。

  3.班級(jí)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)3名。

  五、活動(dòng)程序

  1.全體師生齊唱國(guó)歌

  2.政教處主任張進(jìn)致詞

  3.五里界街團(tuán)委潘書(shū)記講話

  4.團(tuán)支部書(shū)記王偉峰宣布新團(tuán)員名單,主持新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式

  5.新老團(tuán)員代表發(fā)言

  6.學(xué)生表演配樂(lè)演講《青春贊歌》

  6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學(xué)校園節(jié)目演出)

  7.學(xué)生集體舞表演

  8.葫蘆絲獨(dú)奏

  9.頒獎(jiǎng)儀式

  10.五里界街道團(tuán)委愛(ài)心資助儀式

  11.五里界街領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.主題突出,內(nèi)容健康(2分)

  2.聲音響亮,富有感情(3分)

  3.服裝統(tǒng)一,形式新穎(2分)

  (九年級(jí)可自行組織服裝,七八年級(jí)已校服為統(tǒng)一服裝。)

  4.秩序井然,指揮得當(dāng)(3分)

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