工作實(shí)施方案格式范文（通用28篇）

工作實(shí)施方案格式范文 篇1

　　根據(jù)上級(jí)政府及縣教體局工作安排，為確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以深入細(xì)致排查我鄉(xiāng)教育內(nèi)部安全穩(wěn)定為前提，以確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定為目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)各校園領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)，深入扎實(shí)地開(kāi)展好各個(gè)層面，各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，確保我鄉(xiāng)大局穩(wěn)定，為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　狠抓常規(guī)管理，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，力求實(shí)效;進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)職人員，提升安全管理水平;注重機(jī)制體制創(chuàng)新，多方創(chuàng)造條件，推動(dòng)校園安全穩(wěn)定工作科學(xué)發(fā)展;提高應(yīng)急處置能力，全力維護(hù)段村鄉(xiāng)校園安全穩(wěn)定。

　　三、組織保障

　　為切實(shí)將我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的落到實(shí)處，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特調(diào)整段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組，詳情如下：

　　段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長(zhǎng)：(鄉(xiāng)校長(zhǎng))

　　成 員：(文教室安全專(zhuān)管)

　　四、工作措施

　　1.嚴(yán)格落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。學(xué)校“一把手”是安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)要將安全穩(wěn)定工作責(zé)任細(xì)化分解，將安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，逐級(jí)層層簽訂安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制和安全穩(wěn)定工作“一票否決制”，切實(shí)做到目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任到人。

　　2.認(rèn)真開(kāi)展安全自查。進(jìn)一步完善校園的安全檢查制度，每周定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)要害部位及人員集中場(chǎng)所安全情況進(jìn)行自查，并形成制度。對(duì)檢查出的安全隱患實(shí)行臺(tái)賬管理。對(duì)自查的校園安全隱患進(jìn)行整改。繼續(xù)健全和完善校園的安全機(jī)構(gòu)、安全制度、應(yīng)急預(yù)案、安全設(shè)施。堅(jiān)持節(jié)假日門(mén)衛(wèi)和教師值班制度。

　　3.建立健全預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制。各中小學(xué)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的處置突發(fā)事件預(yù)案進(jìn)行修訂，尤其對(duì)學(xué)校重大集體活動(dòng)、易發(fā)性流行性傳染病等預(yù)案要進(jìn)一步細(xì)化，增強(qiáng)實(shí)用性和操作性。

　　4.建立學(xué)校安全管理制度。根據(jù)我縣教體局的要求，積極與派出所、交通、工商、衛(wèi)生等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，建立學(xué)校安全管理制度，努力構(gòu)建“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的社會(huì)化安全管理格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　5.認(rèn)真做好傳染病防控和食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。學(xué)校食堂必須有《衛(wèi)生許可證》、食堂從業(yè)人員必須持有《健康證》，并且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。積極開(kāi)展衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，做好校園傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作。

　　6.繼續(xù)推進(jìn)警務(wù)進(jìn)校園工作。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的積極性，為學(xué)校法制輔導(dǎo)員提供有利條件，協(xié)調(diào)好法制輔導(dǎo)員與本校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員的工作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)未成年人法律知識(shí)專(zhuān)題教育，提升未成年人法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，。

　　7.各中小學(xué)幼兒園加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。充分發(fā)揮校園安全穩(wěn)定工作和校園保衛(wèi)室的作用，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，對(duì)嚴(yán)重威脅學(xué)校和學(xué)生安全的重大隱患，請(qǐng)求掛牌督辦，努力營(yíng)造平安和諧的校園周邊環(huán)境。

　　8.深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。各中小學(xué)幼兒園進(jìn)一步加大 “平安校園” 創(chuàng)建工作的力度，加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的檢查和指導(dǎo)，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取20xx年使創(chuàng)建“平安校園” 工作再上新高度。

　　9.加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園門(mén)衛(wèi)安保工作。抓好中小學(xué)幼兒園門(mén)口值班工作，各單位配備安保器具、報(bào)警器，監(jiān)控等。加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)各項(xiàng)值班。文教室要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行工作督查，以確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　10.建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作零報(bào)告制度。各校明確一名報(bào)告員，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前將學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定情況向文教室何老師匯報(bào)(電話(huà)：重大事情及時(shí)向文教室主要領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局和鄉(xiāng)政府報(bào)告。

工作實(shí)施方案格式范文 篇2

　　一、總則

　　為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》( 教辦字[20xx]11號(hào)文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號(hào)文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構(gòu)建和諧教育事業(yè)，維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全，在汛期來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長(zhǎng)備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)，做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備，要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學(xué)校不出災(zāi)情，保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo)，能科學(xué)調(diào)度、正確指揮，全力組織搶險(xiǎn)，力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度。

　　二、防汛工作措施

　　(一)日常工作

　　1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案，成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組，分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。

　　2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)出校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、專(zhuān)題教育講座等形式，把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生，特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴(yán)防流行病蔓延。

　　3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電氣，以及院墻、自行車(chē)棚、宣傳欄，用電線(xiàn)路等進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房，并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌，安排專(zhuān)人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作，對(duì)圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作，嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。

　　(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)

　　1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。

　　2、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話(huà)全天候開(kāi)機(jī)，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣�府匯報(bào)。

　　3、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局、當(dāng)?shù)卣�府及有關(guān)部門(mén)，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度。

　　(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作

　　1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣�府�?bào)告災(zāi)情損失情況。

　　2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等，及時(shí)提出整改方案并上報(bào)，抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。

　　3、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

　　4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　(一)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：校長(zhǎng)室，辦公電話(huà)：

　　(二) 防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：班子成員、各年級(jí)主任及各班主任

　　主要職責(zé)：

　　接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令，組織實(shí)施預(yù)案，指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，實(shí)施搶救行動(dòng)，組織協(xié)調(diào)各類(lèi)物資調(diào)配供應(yīng)，收集、上報(bào)災(zāi)情，保證師生生命安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　全體人員分工及職責(zé)

　　校長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。

　　分管校長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳，利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后，宣傳黨和國(guó)家科普知識(shí)、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法，提高教職工、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí)，及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類(lèi)文件的起草、印發(fā)、存檔工作。

　　教學(xué)校長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好搶險(xiǎn)工作。

　　辦公室：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門(mén)盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施，保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具，保證搶險(xiǎn)救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。

　　安全辦、政較處：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)搶救和安置受傷師生，組織學(xué)校進(jìn)行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)檢查，檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校秩序，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行，采取有效措施，防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。

　　總務(wù)處：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)資金、物資，落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí)，強(qiáng)化管理，督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng)，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　各班班主任：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。

　　各年級(jí)主任

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)的安全暢通，以便能及時(shí)疏散師生，保證車(chē)輛的安全暢通。

　　四、組織應(yīng)急隊(duì)伍，備足搶險(xiǎn)物資

　　要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺(jué)悟，能招之既來(lái)，服從命令聽(tīng)指揮，堅(jiān)守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，保持良好的應(yīng)急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資，組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

　　資金物資準(zhǔn)備要求，采取平時(shí)救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，聯(lián)系好商店，儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞�、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種，數(shù)量、調(diào)取方法等，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失，有備無(wú)患。

　　五、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案

　　按到突發(fā)事件的報(bào)告后，學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn)，何種實(shí)情及大小，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　(一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議，研究布置應(yīng)急處置工作，確定應(yīng)急措施，對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生，家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

　　(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)，工作和生活秩序。

　　(三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，對(duì)校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線(xiàn)工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，采取緊急防范、防護(hù)措施。

　　(四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。

　　(五)掌握了解防汛險(xiǎn)情的報(bào)告渠道，聯(lián)系方式：火警119，急救120，匪警110，鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話(huà)，教育局辦公室聯(lián)系電話(huà)：教育局安全辦

　　六、調(diào)查處理

　　防汛應(yīng)急處理工作，應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救，邊核實(shí)的方式，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng)，緊急調(diào)集各類(lèi)物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作，并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。

　　七、其它事項(xiàng)

　　事件發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視，切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)放到首位，一定要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守，凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任，對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

工作實(shí)施方案格式范文 篇3

　　為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì)議精神，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展我校安全隱患排查活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“為廣大師生營(yíng)造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全我校工作的長(zhǎng)效機(jī)制，徹底消除各類(lèi)安全隱患，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保安全。

　　二、主要目標(biāo)

　　(一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，使責(zé)任明確，制度完善，檔案建設(shè)規(guī)范，高度重視我校安全工作。

　　(二)積極開(kāi)展安全宣傳教育工作，開(kāi)好安全課并進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　(三)全面排查校園安全隱患，使我校的安全管理水平有大幅度提高，并建立安全隱患排查治理賬本，及時(shí)整改學(xué)校安全隱患。

　　(四)加大安保資金投入，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”、“物防”和“技防”并興的原則，增強(qiáng)保衛(wèi)力量，提高技防水平。

　　(五)在校內(nèi)開(kāi)展“八防”活動(dòng)，以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車(chē)禍、防疫病)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)，及時(shí)檢查安全效果，做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵，使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性，有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)校各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　　三、工作重點(diǎn)

　　(一)建立健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

　　1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，各班子成員、各班科任教師明確分工，各盡其職，各負(fù)其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室，安排兼職安全辦公室主任，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長(zhǎng)責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

　　3.推行“一崗雙責(zé)”制，即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任，把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，全面積極做好學(xué)校安全工作。

　　(二)完善制度，規(guī)范管理

　　要建立健全各項(xiàng)安全工作制度，使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善、規(guī)范。

　　1.建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校要每周召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)門(mén)討論研究，各班主任匯報(bào)各班安全情況，學(xué)校通報(bào)各級(jí)安全情況，查找工作中的不足，及時(shí)解決，使之形成一種經(jīng)常性的制度，做到人人常記安全第一。學(xué)校文書(shū)做好安全工作會(huì)議記錄，對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員以及會(huì)議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月總結(jié)，并及時(shí)反饋工作成效。

　　2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對(duì)安全情況進(jìn)行全面檢查，做到每天查，每周查，每學(xué)年開(kāi)學(xué)前、放假后更要重點(diǎn)排查，值周人員天天查，班主任、科任教師時(shí)時(shí)查，及時(shí)查找并整改各類(lèi)安全隱患，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度。正常上課時(shí)間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生，自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé)，任課教師、跟班教師必須課前按時(shí)到位，清點(diǎn)人數(shù)，課前課后按時(shí)跟班。對(duì)校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn)，并了解周?chē)�環(huán)境，就寢前進(jìn)行檢查，清點(diǎn)人數(shù)，排查寄宿地各種不安全因素，特別加強(qiáng)對(duì)女生的安全管理。無(wú)論上課還是就寢，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到或者出現(xiàn)意外情況，要第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，迅速查明學(xué)生去向，妥善處理。

　　4.嚴(yán)格值班值宿管理制度，防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度，尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班，更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，嚴(yán)格值班期間安全情況登記，嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進(jìn)入校園，若有特殊情況，應(yīng)經(jīng)保安人員檢查，并登記個(gè)人具體信息和時(shí)間，學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕，按時(shí)進(jìn)行巡邏，防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園，嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請(qǐng)假批條制度。夜間關(guān)閉校門(mén)前，保安及值班人員應(yīng)對(duì)學(xué)校行巡查，保證無(wú)安全隱患。

　　5.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生，各班級(jí)要做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要的防護(hù)措施。

　　6.堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。要建立安全事故登記薄，如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)起立即上報(bào)學(xué)校;發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

　　7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的，要按照“四不放過(guò)”的原則，即事故原因沒(méi)有查清的不放過(guò)、事故責(zé)任者沒(méi)有得到嚴(yán)肅處理的不放過(guò)、教職工沒(méi)有受到教育的不放過(guò)、防范措施沒(méi)有落實(shí)的不放過(guò)，嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任，觸犯刑律的，要移交司法部門(mén)追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。

　　8.建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散制度。積極開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)“兩險(xiǎn)”工作，做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生住院保險(xiǎn)的宣傳工作，同時(shí)做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺(jué)行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全工作的重視。

　　9.要加大隱患排查整改力度，建立隱患排查整改登記制度。要重點(diǎn)對(duì)飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)物品，在建工程，道路交通，辦公、居住、活動(dòng)場(chǎng)所、用電、用煤、校園營(yíng)運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查，對(duì)排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專(zhuān)人、按期整改，切實(shí)做到防患于未然。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安全工作形勢(shì)，把學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所和可能存在安全隱患的場(chǎng)所作為安全防范和檢查的重點(diǎn)，及時(shí)組織檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改消除，切實(shí)保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

　　(三)強(qiáng)化教育，積極演練

　　1.加強(qiáng)安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育。結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等落實(shí)安全教育課，指定兼職教師負(fù)責(zé)，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面的知識(shí)為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，真正把安全教育帶入課堂，帶進(jìn)學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識(shí)測(cè)試，試卷裝訂成冊(cè)并存檔�？朔�安全教育流于形式、走過(guò)場(chǎng)、效果差的情況。把安全知識(shí)灌輸給每個(gè)師生，使之入耳入腦，內(nèi)化為自身一身一世的自覺(jué)行動(dòng)。

　　2.利用中學(xué)生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國(guó)際禁毒日等時(shí)間，結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，組織學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做安全小專(zhuān)家等活動(dòng)，使安全意識(shí)深入人心。以開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識(shí)教育，組織學(xué)生觀(guān)看光盤(pán)，向?qū)W生講解安全故事，組織教師對(duì)學(xué)生做安全專(zhuān)題講座，解答安全問(wèn)題，要求學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)等，使學(xué)生懂得關(guān)注健康，珍惜生命。

　　3.努力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校報(bào)等陣地，開(kāi)辟安全知識(shí)教育專(zhuān)欄，有重點(diǎn)地開(kāi)展安全宣傳教育，做到日有專(zhuān)題、周有專(zhuān)欄、月有專(zhuān)版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ)，提醒廣大師生注意安全。

　　4.建立各種應(yīng)急救援制度，根據(jù)實(shí)際情況，制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，如各種情況下的緊急疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練，提高學(xué)生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害，樹(shù)立師生安全意識(shí)。氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)生效學(xué)校停課時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校，保證在校學(xué)生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外，學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場(chǎng)所避險(xiǎn)。

　　5.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等，對(duì)學(xué)生日常行為要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好安全工作，并引起全社會(huì)對(duì)安全的關(guān)注。

　　(四)全面排查，及時(shí)整改

　　按照“全面排查，重點(diǎn)治理，不留死角，責(zé)任到人”的原則針對(duì)我校的實(shí)際情況，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查，徹底整改，狠抓落實(shí)。

　　1.學(xué)校常規(guī)安全工作

　　(1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度，切實(shí)落實(shí)平時(shí)安全值班和節(jié)假日值班制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班。重點(diǎn)要害部門(mén)物防、技防、人防措施要落實(shí)到位，確保年內(nèi)無(wú)爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。

　　(2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書(shū)籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理，完善隱患排查整改消除制度，建立健全安全隱患臺(tái)帳和應(yīng)急預(yù)案，杜絕重特大案件和安全事故，避免各類(lèi)案件和火災(zāi)的發(fā)生。

　　(3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時(shí)檢查保證正常照明，樓梯的欄桿、扶手要及時(shí)檢查，保證樓道、樓梯，校園通暢，能夠及時(shí)疏散。

　　(4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識(shí)技能等培訓(xùn)，二是是每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線(xiàn)電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線(xiàn)路。夏、冬季用電量較大，要堅(jiān)決做好線(xiàn)路改造工作，防止用電負(fù)荷過(guò)大，線(xiàn)路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理，注明“有電危險(xiǎn)”等提示語(yǔ)，嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為，嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)、電器，一些專(zhuān)用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對(duì)學(xué)校的照明線(xiàn)路、用電設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　(5)體育活動(dòng)安全。一是要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開(kāi)展體育活動(dòng)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生年齡、性別和個(gè)性差異等特點(diǎn)，符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)禁超強(qiáng)度開(kāi)展活動(dòng);三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期檢修維護(hù)，保證正常使用，投擲類(lèi)器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開(kāi)展活動(dòng)。

　　(6)校舍安全。要組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、食堂、會(huì)議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查，關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改，暫時(shí)無(wú)法整改的，要登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃，指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，限期整改。

　　(7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語(yǔ)，告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時(shí)間、定人員、定崗位、定責(zé)任，形成制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況。三是要堅(jiān)決改造學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施，并確保正常使用便于學(xué)生疏散，避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志，值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。

　　(8)消防安全。繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”活動(dòng)，以提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn)：一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無(wú)阻，要通過(guò)加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖，并及時(shí)做好消防安全常識(shí)教育，要求學(xué)生遵守規(guī)章制度，樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。

　　(9)其他方面安全。一是要嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保證實(shí)驗(yàn)安全，對(duì)教學(xué)所用的輻射材料，化學(xué)藥品、生物制劑、器具等，應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示，存放于安全地點(diǎn)，指定負(fù)責(zé)人員保管。對(duì)其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集，分類(lèi)貯存，并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理。二是加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴(yán)防和及時(shí)處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓�安、工商等部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。

　　2.學(xué)校食品安全工作

　　(1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章、制度，強(qiáng)化日常監(jiān)督措施;嚴(yán)格內(nèi)部管理，從食品采購(gòu)、加工、貯存、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把食品安全關(guān)，嚴(yán)守進(jìn)貨檢查驗(yàn)收。增強(qiáng)學(xué)校食品安全保障能力。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購(gòu)熟食品，不供應(yīng)剩飯、剩菜。切實(shí)做好學(xué)校食堂食品留樣工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施，洗滌、消毒、保潔設(shè)施必須齊全，工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識(shí)。炊管人員必須體檢，體檢合格后持健康證上崗;嚴(yán)格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲(chǔ)藏間、操作間等處門(mén)窗要完好無(wú)損，嚴(yán)禁非食堂工作人員出入，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。

　　(2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機(jī)制，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故，必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校，對(duì)照有關(guān)規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，果斷采取有效措施，切實(shí)控制事故蔓延，最大限度地減少事故損失和影響，全力保障師生身體健康和生命安全。

　　3.學(xué)校交通安全工作

　　(1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過(guò)河過(guò)橋安全。

　　(2)開(kāi)展的體育活動(dòng)必須保證在安全場(chǎng)地(場(chǎng)所)內(nèi)進(jìn)行;開(kāi)展大型活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的，應(yīng)申請(qǐng)學(xué)校與公安交通管理部門(mén)共同研究制定安全措施。

　　(3)要加強(qiáng)交通管理，確保學(xué)生交通安全;教師的私人車(chē)輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車(chē)、超員超載車(chē)輛，嚴(yán)禁無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁報(bào)廢車(chē)、三輪車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機(jī)接送學(xué)生，要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車(chē)安全，發(fā)現(xiàn)不合格車(chē)輛接送學(xué)生要及時(shí)協(xié)同學(xué)校、公安、運(yùn)輸部門(mén)勒令及時(shí)停運(yùn)。

　　(4)早上上學(xué)、下午放學(xué)校門(mén)口加強(qiáng)教師值班，堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎自行車(chē)，嚴(yán)禁橫穿馬路。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　(5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動(dòng)的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動(dòng)的安全教育，建立和完善安全制度，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提出明確的要求和注意事項(xiàng)，把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí)，一定要嚴(yán)格審批制度，從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人，使用車(chē)輛的性能要良好，對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育，消除隱患，防止交通事故的發(fā)生。

　　四、工作要求

　　(一)開(kāi)展活動(dòng)，提高水平

　　1.繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校安全工作整體水平。

　　2.繼續(xù)開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí)，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

　　3.深入開(kāi)展安全整治活動(dòng)。要認(rèn)真排查安全隱患，查漏補(bǔ)缺，積極整改，堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　　(二)加強(qiáng)監(jiān)管，狠抓落實(shí)

　　1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容，學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急，校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，校園安全是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事，要站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作，引起師生的高度重視，認(rèn)真吸取慶陽(yáng)市正寧縣“11.16”幼兒園校車(chē)重大交通事故教訓(xùn)，積極采取措施，將安全工作安排到位，責(zé)任到位，措施到位，行動(dòng)到位，切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)首要工作，常抓不懈，抓出成效。

　　2.組織教職工，認(rèn)真實(shí)施方案，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合實(shí)際，制定各班的安全管理工作實(shí)施方案，制定和完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并注重落實(shí)。

　　3.要牢固樹(shù)立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀(guān)念”，充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，面對(duì)新的安全工作形式，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫松懈麻痹思想，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

工作實(shí)施方案格式范文 篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，在全國(guó)“愛(ài)眼日”來(lái)臨之際我校結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼宣傳教育活動(dòng)，具體如下：

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組長(zhǎng)：

　　2、副組長(zhǎng)：

　　3、成員：

　　　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)校在6月x日由德育處xx老師發(fā)出倡議激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)護(hù)眼睛。

　　2、學(xué)校利用校園廣播，橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。

　　3、班級(jí)開(kāi)展共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的'未來(lái)”的主題班會(huì)，班級(jí)團(tuán)支部通過(guò)出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。

　　4、學(xué)校德育處加大對(duì)眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)，降低青少年近視率。

　　5、班主任通過(guò)家校聯(lián)系群及時(shí)將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長(zhǎng)。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　通過(guò)本次“愛(ài)眼日”的宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛如：學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要遠(yuǎn)望一會(huì)兒；更不要在昏暗的光線(xiàn)下學(xué)習(xí)；連續(xù)用眼不能超過(guò)半小時(shí)，等等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生積極參與，情緒高漲，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

工作實(shí)施方案格式范文 篇5

　　社區(qū)衛(wèi)生中心志愿服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)方案提要：在全中心范圍內(nèi)廣泛深入地普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，推動(dòng)形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。使“志愿服務(wù)在醫(yī)院”深入人心。

　　（一）服務(wù)的良好氛圍。

　　使“志愿服務(wù)在醫(yī)院”深入人心。要?jiǎng)訂T廣大黨員干部、共青團(tuán)員、醫(yī)務(wù)人員帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　（二）注重活動(dòng)實(shí)效。

　　我中心“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)尚無(wú)現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗(yàn)可循。中心將從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。醫(yī)務(wù)人員首先要積極參與，從院內(nèi)志愿服務(wù)起步，從能做的事做起，從簡(jiǎn)單易行的內(nèi)容做起，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，逐步發(fā)展到全方位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　（三）完善保障措施。

　　1、中心為“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)的日常工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

　　2、中心及其相關(guān)部門(mén)對(duì)參與或支持志愿服務(wù)并作出突出貢獻(xiàn)的志愿服務(wù)組織和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3、中心將研究制定相關(guān)措施，倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持全體職工參與志愿醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)。

　　xx市x區(qū)x社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

工作實(shí)施方案格式范文 篇6

　　為貫徹落實(shí)《**區(qū)關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見(jiàn)》（區(qū)發(fā)〔〕5號(hào)）精神，解決農(nóng)村貧困家庭學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，保障農(nóng)村貧困家庭子女平等接受教育權(quán)利，提高教育扶貧能力，全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，根據(jù)市教育精準(zhǔn)扶貧工作要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、幫扶對(duì)象

　　全區(qū)農(nóng)村建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)在校就讀子女。

　　二、幫扶目標(biāo)

　　**年起，對(duì)全區(qū)在校就讀的農(nóng)村建檔立卡扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)子女，實(shí)行扶持政策，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助，應(yīng)貸盡貸，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué)。實(shí)施智力扶貧，加強(qiáng)城鄉(xiāng)家庭貧困學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)貧困對(duì)象就業(yè)。至20xx年構(gòu)建覆蓋全區(qū)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生的幫扶工作機(jī)制和扶智機(jī)制，促進(jìn)貧困對(duì)象基本脫貧。

　　三、幫扶措施

　�。ㄒ唬�實(shí)施精準(zhǔn)管理,確保貧困戶(hù)子女幫扶全覆蓋

　　1. 識(shí)別資助對(duì)象。將我區(qū)農(nóng)村建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)在校就讀子女全部納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍。因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧的非在冊(cè)貧困戶(hù)在校就讀子女，經(jīng)申請(qǐng)審批可納入教育扶貧范圍。（牽頭單位：區(qū)扶貧和移民辦；責(zé)任單位：各鎮(zhèn)人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）

　　2. 實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。各包村單位對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按照脫貧出、返貧進(jìn)的原則，嚴(yán)把入戶(hù)篩查關(guān)和審核認(rèn)定關(guān)，確保信息采集準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠，做到有進(jìn)有出，逐年更新，為教育精準(zhǔn)扶貧提供可靠依據(jù)。區(qū)教育局在區(qū)扶貧信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上，建立健全貧困學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，對(duì)扶貧對(duì)象享受資助情況進(jìn)行全程追蹤，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)。（牽頭單位：區(qū)教育局；責(zé)任單位：各掛點(diǎn)幫扶單位，各鎮(zhèn)人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）

　�。ǘ�）加大資助力度，確保貧困戶(hù)子女能上學(xué)

　　按建成“民生保障示范區(qū)”要求，積極作為，在全面落實(shí)好國(guó)家現(xiàn)有濟(jì)困政策的基礎(chǔ)上，增加資助項(xiàng)目，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，做到應(yīng)助盡助，確保每一個(gè)學(xué)生不因貧失學(xué)、輟學(xué)。

　　1. 設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金。設(shè)立**區(qū)貧困學(xué)生教育助學(xué)基金，由上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金、區(qū)本級(jí)財(cái)政資金和社會(huì)捐資助學(xué)資金組成，由區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一管理、區(qū)教育資助中心具體負(fù)責(zé)管理。

　　2. 資助標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�1）學(xué)前教育階段。對(duì)符合入園年齡，在經(jīng)教育行政部門(mén)審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀，家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童予以資助，資助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年1000元，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。對(duì)接收建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)子女就讀的普惠性幼兒園加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度。

　　（2）義務(wù)教育階段。落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀義務(wù)教育階段的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，在上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上每人每年增加500元。增設(shè)義務(wù)教育階段（含特殊教育）建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)走讀生生活補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每人每年800元，初中1000元。由需補(bǔ)助的貧困生提出申請(qǐng)，相關(guān)部門(mén)篩選審核后發(fā)放。

　　（3）普通高中教育階段。落實(shí)普通高中國(guó)家助學(xué)金政策。對(duì)就讀全日制普通高中學(xué)校（含民辦普通高中學(xué)校）和完全中學(xué)的高中部在校學(xué)生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。對(duì)建檔立卡扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)子女執(zhí)行最高標(biāo)準(zhǔn)，每人每年20xx元。

　�。�4）中等職業(yè)教育階段。實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策。對(duì)就讀公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類(lèi)相關(guān)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外）。對(duì)全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予國(guó)家助學(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。在此基礎(chǔ)上，對(duì)建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)子女增設(shè)生活補(bǔ)助，每人每年1000元。

　　（5）高等教育階段：對(duì)貧困村當(dāng)年考取全日制普通高等學(xué)校（含獨(dú)立學(xué)院和民辦高校）的符合申請(qǐng)政府資助金條件的貧困家庭學(xué)生，入學(xué)當(dāng)年優(yōu)先每人一次性安排高考入學(xué)政府資助金6000元。對(duì)建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)子女自第二年起，每人每年補(bǔ)助20xx元，直至完成學(xué)業(yè)。對(duì)貧困村當(dāng)年被全日制大專(zhuān)以上院校（含獨(dú)立學(xué)院和民辦高校）錄取的貧困家庭大學(xué)生辦理國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款，學(xué)生在校期間實(shí)行財(cái)政全額貼息，貸款額度為每生每學(xué)年不超過(guò)8000元。

　�。�6）純低保戶(hù)和“五�！睉�(hù)子女在普通高中教育、中等職業(yè)教育、高等教育階段就讀期間的學(xué)雜費(fèi)予以全額補(bǔ)助，并按就學(xué)地最低生活標(biāo)準(zhǔn)每年給予10個(gè)月的生活補(bǔ)助。（牽頭單位：區(qū)財(cái)政局，責(zé)任單位：區(qū)教育局）

　　3. 申報(bào)流程。受助學(xué)生申請(qǐng)資助、資格認(rèn)定、資金發(fā)放及相關(guān)管理仍按各項(xiàng)資助政策管理規(guī)定辦理。具體為：

　�。�1）除高考入學(xué)政府資助金外其他各類(lèi)助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。

　�。�2）每年9月起接受申請(qǐng)（高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)時(shí)間為每年高考結(jié)束后）。

　�。�3）申報(bào)流程。①貧困家庭學(xué)生向所在學(xué)校申請(qǐng)，填報(bào)《助學(xué)金申請(qǐng)表》，遞交相關(guān)證明材料。②所在學(xué)校受理學(xué)生的申請(qǐng)材料，組織初審。農(nóng)村幼兒園由鎮(zhèn)中心小學(xué)組織初審。③對(duì)初審合格的學(xué)生進(jìn)行為期不少于5個(gè)工作日的公示。④公示無(wú)異議后，學(xué)校將《助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》（接受學(xué)前教育資助的還需提供《**區(qū)學(xué)前教育資助匯總審批表》和《**區(qū)學(xué)前教育資助申請(qǐng)表》）及證明材料復(fù)印件一并上報(bào)區(qū)教育資助中心審核。（責(zé)任單位：區(qū)教育局）

　　4.優(yōu)先資助。區(qū)教育資助中心要根據(jù)農(nóng)村貧困戶(hù)子女就讀分布情況，合理分配學(xué)生資助名額，重點(diǎn)向農(nóng)村貧困戶(hù)子女就讀較集中的地區(qū)、學(xué)校傾斜，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。各學(xué)校在落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策時(shí)，要將建檔立卡貧困戶(hù)子女優(yōu)先納入資助范圍，保證他們獲得資助。（責(zé)任單位：區(qū)教育局）

　　5.多元籌資。爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持，引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金，積極推進(jìn)社會(huì)力量開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)民政局）

　　（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，確保貧困戶(hù)子女上好學(xué)

　　加強(qiáng)貧困村學(xué)校規(guī)劃，優(yōu)先改善貧困村學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，努力優(yōu)化貧困村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，暢通貧困戶(hù)子女就學(xué)升學(xué)通道，努力提高貧困群眾基本文化素質(zhì)和勞動(dòng)力技術(shù)技能，防止貧困現(xiàn)象代際傳遞，促進(jìn)貧困戶(hù)擺脫“窮根”。

　　1. 做大農(nóng)村學(xué)前教育。中央和省學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金重點(diǎn)用于農(nóng)村幼兒園建設(shè),優(yōu)先扶持貧困村新建小學(xué)附設(shè)幼兒園、利用農(nóng)村閑置校舍改建公辦幼兒園、增設(shè)村小附屬幼兒班。扶持民辦幼兒園建設(shè)，支持貧困村建立普惠性幼兒園。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)城建局，市國(guó)土局分局，區(qū)財(cái)政局，各鎮(zhèn)人民政府）

　　2 . 做優(yōu)農(nóng)村義務(wù)教育。統(tǒng)籌現(xiàn)有教育經(jīng)費(fèi)，適當(dāng)調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)投入方向，在總體規(guī)劃內(nèi)向貧困村適度集中，義務(wù)教育各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)資金優(yōu)先安排支持貧困村學(xué)校建設(shè)，全面改善貧困村學(xué)校辦學(xué)條件。**年全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“校校通”、“班班通”工程全覆蓋，讓貧困村群眾子女能就近享受公平優(yōu)質(zhì)教育資源。對(duì)不足100人的村完�。ê�教學(xué)點(diǎn)）按100人核定公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金，切實(shí)保障貧困村學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：責(zé)任單位：區(qū)城建局，市國(guó)土局分局，區(qū)財(cái)政局，各鎮(zhèn)人民政府）

　　3. 做實(shí)農(nóng)村職業(yè)教育。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困生參加職業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)定向委培特困生等方式，幫助中職以下學(xué)歷貧困生完成中專(zhuān)以上職業(yè)學(xué)歷教育。依托市一職校（區(qū)農(nóng)民學(xué)院），開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，重點(diǎn)招收年齡50歲以下，初中畢業(yè)以上學(xué)歷，主要從事農(nóng)業(yè)林業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動(dòng)力。新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限2-6年。允許半農(nóng)半讀，農(nóng)學(xué)交替，分階段完成學(xué)業(yè)。將貧困戶(hù)中未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生列入“雨露計(jì)劃”，開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)人社局，區(qū)農(nóng)糧局，各鎮(zhèn)人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）

　　按照市精準(zhǔn)扶貧要求，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制狀況及相關(guān)政策，確定定向貧困生年度培訓(xùn)計(jì)劃，委托贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校面向全區(qū)農(nóng)村貧困家庭子女系統(tǒng)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技能。對(duì)獲得中專(zhuān)或大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)的定向貧困生，通過(guò)上級(jí)部門(mén)組織專(zhuān)門(mén)的招聘考試，考試合格者充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作。（牽頭單位：區(qū)委農(nóng)工部，責(zé)任單位：區(qū)農(nóng)糧局，區(qū)扶貧和移民辦，各鎮(zhèn)人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）

　　4. 加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)國(guó)家《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（-20xx）》，把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，多措并舉，定向施策。優(yōu)先支持貧困村學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，加快解決貧困村教師住房困難問(wèn)題。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評(píng)聘高級(jí)職務(wù)（職稱(chēng)）和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)，同等條件下有在貧困村學(xué)校任教經(jīng)歷的優(yōu)先。切實(shí)按照編制標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先配齊農(nóng)村中小學(xué)、公辦幼兒園教師，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村小學(xué)、幼兒園任教。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作，選派優(yōu)秀教師到貧困村學(xué)校支教、走教和定期組織優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，著力解決貧困村學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)及心理健康教育等學(xué)科教師缺乏問(wèn)題，帶動(dòng)貧困村小學(xué)、幼兒園保教質(zhì)量及管理水平的提高，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)人社局，區(qū)編辦，區(qū)財(cái)政局）

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立**區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)委農(nóng)工部、區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)編辦、區(qū)農(nóng)糧局、區(qū)扶貧和移民辦、區(qū)城建局、區(qū)教育局、市國(guó)土局分局和各鎮(zhèn)人民政府、**街道辦事處、**街道辦事處為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)教育局），負(fù)責(zé)牽頭組織、實(shí)施教育扶貧日常工作。各單位要密切配合，加強(qiáng)溝通，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、信息共享。

　　（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。區(qū)教育部門(mén)負(fù)責(zé)制定教育精準(zhǔn)扶貧工作方案，統(tǒng)計(jì)匯總教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)信息。有關(guān)單位要根據(jù)各自職能，分工協(xié)作，認(rèn)真履行職責(zé)，確保政策落實(shí)到位。

　　（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。采取有力措施，加大教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳力度，讓各項(xiàng)扶貧惠民政策家喻戶(hù)曉并順利落地，使各項(xiàng)扶貧惠民政策的執(zhí)行得到廣大人民群眾和社會(huì)各界的支持和監(jiān)督。

工作實(shí)施方案格式范文 篇7

　　活動(dòng)背景

　　通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ)，用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

　　2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、怎樣保護(hù)眼睛

　　2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）

　　2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的？

　　3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

　　4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢？

　　5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說(shuō)說(shuō)感受。

　　引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

　　1、觀(guān)看教學(xué)課件。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

　　2、討論：眼睛為什么會(huì)生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書(shū)或看電視太疲勞，坐姿不端正）

　　3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的`，為什么？

　　討論怎么樣保護(hù)視力？

　�。�看電視要保持2米以上，看書(shū)，電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；坐姿要端正，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書(shū)；寫(xiě)字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專(zhuān)人

　　專(zhuān)用，定期消毒

　　結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。 學(xué)校預(yù)防近視眼工作方案（精選篇9）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

　　2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

　　3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

　　4、知道保護(hù)眼睛的方法。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人一面小鏡子，“眼睛”畫(huà)面兩幅。 活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

　　2、幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。 3、提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　4、讓幼兒互相觀(guān)察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

　　5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

　　6、出示畫(huà)面并提問(wèn)：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

工作實(shí)施方案格式范文 篇8

　　活動(dòng)目的：

　　在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí)，提高自我防范能力，我班于20xx年11月6日開(kāi)展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、介紹此次主題班會(huì)的內(nèi)容

　　二、觀(guān)看幻燈片（有關(guān)詐騙案例、分析和提醒）

　　三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷

　　乘火車(chē)上車(chē)時(shí)被盜的事例、因同情心而上當(dāng)受騙的事例、國(guó)家教育局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購(gòu)物非法鏈接等

　　四、班主任發(fā)言：

　　①乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的防范安全；

　　②網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)如何預(yù)防被盜情況；

　　③同學(xué)或朋友之間借錢(qián)應(yīng)注意的事項(xiàng)；

　　④講述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙事件；

　�、菘偨Y(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì)的重要性和教育意義。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解詐騙的危害和主要手段。

　　2、樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

　　3、掌握防詐騙的基本手段，做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入，揭示主題

　　1、老師引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們，你們有沒(méi)有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的'見(jiàn)解。

　�。ǘ�）案例分析，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　10月21日，我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班x學(xué)生（原13工商2班學(xué)生）被騙8000元現(xiàn)金，給學(xué)生造成了較大損失。

　�。ㄈ�）詐騙主要手段

　　1、短信詐騙：利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示，誘騙客戶(hù)交納手續(xù)費(fèi)或稅金，或者誘騙客戶(hù)撥打假冒的銀行服務(wù)電話(huà)、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門(mén)等部門(mén)的咨詢(xún)電話(huà)，套取客戶(hù)的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

　　2、盜用QQ號(hào)詐騙：盜用他人QQ號(hào)碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對(duì)方通過(guò)銀行向他付款，進(jìn)行詐騙。

　　3、電話(huà)詐騙：詐騙分子冒充電話(huà)銀行自動(dòng)語(yǔ)音提示提供國(guó)內(nèi)各大銀行的電話(huà)銀行號(hào)碼和金融服務(wù)，客戶(hù)使用此電話(huà)進(jìn)行查詢(xún)后，詐騙分子可截取客戶(hù)的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶(hù)賬戶(hù)內(nèi)的資金；或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶(hù)賬戶(hù)資金安全的緊急情況，誘使客戶(hù)提供賬號(hào)和密碼行騙。

　　4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開(kāi)始讓你每次投資幾百元（如購(gòu)買(mǎi)Q幣），對(duì)方返回105%，多次以后，當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后，對(duì)方就消失了。

　　5、利用ATM機(jī)行騙：通過(guò)竊取客戶(hù)銀行卡，騙取密碼，盜取客戶(hù)卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶(hù)資金；在客戶(hù)取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機(jī)暫停服務(wù)，并通過(guò)“指導(dǎo)”客戶(hù)操作的方式騙取客戶(hù)密碼，當(dāng)客戶(hù)暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶(hù)資金。

　　6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

　　7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢(qián)補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無(wú)知”學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

　　8、借貸為名，騙錢(qián)為實(shí)：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當(dāng)受騙。

　　9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷(xiāo)產(chǎn)品的人，一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無(wú)人，就會(huì)順手牽羊。

　　10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員，借用手機(jī)打電話(huà)、銀行卡匯款，利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系，述說(shuō)自己困難，博取同情心，尋機(jī)詐騙或行竊。

　　11、盜取學(xué)生信息行騙：騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息，冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，謊稱(chēng)他生病或出車(chē)禍，急需用錢(qián)，讓家長(zhǎng)速匯錢(qián)來(lái)。

　　（四）詐騙的防范措施

　　1、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　2、不要將個(gè)人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話(huà)、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人，以防被人利用。

　　3、對(duì)陌路之人切不可輕信，更不要將錢(qián)款借給不了解的陌生人。

　　4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤工助學(xué)必須通過(guò)正規(guī)渠道，防止上當(dāng)受騙。

　　5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報(bào)告，不要盲目從事。

　　6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

　　8、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類(lèi)有益身心健康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無(wú)法自拔。

　　9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲(chóng)”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

　　10、一旦遇到麻煩，應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)或公安機(jī)關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

工作實(shí)施方案格式范文 篇9

　　一、工作目標(biāo)

　　洪廣鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)是思想引領(lǐng)。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個(gè)主線(xiàn)，從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時(shí)代文明實(shí)踐工作擺在重要位置，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識(shí)形態(tài)、黨管新時(shí)代文明實(shí)踐工作，把牢方向?qū)�向。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好，教育引導(dǎo)廣大干群堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周?chē)��?/p>

　　二、工作任務(wù)

　　洪廣鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所是宣傳宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、正確引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的'重要平臺(tái)。20xx年以“六傳六習(xí)”為主要活動(dòng)內(nèi)容，注重“傳”“習(xí)”結(jié)合，知行合一。具體開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　（一）廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。

　　1、傳思想，習(xí)理論。以村（居）新時(shí)代文明實(shí)踐站為陣地，精心開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。

　　2、傳文化，習(xí)禮儀。以村（居）新時(shí)代文明實(shí)踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時(shí)代先進(jìn)文化為目標(biāo)，充分挖掘優(yōu)良家風(fēng)家教、悠久民風(fēng)民俗、優(yōu)秀民間藝術(shù)中符合新時(shí)代新風(fēng)尚新要求的內(nèi)涵，圍繞“經(jīng)典誦讀”等主題，每年開(kāi)展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動(dòng)，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓(xùn)。圍繞端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日實(shí)施“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。

　　3、傳道德，習(xí)風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評(píng)選宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。全面推進(jìn)移風(fēng)易俗“過(guò)篩子”行動(dòng)，各村（居）進(jìn)一步完善村規(guī)民約、道德評(píng)議會(huì)、村民議事會(huì)、禁毒禁賭會(huì)、紅白理事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風(fēng)氣。抓好“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評(píng)選宣傳、“家庭助廉”活動(dòng)。抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹(shù)立正確的道德觀(guān)、家庭觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)，綠色生態(tài)殯葬觀(guān)；營(yíng)造敬老愛(ài)幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。開(kāi)展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實(shí)踐行動(dòng)。實(shí)施黨員干部結(jié)對(duì)幫扶、文明單位結(jié)對(duì)共建、鄰里守望、志愿服務(wù)等農(nóng)村公益幫扶項(xiàng)目。實(shí)施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問(wèn)題，全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、指導(dǎo)，倡導(dǎo)農(nóng)戶(hù)“門(mén)前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。

　�。ǘ�）廣泛開(kāi)展理論政策講習(xí)活動(dòng)，全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。

　　把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開(kāi)展好送理論、送科技、送論等活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識(shí)。

　　1、傳科技，習(xí)技能。注意虛功實(shí)做，廣泛開(kāi)展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。

　　以促進(jìn)群眾致富增收為目標(biāo)，實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，整合各類(lèi)資源，利用新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地，加強(qiáng)面向群眾的生產(chǎn)生活培訓(xùn)指導(dǎo)，開(kāi)展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。

　　2、傳政策，習(xí)富路。多渠道、多形式開(kāi)展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計(jì)生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊(cè)子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學(xué)習(xí)。組成宣講工作小組，進(jìn)村入戶(hù)群眾面對(duì)面講解惠農(nóng)政策，為群眾解答涉農(nóng)問(wèn)題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導(dǎo)農(nóng)事生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活條件。

　　3、傳法規(guī)，習(xí)行為。緊密結(jié)合“七五”普法教育，深入推進(jìn)農(nóng)村普法工作，提升農(nóng)民群眾的法律意識(shí)，幫助農(nóng)民增強(qiáng)法治觀(guān)念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，通過(guò)合法途徑表達(dá)利益訴求、維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，正確行使民主權(quán)利，引導(dǎo)農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習(xí)慣，形成自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

　　三、工作措施

　　一要突出政治引領(lǐng)。堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。

　　二要堅(jiān)持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿(mǎn)足群眾對(duì)美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。

　　三要保持常態(tài)長(zhǎng)效。按照有陣地、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有平臺(tái)、有制度、有菜單、有標(biāo)識(shí)、有方案、有活動(dòng)、有成效的“十有標(biāo)準(zhǔn)”，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)，形成常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)文明傳習(xí)活動(dòng)和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，圍繞“講、樹(shù)、幫、樂(lè)、行”等形式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，把傳習(xí)陣地建到群眾家門(mén)口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。

　　四要注重全面覆蓋。采取“農(nóng)村+小城鎮(zhèn)”“集中+分散”、“線(xiàn)下+線(xiàn)上”“固定+流動(dòng)”相結(jié)合原則，積極運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、公共數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái)、黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、“魅力賀蘭”“兩微一端”等載體，廣泛開(kāi)展文明傳習(xí)活動(dòng)和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。

　　五要著力補(bǔ)齊短板。充分利用好體育場(chǎng)館、農(nóng)村健身廣場(chǎng)、文化活動(dòng)廣場(chǎng)等設(shè)施，把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久結(jié)合起來(lái)，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂(lè)、時(shí)尚”的品質(zhì)生活。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，建“夠”建“精”建“好”實(shí)踐所（站），堅(jiān)持蹄疾步穩(wěn)、探索創(chuàng)新，突出服務(wù)功能，務(wù)求實(shí)效，做到建一個(gè)成一個(gè)，努力把“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強(qiáng)主流思想輿論、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心的主陣地。

　�。ǘ�）全面整合資源。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各村（居）志愿服務(wù)隊(duì)伍、社工組織和黨員群眾力量，密切配合、通力協(xié)作，明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，把新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對(duì)品質(zhì)生活的獲得感和滿(mǎn)意度。

　　（三）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，明確工作要求，確保新時(shí)代文明實(shí)踐工作有實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)和效果。8月底前鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村（居）新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）要至少組織一次活動(dòng)。全年各實(shí)踐所（站）的工作要有學(xué)習(xí)場(chǎng)所、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有宣講隊(duì)伍、有檔案資料。

工作實(shí)施方案格式范文 篇10

　　1、組織措施

　　1)現(xiàn)場(chǎng)建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院第376號(hào)令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，把預(yù)防食物中毒、預(yù)防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲(chóng)，以防止對(duì)施工人員、現(xiàn)場(chǎng)和工程造成任何危害。

　　2)建立應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制，編制應(yīng)急預(yù)案。

　　3)現(xiàn)場(chǎng)全封閉，項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格實(shí)行出入登記制，避免群體出入，嚴(yán)禁外來(lái)人員在工地留宿。

　　4)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理，保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定，避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊(cè)認(rèn)真對(duì)民工逐人清理核對(duì)，發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員一律清退。

　　5)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生防疫部門(mén)定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專(zhuān)業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲(chóng)，以防止對(duì)施工人員、現(xiàn)場(chǎng)和工程造成任何危害。

　　6)加強(qiáng)職工、民建隊(duì)工人宿舍管理，改善職工居住條件。堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣流動(dòng)，人均面積不少于2m2。

　　7)食堂工作人員加強(qiáng)注重個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)，戴上口罩和手套;食堂內(nèi)做到保持通風(fēng)、換氣，定期對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。食堂內(nèi)生熟食品嚴(yán)格分開(kāi)，決不允許出售剩余菜飯。

　　8)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專(zhuān)用隔離間，如有疫情發(fā)生，立即進(jìn)行隔離，并上報(bào)防疫部門(mén)。

　　2、防疫應(yīng)急預(yù)案

　　1)如該工地被市衛(wèi)生行政部門(mén)確定為受傳染性疾病污染的建筑工地，立即采取隔離控制管理，停止與外界的一切交往，杜絕疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。

　　2)成立疫情管理機(jī)構(gòu)

　　3)成立疫情隔離控制指揮部、負(fù)責(zé)隔離控制協(xié)調(diào)指揮工作，指揮部由建設(shè)單位、總包單位、監(jiān)理單位、分包單位的主要負(fù)責(zé)人和政府、衛(wèi)生防疫部門(mén)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人共同組成，總承包單位負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。

　　4)成立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，對(duì)工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安保衛(wèi)及對(duì)外聯(lián)系實(shí)施具體管理�，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)由建設(shè)單位、總承包單位、監(jiān)理單位和分包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成，總承包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)。

　　5)對(duì)疫情工地實(shí)行嚴(yán)格封閉管理

　　6)工地大門(mén)、圍擋的設(shè)置牢固嚴(yán)密，并保證切斷工地與外界的直接接觸。

　　7)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)，做到每日24小時(shí)巡邏檢查和門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，配備足夠的保安人員，保證發(fā)生疫情后，工地人員不外出。

　　8)工地內(nèi)采取嚴(yán)密的隔離措施：

　　對(duì)于與疫情密切接觸者，進(jìn)行重點(diǎn)隔離，密切接觸者嚴(yán)格按防疫部門(mén)要求采取嚴(yán)密的隔離措施。

　　加強(qiáng)對(duì)疫情密切接觸者隔離區(qū)的管理，不得與隔離人員接觸，隔離人員不得到隔離區(qū)外活動(dòng)。

　　9)做好隔離區(qū)內(nèi)疫情防治工作：

　　配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，做好對(duì)隔離區(qū)的消毒工作。

　　對(duì)隔離區(qū)人員每天進(jìn)行體檢，并認(rèn)真做好記錄。

　　做好對(duì)隔離人員的宣傳教育工作。普及預(yù)防知識(shí)，做好隔離區(qū)人員思想工作，排除恐慌心理，積極服從和配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防治工作。杜絕私自出走或不服從管理的事件發(fā)生。

　　10)做好后勤保障工作：

　　保證隔離區(qū)內(nèi)人員的生活物資供應(yīng)，并隨時(shí)與政府及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，解決使用高峰期間的物資供應(yīng)困難。

　　11)建立應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制，編制應(yīng)急預(yù)案。

　　12)現(xiàn)場(chǎng)全封閉，項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格實(shí)行出入登記制，避免群體出入，嚴(yán)禁外來(lái)人員在工地留宿。

　　13)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理，保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定，避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊(cè)認(rèn)真對(duì)民工逐人清理核對(duì)，發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員一律清退。

　　14)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生防疫部門(mén)定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專(zhuān)業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。

工作實(shí)施方案格式范文 篇11

　　根據(jù)《中共x市委x市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的意見(jiàn)》精神，為加大實(shí)施科技自主創(chuàng)新工程力度，保質(zhì)保量如期完成既定的目標(biāo)任務(wù)，特制定科技自主創(chuàng)新工程實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

　　指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以科技發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的方針，大力實(shí)施“工業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市、科教興市”戰(zhàn)略，把提高自主創(chuàng)新能力擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以強(qiáng)化企業(yè)自主創(chuàng)新主體地位為核心，以調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式為中心環(huán)節(jié)，以加快科技基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，大力提高我市集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，為全面完成x市跨越式發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)力科技支撐。

　　目標(biāo)任務(wù)：

　　到20xx年，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值由27億元增加到54億元，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品產(chǎn)值占高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值的比重達(dá)到40％以上。全社會(huì)科技投入：市本級(jí)科技三項(xiàng)費(fèi)和科學(xué)事業(yè)費(fèi)占財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)到6％；高新技術(shù)企業(yè)科技投入平均占銷(xiāo)售收入的比重達(dá)到6％，科技型企業(yè)達(dá)到3％，一般企業(yè)達(dá)到2％以上；技術(shù)貿(mào)易額由4000萬(wàn)元增加到8000萬(wàn)元；科技進(jìn)步對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率由49.6％增加到55％左右。其中：

　　20xx年，高新技術(shù)產(chǎn)品增加值達(dá)到33億元，全社會(huì)科技投入：市本級(jí)科技三項(xiàng)費(fèi)和科技事業(yè)費(fèi)占財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)到4％；高新技術(shù)企業(yè)科技投入平均占銷(xiāo)售投入的比重達(dá)到4％，科技型企業(yè)達(dá)到2％，一般性企業(yè)達(dá)到1.5％；技術(shù)貿(mào)易額達(dá)到5000萬(wàn)元，科技進(jìn)步對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到51％。

　　20xx年，高新技術(shù)產(chǎn)品增加值達(dá)到40億元，全社會(huì)科技投入：市本級(jí)科技三項(xiàng)費(fèi)和科學(xué)事業(yè)費(fèi)占財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)到5％；高新技術(shù)企業(yè)科技投入平均占銷(xiāo)售收入的比重達(dá)到5％，科技型企業(yè)達(dá)到3％，一般性企業(yè)達(dá)到2％；技術(shù)貿(mào)易額達(dá)到6000萬(wàn)元，科技進(jìn)步對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到53％。

　　二、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)。大力加強(qiáng)以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)成為科技創(chuàng)新的投入主體、組織主體和實(shí)施主體。支持企業(yè)與重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共建技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)體，以項(xiàng)目或課題為紐帶，對(duì)重大技術(shù)難題組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)，對(duì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目給予重點(diǎn)支持；各級(jí)各部門(mén)要主動(dòng)在企業(yè)和高校、科研單位之間牽線(xiàn)搭橋，協(xié)調(diào)產(chǎn)學(xué)研及相關(guān)部門(mén)的關(guān)系，加快科技成果就地轉(zhuǎn)化。每年舉辦一次高層次、多領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)，解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)難題。

　�。ǘ�）加快構(gòu)建科技中介服務(wù)體系。發(fā)展優(yōu)化和創(chuàng)辦科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，逐步建立起“組織網(wǎng)絡(luò)化、功能社會(huì)化、服務(wù)產(chǎn)業(yè)化”的科技中介服務(wù)體系。提高我市技術(shù)經(jīng)紀(jì)、技術(shù)評(píng)估、信息咨詢(xún)、人才培訓(xùn)、市場(chǎng)開(kāi)拓等服務(wù)能力。港區(qū)科技創(chuàng)業(yè)中心、薛店中原食品工業(yè)創(chuàng)業(yè)中心要加強(qiáng)和完善科技信息服務(wù)能力和孵化功能，城北醫(yī)藥化工、龍湖科技教育、x煤電循環(huán)經(jīng)濟(jì)、城東工業(yè)園等園區(qū)要建立與功能定位相匹配的科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)；市科技局要進(jìn)一步完善鄭韓科技服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技成果推廣中心、科技信息服務(wù)中心的服務(wù)功能，提高服務(wù)能力和水平；市科協(xié)要積極培育發(fā)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)；市農(nóng)業(yè)部門(mén)要完善市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村科技服務(wù)中心的服務(wù)功能，為“三農(nóng)”搞好全程技術(shù)服務(wù)，在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮特有功能。到20xx年，全市科研技貿(mào)機(jī)構(gòu)達(dá)到80家，各行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)發(fā)展到90家。

　�。ㄈ�）傾力于科技創(chuàng)新基地建設(shè)。圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加大園區(qū)、企業(yè)與高校院所的深度合作，構(gòu)建滿(mǎn)足園區(qū)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展需求的科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮和利用其科技資源優(yōu)勢(shì)。到20xx年，在園區(qū)建成2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在企業(yè)建成3個(gè)省級(jí)、8個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心和一個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心，高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到30家。

　　（四）加大民營(yíng)科技園建設(shè)力度。堅(jiān)持以推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化為載體，引導(dǎo)工業(yè)向園區(qū)集中，項(xiàng)目向產(chǎn)業(yè)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，加快推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)與發(fā)展�！傲鶇^(qū)”要圍繞各自特色定位和發(fā)展方向，加大招商引資力度，著力引進(jìn)一批科技含量高、帶動(dòng)力強(qiáng)的項(xiàng)目，不斷提升園區(qū)檔次和規(guī)模。到20xx年，努力把港區(qū)臺(tái)商投資區(qū)、薛店中原食品工業(yè)園建成省級(jí)民營(yíng)科技園；x煤電循環(huán)經(jīng)濟(jì)園建成省級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園。龍湖科技教育園、城北醫(yī)藥化工園、城東工業(yè)園建成鄭州市級(jí)民營(yíng)科技園�！傲鶇^(qū)”實(shí)現(xiàn)企業(yè)銷(xiāo)售收入達(dá)到188億元。

　�。ㄎ澹┙吡�構(gòu)建科技信息服務(wù)平臺(tái)。一是科技管理部門(mén)要建立起x科技網(wǎng)、科普網(wǎng)、技術(shù)交易網(wǎng)；二是企業(yè)和園區(qū)要建設(shè)行業(yè)和園區(qū)網(wǎng)站。三是市直行政、事業(yè)單位要進(jìn)一步完善招商網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)業(yè)網(wǎng)等行業(yè)網(wǎng)站，要逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公、信息互動(dòng)、資源共享、服務(wù)發(fā)展的電子政務(wù)工程建設(shè)，努力構(gòu)建數(shù)字政府。四是積極引導(dǎo)和扶持企業(yè)實(shí)施制造業(yè)信息化工程，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平，充分發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)的龍頭帶動(dòng)作用，促進(jìn)同類(lèi)企業(yè)信息共享、技術(shù)交流、資源整合、協(xié)同發(fā)展。五是科技和農(nóng)業(yè)部門(mén)要建成通達(dá)農(nóng)村的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為其提供科技成果、專(zhuān)利技術(shù)、市場(chǎng)行情等實(shí)用信息服務(wù)。市建立起農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起信息站，各行政村實(shí)現(xiàn)信息村村通。形成快捷、暢通、實(shí)用的農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

　�。�六）強(qiáng)力推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。一是加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)力度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)法人、科技人員、青少年學(xué)生有組織、有計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。二是全市各事業(yè)單位和規(guī)模以上企業(yè)都要建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、占有、運(yùn)用、保護(hù)融入科技研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)運(yùn)作和資產(chǎn)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。三是市財(cái)政要設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金，用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)資助和轉(zhuǎn)化支持；四是要建立市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，履行法律、法規(guī)授權(quán)的管理職能；五是建立發(fā)明協(xié)會(huì)。努力開(kāi)創(chuàng)我市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作新局面。

工作實(shí)施方案格式范文 篇12

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　我校地處麥架鎮(zhèn)，屬一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在校學(xué)生1248人，班級(jí)數(shù)為24，專(zhuān)任教師87人，目前無(wú)教師及學(xué)生在校。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各教研組長(zhǎng)和各班主任。

　　三、教學(xué)工作：

　　采取學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)+教師輔導(dǎo)

　　(一)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)

　　方式（1）xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)

　　電腦端進(jìn)入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本、冊(cè)次后，點(diǎn)擊具體課程開(kāi)展學(xué)習(xí)。

　　移動(dòng)端進(jìn)入路徑：通過(guò)“應(yīng)用商店”或“AppStore”下載“智慧中小學(xué)-xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”App，注冊(cè)登錄后點(diǎn)擊“課程教學(xué)”，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本后，再點(diǎn)擊選擇具體課程開(kāi)展學(xué)習(xí)。注：目前xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)只包含以人教社為主的部分教材版本，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際選擇使用。

　　方式（2）空中黔課/云上筑課

　　電腦端進(jìn)入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學(xué)生賬號(hào)登錄，在首頁(yè)導(dǎo)航欄“省級(jí)資源”下拉菜單中選擇“空中黔課”，根據(jù)學(xué)段、年級(jí)、科目選擇相應(yīng)課程。

　　電視端進(jìn)入路徑：

　　1、空中黔課。打開(kāi)中國(guó)移動(dòng)貴州公司G+TV魔百和終端，進(jìn)入“教育”欄目，點(diǎn)擊首頁(yè)左側(cè)大圖“空中黔課”專(zhuān)區(qū)，或在首頁(yè)“搜索”功能中搜索“KZQK”，進(jìn)入“空中黔課”專(zhuān)區(qū)。進(jìn)入專(zhuān)區(qū)后，選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、云上筑課。打開(kāi)父母樂(lè)1代、2代或廣電精靈機(jī)頂盒，通過(guò)“本地——更多——筑教云專(zhuān)區(qū)——云上筑課”或“專(zhuān)區(qū)——筑教云專(zhuān)區(qū)——云上筑課”，選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　(二)教師輔導(dǎo)

　　由何云主任牽頭建立學(xué)校釘釘群組織框架和班級(jí)組織框架，組織教師利用釘釘做好線(xiàn)上授課和答疑。

　　(三)聽(tīng)課安排

　　根據(jù)xx區(qū)教育局“一校一案、一班一策”的要求，教務(wù)處組織年級(jí)組、各班班主任具體落實(shí)。（課表見(jiàn)附件1）

　　三、檢查反饋

　　1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

　　2、班主任須做好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

　　四、線(xiàn)上教學(xué)要求

　　1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。

　　2、線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。

　　五、家校合作

　　各班主任主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生居家學(xué)習(xí)的身心狀況，根據(jù)學(xué)生個(gè)體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，指導(dǎo)并配合家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展家庭教育，避免學(xué)生因居家學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理問(wèn)題。開(kāi)通“親情熱線(xiàn)”，提供心理輔導(dǎo)。

工作實(shí)施方案格式范文 篇13

　　20xx年是我縣治超工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理的關(guān)鍵一年。為切實(shí)轉(zhuǎn)變我縣治超工作推進(jìn)方式，深入貫徹實(shí)施《公路安全保護(hù)條例》和《山西省治理貨物運(yùn)輸車(chē)輛超限超載辦法》，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大治超成果，全面推進(jìn)全縣治超工作向縱深發(fā)展，按照縣政府文件要求，現(xiàn)就柿莊鎮(zhèn)20xx年治超工作提出如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，按照“標(biāo)本兼治、持之以恒、立足源頭、強(qiáng)化路查”的原則，繼續(xù)貫徹“鐵腕治超，堅(jiān)持不懈，不獲全勝，決不收兵”十六字治超方針不動(dòng)搖，不斷完善“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、綜合治理”的治超長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)目標(biāo)任務(wù)考核，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)決防止超限超載現(xiàn)象反彈，努力推進(jìn)治超工作再上新水平，為加快建設(shè)“平安柿莊”，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　強(qiáng)化治超聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，加大路面、源頭兩個(gè)方面的治超力度，加快治超檢測(cè)站點(diǎn)規(guī)范化和治超信息化建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)向”、“兩個(gè)確保”：一是把治超主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向超限運(yùn)輸、超載裝卸集中連片的盲區(qū)盲點(diǎn)上來(lái);二是把流動(dòng)治超逐步轉(zhuǎn)向固定治超上來(lái);三是把臨時(shí)應(yīng)急治超轉(zhuǎn)向常態(tài)化治超工作機(jī)制上來(lái);四是把部門(mén)治超真正轉(zhuǎn)向政府治超的工作層面上來(lái)。確�？h區(qū)道路車(chē)輛超限超載率控制在3%以下，進(jìn)駐監(jiān)管的貨源單位超限超載車(chē)輛零出場(chǎng)，巡查監(jiān)管的貨源單位車(chē)輛超限超載出場(chǎng)率控制在2%以下;確保治超工作在全縣處于第一方陣。

　　三、具體措施和要求

　　(一)繼續(xù)完善政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的治超長(zhǎng)效機(jī)制。

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)治超工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)治超工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人的治超領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將治超工作列入政府全年工作計(jì)劃，并層層落實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)監(jiān)管部門(mén)要精心策劃，周密部署，突出重點(diǎn)，制定具體實(shí)施方案，加大工作力度，推進(jìn)治超工作深入開(kāi)展。

　　2.落實(shí)治超聯(lián)席會(huì)議制度。每季度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要召開(kāi)一次治超相關(guān)部門(mén)和各行政村參加的治超專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)和部署治超工作，研究治超相關(guān)問(wèn)題。完善抄報(bào)制度和黑名單制度，突出抓好抄報(bào)案件反饋工作，提高聯(lián)動(dòng)工作威懾力。

　　3.深化協(xié)作機(jī)制。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)之間要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，確保部門(mén)之間、縣鎮(zhèn)之間相互聯(lián)動(dòng)，形成全鎮(zhèn)治超“一盤(pán)棋”的工作格局。工商、國(guó)土資源部門(mén)要會(huì)同安監(jiān)、交通運(yùn)輸、派出所等相關(guān)部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)貨物轉(zhuǎn)運(yùn)場(chǎng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)清理整頓工作，杜絕二次配載超限行為。依法對(duì)車(chē)輛非法改裝企業(yè)、非法兼營(yíng)車(chē)輛改裝的汽車(chē)修配廠(chǎng)、維修點(diǎn)等進(jìn)行全面清理整頓，嚴(yán)厲打擊非法改裝、拼裝車(chē)輛等不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)銷(xiāo)售外廓尺寸、軸荷、總質(zhì)量不符合國(guó)家有關(guān)車(chē)輛安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，要依法予以處罰。

　　4.加強(qiáng)路面執(zhí)法與源頭監(jiān)管的銜接、配合。路面執(zhí)法部門(mén)與源頭監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)信息交換，特別是要及時(shí)交換違法超限運(yùn)輸車(chē)輛的有關(guān)信息。交通運(yùn)管部門(mén)對(duì)違法超限運(yùn)輸?shù)呢涍\(yùn)車(chē)輛、駕駛?cè)�、道路運(yùn)輸企業(yè)，要嚴(yán)格按照《公路安全保護(hù)條例》的規(guī)定，實(shí)施吊銷(xiāo)車(chē)輛營(yíng)運(yùn)證和道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證等處罰。

　　5.深入開(kāi)展區(qū)域聯(lián)動(dòng)治超。根據(jù)貨源分布及車(chē)流分布特點(diǎn)，劃分治超重點(diǎn)區(qū)域，要積極與相鄰政府溝通，有針對(duì)性的開(kāi)展跨區(qū)域聯(lián)合治超行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域間治理超限超載聯(lián)防聯(lián)控。

　　(二)全面加強(qiáng)源頭治超工作。

　　6.加大對(duì)重點(diǎn)貨物運(yùn)輸裝載源頭單位監(jiān)管力度。鎮(zhèn)安監(jiān)部門(mén)要結(jié)合貨運(yùn)市場(chǎng)管理，會(huì)同派出所對(duì)轄區(qū)內(nèi)貨運(yùn)源頭單位進(jìn)一步展開(kāi)摸排，及時(shí)調(diào)整、公布重點(diǎn)監(jiān)管貨源單位，強(qiáng)化貨運(yùn)源頭單位進(jìn)駐、巡查監(jiān)管，并根據(jù)工作實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)貨運(yùn)源頭單位流動(dòng)進(jìn)駐監(jiān)管。

　　7.明確貨運(yùn)源頭單位工作職責(zé)，加強(qiáng)企業(yè)自律。，履行治超義務(wù)，確保出場(chǎng)車(chē)輛無(wú)超限行為。安監(jiān)部門(mén)對(duì)違反有關(guān)裝載規(guī)定的貨源單位，要嚴(yán)格進(jìn)行處理。對(duì)不屬于本部門(mén)職權(quán)范圍的違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)移送有關(guān)行政機(jī)關(guān)，有關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)移送的案件依法查處，并將查處結(jié)果及時(shí)抄告移送案件的運(yùn)管部門(mén)。

　　8.加強(qiáng)貨運(yùn)車(chē)輛查驗(yàn)審核工作。對(duì)不符合機(jī)動(dòng)車(chē)國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛，應(yīng)急時(shí)上報(bào)公安部門(mén)不得予以登記和發(fā)放牌照，交通運(yùn)管部門(mén)不得辦理車(chē)輛營(yíng)運(yùn)證。在車(chē)輛年檢、年審或車(chē)輛二級(jí)維護(hù)竣工驗(yàn)收檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)擅自改變已登記的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或者特征的貨運(yùn)車(chē)輛，公安車(chē)管、交通運(yùn)管部門(mén)要堅(jiān)決予以恢復(fù)原狀，杜絕非法改裝及不符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、不符合規(guī)定用途的車(chē)輛進(jìn)入道路貨運(yùn)市場(chǎng)。

　　(三)繼續(xù)強(qiáng)化路面治超執(zhí)法力度。

　　9.縣交通運(yùn)輸、公安交警部門(mén)要切實(shí)加大投入，增加執(zhí)法人員，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面治超聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，以固定超限檢測(cè)站和治超卡點(diǎn)為依托，實(shí)行24小時(shí)值班制度，積極開(kāi)展流動(dòng)巡查，加大治超輻射面，形成全區(qū)域、全路段、全天候的監(jiān)控，始終保持路面嚴(yán)管?chē)?yán)控的治超態(tài)勢(shì)，加大擠壓超限超載運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間和空間。

　　10.路面治超以四軸以上、車(chē)貨總重超過(guò)40噸的大型超限超載車(chē)輛為重點(diǎn)，城鄉(xiāng)道路為重點(diǎn)，強(qiáng)化夜間治超力度，消除盲區(qū)盲點(diǎn)。對(duì)非法超限超載運(yùn)輸、改裝等違法行為，責(zé)令并監(jiān)督違法行為人采取卸載、拆解等改正措施，及時(shí)糾正違法狀態(tài)。公安交警部門(mén)要嚴(yán)格按照《道路交通安全法》執(zhí)行違法記分制度;對(duì)累積記分超過(guò)規(guī)定限值的駕駛?cè)�，要按照《道路交通安全法�?shí)施條例》(國(guó)務(wù)院令第405號(hào))的有關(guān)規(guī)定處理。

　　11.深入開(kāi)展集中行動(dòng)�？h、鄉(xiāng)交通、鎮(zhèn)安監(jiān)部門(mén)要針對(duì)超限運(yùn)輸車(chē)輛較為集中的地區(qū)或繞行較多的路段，每年定期開(kāi)展集中專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加大執(zhí)法力度。對(duì)我鎮(zhèn)治理難點(diǎn)地區(qū)和路段，縣鄉(xiāng)治理超辦可抽調(diào)執(zhí)法人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，且每月不少于兩次。

　　12.積極爭(zhēng)取資金，加快固定治超檢測(cè)站建設(shè)，實(shí)施執(zhí)法全過(guò)程監(jiān)控，提高出勤率、查處率、卸載率以及逃逸車(chē)輛電子取證率，保證規(guī)范執(zhí)法、規(guī)范治超。

　　(四)積極探索農(nóng)村公路治超模式。

　　13.鎮(zhèn)政府要依靠公路沿線(xiàn)廣大人民群眾，群防群治，按照《公路安全保護(hù)條例》要求，研究制定符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村公路治超特點(diǎn)的政策措施，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、行政村在重點(diǎn)農(nóng)村公路設(shè)置限寬限高的龍門(mén)架和水泥墩等防護(hù)設(shè)施;聘請(qǐng)農(nóng)村公路管理人員在保潔的同時(shí)看路護(hù)路，發(fā)現(xiàn)超限超載車(chē)輛駛?cè)朕r(nóng)村公路應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，組織相關(guān)部門(mén)依法進(jìn)行查處。

　　(五)加大治超工作宣傳力度。

　　14.鎮(zhèn)政府相關(guān)部門(mén)要采取多種方式，全面加強(qiáng)《公路安全保護(hù)條例》和《辦法》的宣傳及對(duì)相關(guān)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，組織典型宣傳報(bào)道，努力提高道路貨運(yùn)從業(yè)人員的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)和人員按章裝載、合法運(yùn)輸。宣傳部門(mén)要制定宣傳方案，加大宣傳力度，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)治超工作的理解和支持，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，對(duì)治理過(guò)程中有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)報(bào)道和推廣，推動(dòng)治超工作深入開(kāi)展。

　　(六)保障措施。

　　15.制度保障。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)考核制度和責(zé)任追究制度，完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)有獎(jiǎng)有懲�？h鄉(xiāng)安監(jiān)、交通運(yùn)輸、交警部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和路段的督導(dǎo)檢查，對(duì)治超執(zhí)法人員違反規(guī)定執(zhí)法或徇私舞弊的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任，嚴(yán)防公路“三亂”。對(duì)治超工作不力、違法超限超載運(yùn)輸未能得到有效遏止的予以通報(bào)，依法追究單位相關(guān)人員的責(zé)任。

　　16.安全保障。要采取有效措施，保障治超執(zhí)法人員人身安全。治超檢查時(shí)，要設(shè)置必要的安全設(shè)施，配備相關(guān)預(yù)警提示設(shè)備，引導(dǎo)車(chē)輛進(jìn)行檢查。對(duì)惡意堵塞交通、暴力抗法、聚集沖卡、尋釁滋事危及執(zhí)法人員安全等行為，公安機(jī)關(guān)要采取措施，嚴(yán)厲打擊，維護(hù)治超工作環(huán)境，樹(shù)立政府治超權(quán)威。

工作實(shí)施方案格式范文 篇14

　　一、加強(qiáng)小春生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)作物的田間管理

　　（一）小麥、大麥在三月下旬，畝用70%甲基托布津100克+70%吡蟲(chóng)啉4克+90%磷酸二氫鉀400克兌水60公斤噴施1—2次（7—10天噴霧一次）。

　�。ǘ�）油菜：畝用70%吡蟲(chóng)啉4克+10%硼肥100克+90%磷酸二氫鉀400克兌水60公斤噴施1—2次。

　　以上對(duì)小麥、油菜均可起到防病、治蟲(chóng)、追肥、抗旱的作用。

　�。�3）對(duì)甜橙、柚子、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物，要注意防病、治蟲(chóng)、追肥管理。對(duì)新栽的水果苗應(yīng)采用澆水、蓋膜保濕，采用薄膜袋裝水滴灌等措施�；ū９�。

　　二、對(duì)常旱區(qū)水稻田盡早改種

　　高粱、玉米等旱糧作物，采用以旱治旱，科技避旱的措施。大力推廣旱育保姆培育旱育水稻秧，千方百計(jì)抓好水稻、玉米、高粱、紅苕“四秧”噴施的抗旱保苗，確保下雨后大春播面的秧苗保障。

　　三、各村務(wù)必抓好抗旱減災(zāi)地膜的發(fā)放工作

　　由村主任牽頭做好檢查督促落實(shí)，農(nóng)戶(hù)領(lǐng)取物資蓋章后在4月底，由村副主任將表冊(cè)收集匯總后交到農(nóng)技站送縣存檔備查，各村要抓好地膜覆蓋栽培高粱等作物的抗旱保濕工作，各村要有100畝以上的地膜覆蓋栽培作物示范片，接受相關(guān)部門(mén)檢查。

　　四、鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)、農(nóng)技、水務(wù)等部門(mén)要密切配合

　　盡職盡責(zé)、深入各村抓好農(nóng)業(yè)抗旱的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，各村務(wù)必將農(nóng)業(yè)抗災(zāi)自救作為當(dāng)前的工作重點(diǎn)來(lái)抓，鎮(zhèn)政府將抽人深入村社對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

工作實(shí)施方案格式范文 篇15

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公路法》、國(guó)家九部委《關(guān)于印發(fā)20xx年全國(guó)治超工作要點(diǎn)的通知》和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示精神，確保公路完好暢通，防止和減少道路交通事故，保護(hù)人民群眾生命和國(guó)家、集體、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格按照國(guó)家九部委《關(guān)于印發(fā)20xx年全國(guó)治超工作要點(diǎn)的通知》的規(guī)定，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)的角度，繼續(xù)加強(qiáng)“治超”工作，堅(jiān)持規(guī)范行為、依法嚴(yán)管、標(biāo)本兼治、立足源頭、科學(xué)“治超”的方針，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保“治超”工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處，在鞏固和擴(kuò)大治理成果的基礎(chǔ)上，逐步建立起完善的“治超”工作長(zhǎng)效機(jī)制

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)“治超”工作組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立“治超”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下，按照國(guó)家九部委“治超”工作要點(diǎn)開(kāi)展治理工作。調(diào)整“治超”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：、

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在局路政科，任主任。辦公室具體負(fù)責(zé)全局公路系統(tǒng)超限超載治理工作的指導(dǎo)、調(diào)度、協(xié)調(diào)、信息收集、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、宣傳報(bào)道和監(jiān)督檢查工作，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)報(bào)告有關(guān)工作情況。

　　三、工作任務(wù)與要求

　　(一)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)

　　1、制定宣傳方案，充分利用各種宣傳形式和渠道，圍繞超限超載的危害、治理的目的、意義、治理措施等，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。一是懸掛、張貼宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)，印制發(fā)放宣傳單、出動(dòng)宣傳車(chē)、設(shè)置標(biāo)志牌、政務(wù)宣傳欄等進(jìn)行宣傳;二是通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體積極開(kāi)展宣傳報(bào)道，廣造聲勢(shì)，形成全方位、立體的宣傳格局，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。

　　2、集中組織開(kāi)展“治超”執(zhí)法人員的上崗強(qiáng)化培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括：①傳達(dá)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神及實(shí)施

　　方案內(nèi)容;②觀(guān)看“三亂”曝光錄像片，進(jìn)行廉政教育;③學(xué)習(xí)討論“治超”有關(guān)工作制度規(guī)定及檢測(cè)檢查、處理處罰、執(zhí)法程序和執(zhí)法文書(shū)的制作;④邀請(qǐng)專(zhuān)家講課;⑤進(jìn)行考試;⑥交通指揮動(dòng)作訓(xùn)練等。

　　3、宣傳內(nèi)容要注重針對(duì)性，宣傳方式要注重實(shí)效性，要集中展現(xiàn)各地“治超”工作中的典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡和突出成效等。同時(shí)，還要加大對(duì)超限超載行為違法性的宣傳和教育，對(duì)超限超載的典型案例進(jìn)行曝光，消除超限超載慣性心理。

　　(二)堅(jiān)持聯(lián)合治超，加大依法嚴(yán)管的力度

　　繼續(xù)實(shí)行路面聯(lián)合“治超”執(zhí)法，確保人員投入，堅(jiān)持齊抓共管、協(xié)同作戰(zhàn)，始終保持嚴(yán)格執(zhí)法的態(tài)勢(shì)，以鞏固成果，防止反彈。在開(kāi)展“治超”執(zhí)法過(guò)程中，要繼續(xù)按照交通部、公安部、發(fā)展改革委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)車(chē)輛超限超載治理工作的通知》(交公路發(fā)[20xx]455號(hào))的要求和超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法超限超載運(yùn)輸車(chē)輛，要按照《公路法》、《道路運(yùn)輸條例》、《道路交通安全法》及其實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)厲進(jìn)行處罰，同時(shí)嚴(yán)格實(shí)施卸載，消除違法行為。對(duì)嚴(yán)重超限超載的違法運(yùn)輸車(chē)輛，應(yīng)按照法律、法規(guī)的規(guī)定從重處罰。

　　(三)工作原則和要求

　　嚴(yán)格按照國(guó)家九部委《關(guān)于印發(fā)20xx年全國(guó)治超工作要點(diǎn)的通知》各項(xiàng)治理工作要點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查，規(guī)范執(zhí)法行為。

　　1、加強(qiáng)協(xié)作配合。公路路政隊(duì)伍作為交通執(zhí)法隊(duì)伍的一支重要力量，對(duì)超限超載治理負(fù)有法定的義不容辭的職責(zé)。全體執(zhí)法人員必須牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，按照“統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)”的要求，在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)同有關(guān)部門(mén)的協(xié)作配合，形成綜合治理的合力。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范管理，同時(shí)聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)有車(chē)型進(jìn)行全面清理，整合和解決車(chē)輛“大噸小標(biāo)”問(wèn)題，繼續(xù)打擊非法改裝車(chē)輛。在實(shí)施檢查過(guò)程中，嚴(yán)禁以目測(cè)或憑難判定超限超載車(chē)輛。

　　3、要嚴(yán)格堅(jiān)持卸載與處罰相結(jié)合的原則，依法管理，避免重復(fù)處罰。嚴(yán)格執(zhí)行超限超載處罰標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁只罰款不卸載。

　　4、區(qū)別對(duì)待不同類(lèi)型的車(chē)輛。重點(diǎn)檢查處理從事大件物品運(yùn)輸和運(yùn)輸煤炭、礦產(chǎn)品、鋼材、建材等大噸位超限超載車(chē)輛，對(duì)重量不超的運(yùn)載不可解體物品和冰箱、彩電、汽車(chē)等規(guī)則尺寸物品的運(yùn)輸車(chē)輛不予卸載;對(duì)蔬菜瓜果等鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸車(chē)輛、油、汽等化學(xué)危險(xiǎn)品專(zhuān)用運(yùn)輸車(chē)輛，不實(shí)施卸載措施，但要實(shí)行現(xiàn)象告誡、登記，并將有關(guān)違章情況通報(bào)車(chē)籍所在地有關(guān)部門(mén)處理，加強(qiáng)管理，控制超限超載;對(duì)于超限超載登記超過(guò)3次的實(shí)行抄告、公示制度，由車(chē)籍所在地交通部門(mén)取消其營(yíng)運(yùn)性運(yùn)輸從業(yè)資格。

　　5、檢查期間如遇通行車(chē)輛密集時(shí)，則只攔截檢測(cè)檢查大噸位的超限超載車(chē)輛;如發(fā)生交通堵塞，疏導(dǎo)交通。嚴(yán)禁執(zhí)法人員隨意上路攔車(chē)檢查、強(qiáng)行追車(chē)檢查。惡劣天氣或條件不具備時(shí)，停止檢查。

　　6、檢查站的檢測(cè)通道要用錐型警示樁設(shè)置檢測(cè)警戒區(qū)，并在距檢測(cè)點(diǎn)1000米和500米處設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施和檢測(cè)過(guò)渡區(qū)，100米處設(shè)置“限速20”，50米處設(shè)“稱(chēng)重檢測(cè)點(diǎn)”，稱(chēng)重通道右側(cè)設(shè)照明設(shè)備。配備的檢測(cè)稱(chēng)重儀應(yīng)始終保持正常的技術(shù)狀態(tài)，定期檢修并通過(guò)技術(shù)監(jiān)督部門(mén)的校檢認(rèn)定。

　　7、嚴(yán)格遵守車(chē)輛檢(測(cè))查與處理處罰程序。實(shí)施檢查必須由二名以上執(zhí)法人員參加。發(fā)現(xiàn)超限超載車(chē)輛后，示意其減速靠邊停駛接受檢測(cè)、檢查。執(zhí)法人員實(shí)施檢(測(cè))查時(shí)，應(yīng)首先向當(dāng)事人敬禮，表明身份，說(shuō)明檢查理由，請(qǐng)當(dāng)事人出示相關(guān)證件，交記錄員登記后，引導(dǎo)被檢車(chē)輛以每小時(shí)5公里勻速通過(guò)稱(chēng)重檢測(cè)儀，稱(chēng)重儀打印出驗(yàn)測(cè)單后，操作員應(yīng)請(qǐng)當(dāng)事人在檢測(cè)單上簽字確認(rèn)，并將車(chē)主聯(lián)交當(dāng)事人，并按照《交通行政處罰程序規(guī)定》的程序及有關(guān)處罰標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施處罰。做出處罰前應(yīng)制作《勘驗(yàn)檢查筆錄》、《詢(xún)問(wèn)筆錄》，必要時(shí)運(yùn)用照像、攝像設(shè)備收集證據(jù)。作出處罰應(yīng)向當(dāng)事人出具《違法行為通知書(shū)》，《處罰決定書(shū)》，交當(dāng)事人簽收。

　　四、執(zhí)法監(jiān)督和責(zé)任追究

　　為確保超限超載治理工作的有效開(kāi)展，樹(shù)立良好的公路執(zhí)法隊(duì)伍形象，踐行“三個(gè)代表”重要思想和“立黨為公、執(zhí)政為民”、“服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民”的宗旨，必須加強(qiáng)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查措施，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)管理。執(zhí)法人員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)、違法有關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究。

　　1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法監(jiān)督檢查工作，建立健全明察暗訪(fǎng)、投訴舉報(bào)查處制度，確保執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法。局“治超”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查工作。要在醒目位置設(shè)置執(zhí)法政務(wù)公示欄，公開(kāi)舉報(bào)投訴電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　2、執(zhí)法人員必須嚴(yán)格遵守上級(jí)和本局制定的“治超”方面的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。對(duì)于違反各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律的，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)于有吃、拿、卡、要行為的執(zhí)法人員一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決調(diào)離執(zhí)法崗位，情節(jié)嚴(yán)重的予以辭退或開(kāi)除公職，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理;特別是對(duì)于執(zhí)法人員內(nèi)外勾結(jié)，私處帶車(chē)、放車(chē)逃避檢查的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，對(duì)直責(zé)任人堅(jiān)決開(kāi)除公職，決不遷就，并追究有關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　3、執(zhí)法責(zé)任人要對(duì)所屬執(zhí)法人員嚴(yán)格管理、教育，要以身作則，帶頭堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制不正之風(fēng);加強(qiáng)內(nèi)業(yè)管理，保持辦公場(chǎng)所衛(wèi)生、有序;堅(jiān)持崗前工作例會(huì)制度，消除安全隱患，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告反饋工作情況。

　　五、加快“治超”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

　　1、針對(duì)治超工作過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)、研究“治超”工作的基本經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)在規(guī)律，逐步建立“治超”長(zhǎng)效機(jī)制。

　　2、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本地實(shí)際，有針對(duì)性地制定和出臺(tái)“治超”方面的規(guī)定，建立多層次“治超”規(guī)章制度體系。

　　3、強(qiáng)化管理規(guī)范，加強(qiáng)橫向聯(lián)合，推進(jìn)信息共享，建立起“治超”網(wǎng)絡(luò)，為長(zhǎng)效治理工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，提高“治超”檢測(cè)工作的效率，在依法“治超”的同時(shí)，有效保障公路交通暢通。

工作實(shí)施方案格式范文 篇16

　　為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　　1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。

　　通過(guò)家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。

　　3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

　　4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。

　　5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

　　6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期�？墒褂孟�毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物(禽類(lèi)、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。

　　7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

　　8.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

　　對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀(guān)察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

　　9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

　　學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報(bào)告班主任。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。

　　10.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

　　12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

　　13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。

　　14.開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

　　二、開(kāi)學(xué)當(dāng)日

　　l.教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。

　　2.教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

　　3.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

　　4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖)。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

　　5.學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　7.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　　l.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

　　2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪(fǎng)工作。

　　在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)�？稍谛ｉT(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

　　3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀(guān)察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸)。

　　4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　學(xué)校(應(yīng)急組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí)。

　　5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

　　6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

　　8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。

　　9.加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。

　　10.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

　　11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

　　12.教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。

　　13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。

　　14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

　　15.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　16.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

　　17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

　　18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

工作實(shí)施方案格式范文 篇17

　　為進(jìn)一步落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步把“雙聯(lián)雙幫”活動(dòng)落到實(shí)處，再樹(shù)教育良好形象，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意教育，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定以下實(shí)施方案。

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校教育工作者與家長(zhǎng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪(fǎng)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。

　　2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特長(zhǎng)、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類(lèi)學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，從而做到家校互動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立新目標(biāo)，揚(yáng)起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　3、宣傳科學(xué)的教育思想。通過(guò)家訪(fǎng)，宣傳家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀(guān)、對(duì)學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

　　4、樹(shù)立優(yōu)良的教育形象。通過(guò)家訪(fǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹(shù)立優(yōu)良教育形象。

　　三、原則、對(duì)象和人員

　　活動(dòng)原則：廣泛參與，形式多樣，注重實(shí)效。

　　訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象：學(xué)校的所有學(xué)生，重點(diǎn)是貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生。

　　參與活動(dòng)的人員：所有任課教師以及領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時(shí)間安排、完成質(zhì)量，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；了解學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。

　　2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對(duì)策。

　　4、了解掌握情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

　　5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。講解文明上網(wǎng)知識(shí)，結(jié)合教育部要求開(kāi)展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。

　　6、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

　　五、家訪(fǎng)形式

　　1、登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)：原則上以班主任和骨干教師為主，學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。

　　2、電話(huà)溝通：通過(guò)電話(huà)直接與家長(zhǎng)交流、溝通。

　　3、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

　　4、信息傳遞：利用校訊通、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書(shū)信形式傳遞相關(guān)信息。

　　5、家長(zhǎng)到校交流：包括班主任有針對(duì)性地召集個(gè)別家長(zhǎng)或部分家長(zhǎng)到校、幾位任課教師一起召集個(gè)別家長(zhǎng)或部分家長(zhǎng)到校進(jìn)行面對(duì)面交流。

　　6、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)：學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)協(xié)作組組織召開(kāi)家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等會(huì)議。

　　7、學(xué)校走訪(fǎng)：以學(xué)校為單位，有目的、有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別特殊家庭進(jìn)行走訪(fǎng)。

　　六、活動(dòng)要求

　　一要精心組織。將班主任及任課教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪(fǎng)。對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，明確家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、家訪(fǎng)內(nèi)容、方式方法、注意事項(xiàng)以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

　　二要注重實(shí)效。家訪(fǎng)時(shí)，要真心誠(chéng)意為家長(zhǎng)釋疑解惑，幫助家長(zhǎng)解決一些家庭教育問(wèn)題，做“家長(zhǎng)的貼心人”。要注重方式方法，采取“探望性家訪(fǎng)”、“鼓勵(lì)性家訪(fǎng)”、“開(kāi)導(dǎo)性家訪(fǎng)”、“幫扶式家訪(fǎng)”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)質(zhì)量。要注重針對(duì)性，對(duì)不同學(xué)段、不同情況的學(xué)生要采取不同的訪(fǎng)問(wèn)形式。要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng)、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌告狀式家訪(fǎng)。要通過(guò)家訪(fǎng)，真正了解學(xué)生，切實(shí)幫助學(xué)生，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。家訪(fǎng)前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書(shū)面的形式，對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特長(zhǎng)、思想、心理等給家長(zhǎng)進(jìn)行一一表述，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時(shí)，要及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境等，了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，注意獲取真實(shí)信息。對(duì)在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要與家長(zhǎng)共同商討解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。通過(guò)家訪(fǎng)讓學(xué)生學(xué)有信心、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方法，激發(fā)起家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏(yíng)得對(duì)教育的理解和支持，確保家訪(fǎng)的實(shí)效。

　　三要建立檔案。進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)策劃好家訪(fǎng)的'重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)立《家訪(fǎng)檔案》，記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。訪(fǎng)后要及時(shí)做好記錄，認(rèn)真總結(jié)家訪(fǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究，拿出整改方案，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，班主任要寫(xiě)好家訪(fǎng)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)。

　　四要做好跟蹤。家訪(fǎng)后，教師要做好與家長(zhǎng)的后續(xù)聯(lián)系工作，及時(shí)溝通交流，了解學(xué)生的發(fā)展變化，在《家訪(fǎng)檔案》上做好記錄，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，做好補(bǔ)救工作。

　　五要樹(shù)立形象。家訪(fǎng)前，要與家長(zhǎng)預(yù)約。家訪(fǎng)時(shí)，要樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象。對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度要誠(chéng)懇，以贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校工作。

　　六要嚴(yán)肅紀(jì)律。家訪(fǎng)期間，教師不得以任何理由接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或饋贈(zèng)的任何禮物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)�；蚪逃�行政部門(mén)將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　七要高度注意安全。家訪(fǎng)期間，要把安全放在首位，采取各種安全保障措施，確保家訪(fǎng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　八要嚴(yán)格督查，嚴(yán)防流于形式。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校將進(jìn)行抽訪(fǎng)，深入學(xué)生家中進(jìn)行抽查式家訪(fǎng)，對(duì)教師的家訪(fǎng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　七、實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。放假前召開(kāi)全體教師會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)傳達(dá)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，讓全體教師理解活動(dòng)開(kāi)展的意義和要求，明確活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)，動(dòng)員全體教師參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、確定活動(dòng)人員和訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象。學(xué)校決定本次活動(dòng)參與人員為全體任課教師，每班安排2-3人，開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)。放假前，學(xué)校再組織參與活動(dòng)教師進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓(xùn)。

　　3、實(shí)施家訪(fǎng)。要求每位參與活動(dòng)的教師合理安排家訪(fǎng)時(shí)間，做好家訪(fǎng)前的準(zhǔn)備，充分了解學(xué)生情況，備精備細(xì)家訪(fǎng)話(huà)題，與家長(zhǎng)提前預(yù)約，嚴(yán)格執(zhí)行家訪(fǎng)過(guò)程中的紀(jì)律要求，杜絕家訪(fǎng)的負(fù)面影響，填實(shí)填全家訪(fǎng)記錄，對(duì)不進(jìn)行入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的學(xué)生做好電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)溝通或書(shū)信聯(lián)系，確保每一個(gè)學(xué)生都受到教師的關(guān)懷。學(xué)校還將組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)教師的家訪(fǎng)情況進(jìn)行抽訪(fǎng)督查。

　　4、總結(jié)評(píng)比。走訪(fǎng)結(jié)束后，要求每位參與活動(dòng)的教師，根據(jù)走訪(fǎng)的所有學(xué)生或個(gè)別典型案例，寫(xiě)出走訪(fǎng)調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校。

　　5、逐步形成家訪(fǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。新學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校將在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，把活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，要求每一位班主任和任課教師，全員行動(dòng)起來(lái)，充分利用節(jié)假日、周六周日開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，把家訪(fǎng)這一傳統(tǒng)教育方式經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。

工作實(shí)施方案格式范文 篇18

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1 20xx 年防汛工作實(shí)施方案 當(dāng)前，我鄉(xiāng)即將進(jìn)入重點(diǎn)防汛期，為確保全鄉(xiāng)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，各地水庫(kù)、山塘要嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人監(jiān)管，確保汛期安全運(yùn)行，要切實(shí)做好今年的防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作。根據(jù)上級(jí)防汛工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，對(duì)今年的防汛工作制定以下實(shí)施方案，望各村及相關(guān)單位認(rèn)真落實(shí)。

　　統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

　　全鄉(xiāng)干部群眾一定要增強(qiáng)水患意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)防洪法》，進(jìn)一步提高對(duì)防汛工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹、僥幸心理。以高度的責(zé)任感來(lái)做好今年的防汛工作。據(jù)氣象部門(mén)的預(yù)測(cè)，今年的雨水季節(jié)較長(zhǎng)，大暴雨天氣出現(xiàn)較多，因此全鄉(xiāng)的干部群眾要有充分做好防汛搶險(xiǎn)工作的思想準(zhǔn)備，防汛期間的人員、經(jīng)費(fèi)、物資要配足配齊。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

　　各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制，堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的防汛工作行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)全鄉(xiāng)山塘、水庫(kù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和專(zhuān)人監(jiān)管。在防汛期間，鄉(xiāng)、村及相關(guān)單位要安排領(lǐng)導(dǎo)值班，嚴(yán)格實(shí)行二十四小時(shí)值班制度。

　　服從調(diào)度、注意蓄水

　　全鄉(xiāng)小型水庫(kù)要按照縣渡汛計(jì)劃控制蓄水量的標(biāo)準(zhǔn)要求，小山塘、各民營(yíng)山塘水庫(kù)（投入使用和在建的）管理問(wèn)題，分兩個(gè)階段進(jìn)行調(diào)度：主汛期從 3 月 15 日至 6 月 30 日，后汛期從 7 月 1 日至 9 月 30 日，管理人員要經(jīng)常檢查蓄水情況和山塘水庫(kù)存在的問(wèn)題，在主汛期騰出庫(kù)容，限制水位。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，并立即采取有效措施予以搶修，消除隱患，做到汛期運(yùn)行萬(wàn)無(wú)一失。

　　落實(shí)防汛隊(duì)伍及防汛物資

　　各村要迅速落實(shí)組建防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)，每村50人以上，并于 3 月底前上報(bào)鄉(xiāng)政府辦公室，防汛物資在 4 月初前運(yùn)往水庫(kù)安全地。

　　嚴(yán)肅紀(jì)律，健全值班制度

　　在防汛期間，鄉(xiāng)、村要安排值班領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行防汛職責(zé)，嚴(yán)守防汛紀(jì)律，違者按《防洪法》進(jìn)行追究。各單位負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化責(zé)任管理，嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)防汛工作的所有制度及規(guī)定，以確保我鄉(xiāng)所轄范圍內(nèi)山塘、水庫(kù)不出問(wèn)題，安全渡汛，確保人民生命、財(cái)產(chǎn)不受損失。

工作實(shí)施方案格式范文 篇19

　　一、督導(dǎo)目的及原則

　　責(zé)任督學(xué)應(yīng)以教育方針和法律法規(guī)為依據(jù)，在實(shí)地督導(dǎo)過(guò)程中堅(jiān)持以下基本原則：

　　1.堅(jiān)持依法督導(dǎo)

　　在督導(dǎo)過(guò)程中，督學(xué)須積極踐行“督政不忘政治、督學(xué)不忘學(xué)習(xí)、督法不忘方法、督事不忘求是”要求，做到依法督導(dǎo)、文明督導(dǎo)。

　　2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

　　聚焦“雙減”工作落實(shí)中的關(guān)鍵問(wèn)題，突出重點(diǎn)，帶著線(xiàn)索督、跟著問(wèn)題查、盯著問(wèn)題改，推進(jìn)“雙減”工作“最后一公里”走深走實(shí)。

　　3.堅(jiān)持實(shí)事求是

　　圍繞學(xué)校實(shí)際情況，秉公督導(dǎo)，堅(jiān)持做到摸實(shí)情、講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。

　　4.堅(jiān)持公平民主

　　尊重被督導(dǎo)學(xué)校的歷史和文化，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生，積極主動(dòng)地與被督導(dǎo)學(xué)校不同層面人員交流座談。

　　此外，應(yīng)特別注意將實(shí)地督導(dǎo)與當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求統(tǒng)籌考慮，把握好督導(dǎo)時(shí)段與方式。

　　二、督導(dǎo)內(nèi)容及方式

　　責(zé)任督學(xué)應(yīng)主要以“四不兩直”方式進(jìn)校督導(dǎo)；對(duì)于特殊情況，也可根據(jù)需要提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，協(xié)助開(kāi)展工作。應(yīng)注意遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求�?/p>

　　1.校園巡查。責(zé)任督學(xué)可通過(guò)巡查學(xué)校日常校務(wù)、作息安排、課程設(shè)置、教研活動(dòng)、作業(yè)公示、學(xué)生活動(dòng)、社團(tuán)組織、課后服務(wù)等情況，了解學(xué)�！半p減”氛圍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　2.推門(mén)聽(tīng)課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。同時(shí)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見(jiàn)。聽(tīng)課不要影響正常教學(xué)秩序。

　　3.查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校教學(xué)管理、作業(yè)管理、課后服務(wù)管理等方面的規(guī)章制度，以及學(xué)校有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)記錄、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué)，不宜公開(kāi)的信息要嚴(yán)格保密。

　　4.問(wèn)卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)需求設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開(kāi)展調(diào)查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生、家長(zhǎng)訴求。

　　5.走訪(fǎng)座談。責(zé)任督學(xué)可適時(shí)與校長(zhǎng)、教師、員工、學(xué)生交流，召開(kāi)教師、家長(zhǎng)或?qū)W生座談會(huì)，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況；也可走進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。必要時(shí)可通過(guò)暗訪(fǎng)、座談、匿名問(wèn)卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪(fǎng)談。要保護(hù)走訪(fǎng)調(diào)查對(duì)象隱私，鼓勵(lì)說(shuō)真話(huà)、講實(shí)情。

　　三、督導(dǎo)任務(wù)及要求

　　1.“六個(gè)至少”

　　根據(jù)“雙減”整體工作部署，責(zé)任督學(xué)在月月進(jìn)校督導(dǎo)過(guò)程中，采用多種方式圍繞學(xué)校作業(yè)管理、課后服務(wù)、教育教學(xué)等方面深度參與，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)做到以下“六個(gè)至少”：

　　至少查看一次作業(yè)。了解義務(wù)教育階段各年級(jí)學(xué)生作業(yè)總量、時(shí)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)質(zhì)量及教師指導(dǎo)、批改、答疑等情況。

　　至少觀(guān)摩一次課后服務(wù)。掌握課后服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、質(zhì)量、渠道拓展等情況。

　　至少進(jìn)班聽(tīng)一節(jié)課。了解課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)效率、教學(xué)內(nèi)容難度與進(jìn)度等情況。

　　至少參加一次備課。了解學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教研活動(dòng)情況。

　　至少組織一次座談。面向教師、學(xué)生或家長(zhǎng)，了解“雙減”背后不同主體的真實(shí)感受、面臨問(wèn)題、工作或?qū)W習(xí)改變情況、滿(mǎn)意度等。

　　至少聽(tīng)取一次匯報(bào)。聽(tīng)取學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)“雙減”工作推進(jìn)情況的匯報(bào)，了解學(xué)校的實(shí)施措施、面臨問(wèn)題及下一步計(jì)劃安排。

　　2.工作紀(jì)律

　　遵守制度。不以個(gè)人名義傳播影響督導(dǎo)公正性的任何信息，對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)結(jié)論均以教育督導(dǎo)部門(mén)的名義公開(kāi)。

　　嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律。不得超出規(guī)定的職責(zé)范疇，不得妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)，不得增加學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)，不得干擾學(xué)校管理工作秩序，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　保守秘密。對(duì)被督導(dǎo)學(xué)校重要資料、教師個(gè)人資料、學(xué)生檔案資料等涉及單位與個(gè)人隱私的信息，應(yīng)予保密。

　　四、督導(dǎo)記錄

　　責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中，可通過(guò)記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問(wèn)題、意見(jiàn)等進(jìn)行記錄（見(jiàn)文后附表）。對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促指導(dǎo)，并確定跟蹤督導(dǎo)計(jì)劃。

　　五、意見(jiàn)反饋

　　責(zé)任督學(xué)每次督導(dǎo)完畢后，應(yīng)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見(jiàn)，及時(shí)和學(xué)校溝通交流。針對(duì)需要持續(xù)督導(dǎo)的問(wèn)題，向?qū)W校明確下次督導(dǎo)的`計(jì)劃安排。

　　六、督促整改

　　1.一般性問(wèn)題。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)過(guò)程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般性問(wèn)題，要提出解決意見(jiàn)或整改建議，要求學(xué)校立行立改或限期整改，提高督導(dǎo)的實(shí)效性和整改的時(shí)效性。

　　2.重點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)督促指導(dǎo)2次（含2次）以上仍未整改的，及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告反饋。對(duì)于不作為的學(xué)校，教育督導(dǎo)部門(mén)要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序。

　　3.難點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)難以推進(jìn)，需要其他部門(mén)支持配合的，要及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告反饋，由教育督導(dǎo)部門(mén)協(xié)調(diào)督促解決。如還需要上一級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)才能解決的，要及時(shí)向區(qū)、市級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告反饋。

　　4.嚴(yán)重違規(guī)或重大問(wèn)題。對(duì)學(xué)校存在的嚴(yán)重違規(guī)行為或突發(fā)重大事項(xiàng)，責(zé)任督學(xué)要及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告，協(xié)助教育督導(dǎo)部門(mén)根據(jù)《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》視情對(duì)相關(guān)單位或個(gè)人啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序。

　　七、督導(dǎo)結(jié)果及報(bào)告

　　1.基本要求。責(zé)任督學(xué)要結(jié)合客觀(guān)、主觀(guān)情況對(duì)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理、課后服務(wù)、教育教學(xué)等情況進(jìn)行整體判斷。一要檢查相關(guān)政策落實(shí)有沒(méi)有具體的文件、辦法、實(shí)施或行為等；二要檢查政策落實(shí)相關(guān)主體（教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等）對(duì)真實(shí)情況的反饋、滿(mǎn)意度等，相互驗(yàn)證。

　　2.總結(jié)匯報(bào)。責(zé)任督學(xué)每月應(yīng)以書(shū)面形式向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告工作情況，每年對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，接受教育督導(dǎo)部門(mén)的檢查和考核。

　　3.案例推廣。在完成月度、年度實(shí)地督導(dǎo)報(bào)告基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)做法和經(jīng)典案例，要及時(shí)匯總形成案例推廣建議報(bào)告，提交教育督導(dǎo)部門(mén)。

工作實(shí)施方案格式范文 篇20

　　一、招聘計(jì)劃

　　廣西壯族自治區(qū)20xx年“特崗計(jì)劃”崗位分別在農(nóng)村初中及小學(xué)階段學(xué)校設(shè)置，計(jì)劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學(xué)3795名。各設(shè)崗縣分學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）崗位招聘計(jì)劃詳見(jiàn)《20xx年廣西“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”崗位設(shè)置計(jì)劃》。

　　二、招聘對(duì)象和條件

　�。ㄒ唬┱衅笇�(duì)象。

　　1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，少量緊缺專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆師范教育類(lèi)專(zhuān)科畢業(yè)生。

　　2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下（19xx年6月1日后出生）的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

　　3、對(duì)已取得20xx年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”研究生免推資格的9名廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按《關(guān)于做好20xx年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（桂教師范〔20xx〕xx1號(hào)）要求，提前招聘為20xx年特設(shè)崗位教師。

　　4、已招聘為特崗教師的，在三年聘期內(nèi)不列入招聘范圍。

　　（二）招聘條件。

　　1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校期間表現(xiàn)良好，未受過(guò)任何紀(jì)律處分。

　　2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

　　3、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

　　三、招聘方法、程序及時(shí)間安排

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名及資格審查。

　　本次招聘報(bào)名及資格審查采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行，應(yīng)聘對(duì)象通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交報(bào)名資料、查詢(xún)資格審查結(jié)果。

　　1、報(bào)名時(shí)間：6月xx日—6月20日。

　　2、報(bào)名網(wǎng)址：全國(guó)特崗招聘網(wǎng)（→點(diǎn)擊“特崗報(bào)名”）。

　　3、資格審查結(jié)束時(shí)間：6月25日。

　　4、報(bào)名及資格審查注意事項(xiàng)：

　�。�1）報(bào)考人員應(yīng)對(duì)在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即取消考試資格或聘用資格。

　�。�2）報(bào)考人員只能選擇一個(gè)縣的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名；不能用新、舊兩個(gè)身份證同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試使用的身份證必須一致。

　　（3）已與設(shè)崗縣達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生必須在上述時(shí)間范圍內(nèi)在網(wǎng)上補(bǔ)辦報(bào)名手續(xù)（未在網(wǎng)上補(bǔ)辦報(bào)名手續(xù)的，視為自動(dòng)放棄應(yīng)聘處理）。

　　（4）自治區(qū)招聘組織部門(mén)在網(wǎng)上進(jìn)行資格審查并公布審查結(jié)果，設(shè)崗縣招聘組織部門(mén)和報(bào)考人員可在查詢(xún)時(shí)間內(nèi)查詢(xún)是否通過(guò)資格審查。

　�。ǘ�）招聘。

　　1、招聘時(shí)間：6月26日—7月26日。

　　2、招聘方式：各設(shè)崗縣可采取高校畢業(yè)生雙選會(huì)、組織相關(guān)部門(mén)到高校招聘和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)等多種方式進(jìn)行。區(qū)外高校畢業(yè)生根據(jù)自愿到設(shè)崗縣相關(guān)部門(mén)應(yīng)聘。

　　3、招聘注意事項(xiàng)。

　�。�1）招聘必須按照“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行。必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受監(jiān)督部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　�。�2）招聘必須在通過(guò)資格審查的人員中進(jìn)行。

　　（3）招聘時(shí)必須驗(yàn)證受聘畢業(yè)生的身份證、學(xué)生證和所在學(xué)校出具的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》或其它個(gè)人求職材料。如招聘雙方達(dá)成意向。

　　（4）各設(shè)崗縣的招聘日程安排可在全國(guó)特崗招聘網(wǎng)（→點(diǎn)擊“廣西”）查閱。

　�。�5）各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)必須于7月30日前將擬招聘人員名單報(bào)自治區(qū)教育廳師范教育處。

　　（三）公示擬招聘人員名單。

　　自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、編辦審核通過(guò)各設(shè)崗縣上報(bào)的擬招聘人員名單后，于8月9日—13日在全國(guó)特崗招聘網(wǎng)（→點(diǎn)擊“廣西”）予以公示。

　�。ㄋ模┘�中培訓(xùn)與考試。

　　120學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)會(huì)同同級(jí)人事部門(mén)參照公辦教師招錄辦法組織專(zhuān)項(xiàng)考試，考試合格者發(fā)給培訓(xùn)合格證書(shū)，并對(duì)沒(méi)有取得教師資格證書(shū)的給予認(rèn)定教師資格。

　　培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）自行確定，要求在8月31日前完成。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由自治區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和各設(shè)崗縣（市、區(qū)）實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

　　（五）簽訂聘用合同并上崗任教。

　　各設(shè)崗縣人事部門(mén)、教育行政部門(mén)要按照公辦教師的錄用辦法，與經(jīng)培訓(xùn)、考試成績(jī)合格并取得培訓(xùn)合格證書(shū)的'擬招聘人員簽訂聘用合同，并由設(shè)崗縣教育行政部門(mén)統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消招聘資格。

　　簽訂合同及報(bào)到時(shí)間：9月1日前（具體時(shí)間由設(shè)崗縣確定并通知應(yīng)聘人員）。

　　四、相關(guān)政策

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔〕2號(hào)）精神，特設(shè)崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財(cái)政核撥專(zhuān)項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出。特設(shè)崗位教師在聘用期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。各設(shè)崗縣要嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人事廳、編辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理的通知》（桂教師范〔20xx年〕57號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號(hào)）精神落實(shí)相關(guān)政策。自治區(qū)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助各設(shè)崗縣（市、區(qū)）開(kāi)展特設(shè)崗位教師崗前集中培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

　�。ǘ�）特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔〕18號(hào)）《人事部等部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)〔〕16號(hào)）和《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔20xx〕15號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

　�。ㄈ�）各設(shè)崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對(duì)特設(shè)崗位教師進(jìn)行招聘和管理，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。要努力為特設(shè)崗位教師創(chuàng)造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設(shè)崗位教師的后顧之憂(yōu)。

　�。ㄋ模┨卦O(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，必須連人帶編落實(shí)到具體學(xué)校，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)毓�辦教師的同等待遇。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各設(shè)崗縣和各級(jí)政府畢業(yè)生就業(yè)部門(mén)、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)考核轉(zhuǎn)崗工作嚴(yán)格按照《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿(mǎn)考核轉(zhuǎn)崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號(hào)）執(zhí)行。

　�。ㄎ澹�“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計(jì)劃”三年聘期，其三年服務(wù)期的管理按我區(qū)“特崗計(jì)劃”有關(guān)政策執(zhí)行。服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)兀ū究h）任教的，可按“特崗計(jì)劃”政策辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，納入當(dāng)?shù)刂行�學(xué)教師編制管理，并根據(jù)有關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到廣西師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，畢業(yè)后回原接收縣（市、區(qū)）工作；

　�。�六）聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶(hù)口和檔案關(guān)系按國(guó)家公辦教師管理的有關(guān)規(guī)定辦理。

工作實(shí)施方案格式范文 篇21

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》和某某集團(tuán)控股有限公司、區(qū)、街等上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)防汛工作的具體要求，結(jié)合我公司實(shí)際情況，為確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位，使汛期各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，編制公司防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案”。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了搞好防汛搶險(xiǎn)工作，確保本公司安全度汛，預(yù)案編制工作，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，防搶結(jié)合”的方針，本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析實(shí)際情況，立足防大汛應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害天氣，切實(shí)做好防汛排澇的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，采取有效措施避免雨季漏雨、倒灌、淹泡等現(xiàn)象，避免和減少經(jīng)濟(jì)損失，保障汛期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行，編制操作性較強(qiáng)的防汛預(yù)案，確保公司及職工生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、防汛工作指揮系統(tǒng)

　　防汛工作嚴(yán)格執(zhí)行行政首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)負(fù)責(zé)制，層層夯實(shí)責(zé)任，防汛期間各車(chē)間部門(mén)一把手親自?huà)鞄�，同時(shí)為使防汛的各項(xiàng)指揮工作的有序進(jìn)行，公司成立防汛工作指揮部。成員如下：

　　總指揮：集團(tuán)公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理副總指揮：集團(tuán)公司黨委副書(shū)記、工會(huì)主席。

　　成員：公司各分管領(lǐng)導(dǎo)、本部各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

　　聯(lián)絡(luò)員：

　　值班電話(huà)：

　　公司辦公室：

　　綜合部：

　　夜間值班：

　　值班室：

　　三、組建搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)

　　在汛期，為預(yù)防災(zāi)害事故對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成影響，我們按照xx集團(tuán)（控股）有限公司、區(qū)、街防汛指揮部的要求，組建保安隊(duì)和消防隊(duì)為主的應(yīng)急搶險(xiǎn)分隊(duì)，應(yīng)急搶險(xiǎn)分隊(duì)服從公司防汛工作指揮部領(lǐng)導(dǎo)，在汛情緊急情況下隨時(shí)進(jìn)入防汛搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗負(fù)責(zé)處置緊急情況。

　　四、建抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍

　　1、為了做好防大汛、排大澇的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們根據(jù)上級(jí)防汛指揮部的要求，組建以民兵和青壯年職工為主體的二百人搶險(xiǎn)隊(duì)伍，出現(xiàn)特大汛情將服從區(qū)防汛指揮部統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，做好上堤抗洪搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備。

　　2、在防汛期間，為搞好公司內(nèi)部搶險(xiǎn)排澇工作，由公司職工組成100人的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，一切搶險(xiǎn)工作由公司防汛指揮部統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。

　　五、做好防大汛及防雨漏和防倒灌的準(zhǔn)備

　　為安全渡汛，保證企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，在預(yù)報(bào)大雨及暴雨來(lái)臨時(shí)，各車(chē)間、部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)防汛力量，保證在崗人員不得少于2人。同時(shí)，為確保公司所屬企業(yè)各生產(chǎn)車(chē)間的廠(chǎng)房、庫(kù)房及重點(diǎn)要害部位的汛期安全，尤其是杜絕各種細(xì)菌通過(guò)地下排水對(duì)食品的感染，車(chē)間、部門(mén)相應(yīng)做好汛前防漏雨和對(duì)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)地下排水管道檢查，各庫(kù)房部位做好防倒灌檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找主管部門(mén)解決，對(duì)地勢(shì)低洼部位應(yīng)采取防倒灌的措施，并切實(shí)保證安全渡汛，做到中、小雨不漏，大雨不倒灌，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行。

　　六、做好防汛物資的準(zhǔn)備

　　為搞好今年的防汛搶險(xiǎn)、排澇等項(xiàng)工作，做到有備無(wú)患，各有關(guān)部門(mén)做好防汛設(shè)施、防汛工具、排水管道、防汛用土、防汛閘板、防水膠堵、通訊線(xiàn)路、值班車(chē)輛等各類(lèi)物資的管理、維修、保養(yǎng)等項(xiàng)工作，使之處于良好戰(zhàn)備狀態(tài)。目前，我公司備有防汛工具：鐵锨50把、扁擔(dān)50條、排水泵3臺(tái)、籮筐18個(gè)。

　　七、嚴(yán)格防汛值班制度

　　為確保安全渡汛，在汛期安排公司領(lǐng)導(dǎo)及管理人員防汛值班。對(duì)重點(diǎn)要害部位設(shè)專(zhuān)人值班制度，車(chē)間及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，特別是遇有中、大雨時(shí)各重點(diǎn)部位必須有車(chē)間部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在崗，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　八、防汛工作中各部門(mén)職責(zé)

　　在防汛工作中，貫徹“誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，樹(shù)立全局觀(guān)念，做好防大汛的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為此，制定各有關(guān)崗位職責(zé)：

　　在汛期積極組織安排好生產(chǎn)并做好防漏雨和防污水倒灌的各項(xiàng)工作，及時(shí)掌握汛期的天氣變化，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際協(xié)助組織排水、搶險(xiǎn)。遇有雨情預(yù)報(bào)或夜間突發(fā)雨情，各車(chē)間、部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)及防汛重點(diǎn)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即上崗巡視檢查本車(chē)間、部門(mén)漏雨積水情況，并服從公司安排。

　　防風(fēng)救災(zāi)工作實(shí)施方案為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保證各班學(xué)生安全度過(guò)汛期，根據(jù)《市教育局關(guān)于印發(fā)〈教育系統(tǒng)防汛工作預(yù)案〉的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以確保國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為目的，全面貫徹省、市防汛工作會(huì)議和文件精神，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的原則，扎實(shí)有效地做好今年的防汛工作，確保今年安全度汛。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)我校的防汛領(lǐng)導(dǎo)，保證防汛工的有序開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)以各班主任為成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件)。我校的防汛工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各班主任和任課教師負(fù)責(zé)本班的防汛工作。

　　三、主要任務(wù)和措施

　　(一)、日常工作

　　1、學(xué)校將通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種形式，向全體師生宣傳防災(zāi)、防溺水和心理健康教育等防汛知識(shí)，全面提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　2、我校將加強(qiáng)檢查、巡查和防范等方面的工作，確保校園內(nèi)道路、排水設(shè)施暢通，校舍電路安全無(wú)隱患。要定期對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻、電路等進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。

　　3、對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備定期檢查做好的防護(hù)工作，督促管理人員對(duì)圖書(shū)室、電教室進(jìn)行嚴(yán)格管理，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。

　　(二)、當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)

　　1、當(dāng)接到上級(jí)發(fā)出的防御通知后，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，實(shí)行24小時(shí)值班，并及時(shí)將有關(guān)信息上傳下達(dá)。

　　2、學(xué)校的防汛搶險(xiǎn)小組防汛期間全天在學(xué)校集中，隨時(shí)準(zhǔn)備參加搶險(xiǎn)。對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移工作準(zhǔn)備。要按時(shí)檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人校長(zhǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防汛預(yù)案的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　4、在防汛期間學(xué)校24小時(shí)有人值班(并有領(lǐng)導(dǎo)帶班)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)和學(xué)校的電話(huà)全天暢通。若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向中心校報(bào)告。

　　5、若發(fā)現(xiàn)確實(shí)因人力不可抗拒的因素發(fā)生重大事故，值班人員要采取有效的自救措施，同時(shí)要在30分鐘內(nèi)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、村委、中心校、市教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)，以便進(jìn)行全方位救援，把損失降低到最低程度。

　　(三)、救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作

　　1、如果發(fā)生了災(zāi)情，學(xué)校防汛小組成員必須24小時(shí)在崗，要密切注意災(zāi)情動(dòng)向。災(zāi)情解除后，防汛小組要及時(shí)統(tǒng)計(jì)災(zāi)情造成的損失情況。并以書(shū)面形式匯報(bào)給中心校。

　　2、災(zāi)情過(guò)后學(xué)校要組織人員對(duì)校園進(jìn)行大掃除。并對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒處理，對(duì)受損嚴(yán)重的災(zāi)情及時(shí)提出整改方案并上報(bào)，同時(shí)抓緊維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。

　　3、學(xué)校采用聯(lián)保制度，及時(shí)了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的應(yīng)對(duì)措施，對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈繂?wèn)和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

　　4、救災(zāi)后，學(xué)校小組要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，查清災(zāi)情原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛工作做好各項(xiàng)工作。

　　四、具體要求

　　1、學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組要提高認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理。強(qiáng)化防汛責(zé)任，制定防汛預(yù)案，修改責(zé)任追究制度。對(duì)因防汛責(zé)任未落實(shí)或玩忽職守、麻痹大意、工作不力造成的重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的，要依法追究有關(guān)個(gè)人的責(zé)任。

　　2、防汛斯間我校將準(zhǔn)備編織袋xx條和鐵鍬把備用，一旦汛情發(fā)生隨時(shí)準(zhǔn)備搶險(xiǎn)并聽(tīng)從中心校的統(tǒng)一調(diào)遣。

工作實(shí)施方案格式范文 篇22

　　學(xué)生自我防范意識(shí)較差，為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力，預(yù)防詐騙案件發(fā)生經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂校園防詐騙安全應(yīng)急預(yù)案如下：

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)安全有關(guān)文件精神和法規(guī)為依據(jù)，從維護(hù)學(xué)校及廣大師生員工財(cái)產(chǎn)和人身安全，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，積極主動(dòng)地做好有關(guān)的預(yù)防工作。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早處理”的工作原則，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好我校防詐騙的各項(xiàng)預(yù)防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)要以認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和廣大師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、常見(jiàn)的詐騙手段

　�。ㄒ唬┘倜吧矸葸M(jìn)行騙錢(qián)

　　這是詐騙分子常用的詐騙伎倆，作案人常假冒學(xué)生或者學(xué)生的親友等，以落難求援或幫助他人的名義行騙。

　�。ǘ�）拾物平分方式進(jìn)行詐騙

　　這種詐騙手法比較老土，陳舊，但作案分子利用受害者的貪小便宜、財(cái)迷心竅的心理和特點(diǎn)實(shí)施行騙。

　�。ㄈ�）以假手機(jī)掉包真手機(jī)的方式進(jìn)行詐騙

　　這是社會(huì)上流行的'一種騙術(shù)，該手段也滲透進(jìn)了校園，使師生深受其害，詐騙分子經(jīng)常利用學(xué)生思想單純和貪圖便宜等心理特點(diǎn)進(jìn)行詐騙。

　�。ㄋ模┘俜Q(chēng)學(xué)生發(fā)生車(chē)禍或疾病入院治療需要費(fèi)用的方式進(jìn)行詐騙

　　近年來(lái)，針對(duì)外地學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的詐騙案件時(shí)有發(fā)生，給學(xué)生家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

　�。ㄎ澹┮源纬浜玫姆绞竭M(jìn)行詐騙

　　詐騙作案分子利用學(xué)生對(duì)鑒別商品質(zhì)量能力差，“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又圖便宜的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品行騙。

　　（六）以消災(zāi)解難的迷信方式進(jìn)行詐騙

　　詐騙是一種高智商的犯罪，作案人善于察言觀(guān)色，揣摩施騙對(duì)象的心理需要，他們常抓住受害人急功近利、焦慮等心理需求，以幫助消災(zāi)解難等為誘餌，設(shè)計(jì)騙局，達(dá)到其行騙目的。

　�。ㄆ撸├�用網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)局方式進(jìn)行詐騙

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和高科技的發(fā)展，信息傳播的速度和廣度大大提高；由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度快，真假難以識(shí)別，犯罪分子利用這個(gè)特點(diǎn)，在網(wǎng)上設(shè)置騙局誘人上當(dāng)。

　　（八）以手機(jī)短信形式進(jìn)行金融詐騙

　　1、以短信“中大獎(jiǎng)”的方式進(jìn)行詐騙

　　這些是十分拙劣的詐騙手法，但作案人利用現(xiàn)代化的通訊工具大面積地“播種”，總會(huì)有人上當(dāng)受騙。

　　2、以套取信用卡、銀行卡資金方式進(jìn)行詐騙

　　近期出現(xiàn)的詐騙分子利用手機(jī)短信實(shí)施金融詐騙的新方法，由于這類(lèi)詐騙案手段迷惑性、欺騙性很強(qiáng)，已經(jīng)有不少人上當(dāng)受騙。

　　四、防詐騙措施

　�。ㄒ唬┙M織措施

　　1、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：嚴(yán)胤紅

　　成員：吳紹彪及各班主任

　　2、日常管理機(jī)構(gòu)

　　保教辦為我校防詐騙工作的主管部門(mén)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)啟動(dòng)我校各部門(mén)，有效應(yīng)對(duì)詐騙事故的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的財(cái)產(chǎn)和人身安全。

　　（二）具體措施

　　1、加強(qiáng)防范意識(shí)，做好預(yù)防詐騙案件的宣傳。主要以校園報(bào)、手抄報(bào)、校園之聲為窗口進(jìn)行宣傳。

　　2、學(xué)校所有師生員工都要對(duì)學(xué)校的安全防詐騙高度重視，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況要積極主動(dòng)及時(shí)報(bào)警，并迅速向值班老師、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到盡快處理和調(diào)查。學(xué)校電話(huà)：，報(bào)警電話(huà)：110

工作實(shí)施方案格式范文 篇23

　　活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)展“童”字系列美育活動(dòng)，讓“六一”慶祝活動(dòng)不僅具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色�，F(xiàn)根據(jù)市局，制定實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月20—6月7日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、童聲里的中國(guó)；

　　2、童心里的詩(shī)篇；童真里的色彩。

　　活動(dòng)一：童聲里的中國(guó)

　　本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的.中國(guó)·唱支兒給黨聽(tīng)”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢(mèng)想達(dá)人秀”活動(dòng)開(kāi)展。

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳彩云（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。）

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片：拍照：周麗亞；

　　視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現(xiàn)班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長(zhǎng)各分鐘，畫(huà)面必須清晰，必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息；）

　　3、活動(dòng)新聞報(bào)道：談淑芳。（建議從班級(jí)、校級(jí)兩個(gè)層面寫(xiě)歌詠比賽的開(kāi)展，而不僅僅報(bào)道“夢(mèng)想達(dá)人秀”。）（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月22日前；

　　4、活動(dòng)總結(jié)：倪燕（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）

　　5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：史遷。

　　（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

　　材料主題為“xx學(xué)校童聲里的中國(guó)”；

　　“童聲里的中國(guó)”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)，郵箱:。

　�。�3）上傳時(shí)間：6月7日

　　以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國(guó)”

　　活動(dòng)二：童心里的詩(shī)篇

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：朱志娟（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳）

　　2、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)組

　　3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩(shī)歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲。

　　4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩(shī)篇”

　　5、上交截止時(shí)間：6月26日

　　6、評(píng)比要求：

　　（1）四（1）—四（3）評(píng)委：宗偉；四（6）—四（10）評(píng)委王惠娟；

　�。�2）一等獎(jiǎng)每班一名，二等獎(jiǎng)每班兩名；

　�。�3）獎(jiǎng)狀打�。�?jiǎn)卫蚴|；

　　（4）評(píng)比時(shí)間：月27日。

　　7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：周建忠、謝娜琴；

　　8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；

　　（照片內(nèi)容為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“x年x月x班級(jí)開(kāi)展xx活動(dòng)、x年x月x學(xué)校開(kāi)展校級(jí)展示活動(dòng)”）；

　　9、活動(dòng)新聞稿：蔣寅

　　10、活動(dòng)總結(jié)：趙倩

　　11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：朱志娟。

　�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

　　材料主題為“xx學(xué)校童心里的詩(shī)篇”

　　上傳時(shí)間：6月7日

　　以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩(shī)篇”

　　活動(dòng)三：童真里的色彩

　　1、創(chuàng)作主題：

　　以“愛(ài)、敬、誠(chéng)、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛(ài)”的化，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培育愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然、愛(ài)他人，以及愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神品質(zhì)和家國(guó)情懷。內(nèi)容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。

　　2、作品形式：

　　畫(huà)種不限，中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、版畫(huà)（含紙版畫(huà)）、油畫(huà)、綜合媒材畫(huà)等兒童繪畫(huà)作品均可。

　　3、紙張要求：16開(kāi)打印紙。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)）

　　4、參加對(duì)象：二三年級(jí)學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。

　　5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊益（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳）

　　6、評(píng)比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評(píng)比，月27日獎(jiǎng)狀打�。盒〔艿�；

　　7、展板布置：6月1日。負(fù)責(zé)老師：徐君、吳紅霞；

　　8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張吉；

　�。ㄕ掌瑑�(nèi)容為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“x年x月x班級(jí)開(kāi)展xx活動(dòng)、x年x月x學(xué)校開(kāi)展校級(jí)展示活動(dòng)”）；

　　9、活動(dòng)新聞稿：大曹丹（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月12日前

　　10、活動(dòng)總結(jié)：潘惠君（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月122日）

　　11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：楊益。

　�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；

　�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

工作實(shí)施方案格式范文 篇24

　　一、常規(guī)篩查。

　　復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。

　　二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。

　　開(kāi)展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過(guò)37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)。

　　三、患者隔離。

　　患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。

　　四、病例甄別。

　　配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)，有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

　　1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)，由疾控部門(mén)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)(核酸)，協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教體局，由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。

　　2、如果沒(méi)有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。

　　3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。

　　五、場(chǎng)所消毒。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。

　　六、應(yīng)急指揮。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門(mén)應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)防控工作，在衛(wèi)生疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。

　　七、應(yīng)急停課。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng)，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。

工作實(shí)施方案格式范文 篇25

　　為了認(rèn)真搞好教師職稱(chēng)評(píng)定工作，確保評(píng)聘工作程序規(guī)范、公平公正，特制定《20xx年高、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作實(shí)施方案》。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、職評(píng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組（9人）

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、職評(píng)考核工作小組（15人）

　　組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、工作程序

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)（11月9日前）

　　學(xué)校辦公室發(fā)布職評(píng)通知，要求凡有意申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教師準(zhǔn)備述職報(bào)告及相關(guān)材料，提前做好準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)室召開(kāi)中層干部會(huì)議，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核并對(duì)申報(bào)名單進(jìn)行公示。

　　2、準(zhǔn)備工作（11月11日前）

　　申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教師認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人述職資料，掛在校園網(wǎng)站公示。辦公室、教育處、教務(wù)處、教科室等部門(mén)準(zhǔn)備好申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教職工的各項(xiàng)考核資料，作為參評(píng)人員打分排名的重要依據(jù)。

　　3、個(gè)人述職

　　11月12日進(jìn)行高級(jí)述職報(bào)告會(huì)，參加述職的教師抽簽決定述職順序，職評(píng)考核小組成員根據(jù)每位教師述職內(nèi)容客觀(guān)公正地按《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘計(jì)分細(xì)則》逐項(xiàng)積分、再統(tǒng)分，將計(jì)分結(jié)果報(bào)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、小組審議

　　考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)職評(píng)考核工作小組對(duì)每位參評(píng)者述職考核統(tǒng)分情況，進(jìn)行認(rèn)真審議，決定高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)人員排序名單。待區(qū)教育局下達(dá)指標(biāo)后，立即決定推薦申報(bào)名單，并及時(shí)在全體教職工中反饋，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

　　5、材料準(zhǔn)備

　　辦公室對(duì)參評(píng)人員印發(fā)高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審所需資料清單，每位參評(píng)者嚴(yán)格按清單組織材料，所有材料要真實(shí)，不能弄虛作假。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將材料準(zhǔn)備好、清理好，根據(jù)區(qū)教育局指定的時(shí)間按清單上交各項(xiàng)材料到辦公室。辦公室核對(duì)、清理申報(bào)者的材料，并組織人員統(tǒng)一填寫(xiě)綜合評(píng)定意見(jiàn)及匯總表，再分類(lèi)裝訂成冊(cè)，按指定時(shí)間上交區(qū)教育局。

　　三、工作要求

　　1、職評(píng)考核關(guān)系到每位教師的切身利益，因此，要嚴(yán)肅認(rèn)真搞好職評(píng)工作。述職者要實(shí)事求是，充分發(fā)掘自己的材料，充分展示自己的才能，認(rèn)真上好匯報(bào)課。參加職評(píng)考核的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員嚴(yán)肅認(rèn)真，做到客觀(guān)公正，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真正對(duì)每位參評(píng)者負(fù)責(zé)。

　　2、職評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各項(xiàng)工作只能超前完成，不能滯后，參評(píng)者的材料要準(zhǔn)時(shí)送交辦公室，不能因個(gè)別同志材料準(zhǔn)備不充分而影響全校工作。

　　3、職評(píng)工作采取民主集中制的原則，做到公開(kāi)指標(biāo)，公開(kāi)工作程序，公開(kāi)結(jié)果，及時(shí)反饋，增加透明度。同時(shí)嚴(yán)格按章辦事，使職評(píng)工作更科學(xué)規(guī)范。通過(guò)職評(píng)達(dá)到促進(jìn)工作，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力的目的。

工作實(shí)施方案格式范文 篇26

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，馳而不息糾正四風(fēng)，切實(shí)解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，努力打造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。按照市、縣委統(tǒng)一部署，經(jīng)教育黨工委研究，決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及教育亂收費(fèi)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。為確保治理工作有序推進(jìn)，特制定本方案。

　　一、重點(diǎn)治理單位：

　　全縣各中小學(xué)(含民辦)、幼兒園、學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課、學(xué)校及教師通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或自行租借場(chǎng)地變相有償補(bǔ)課、以家長(zhǎng)委員會(huì)等形式組織有償補(bǔ)課問(wèn)題；、以早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)、興趣特長(zhǎng)班等名義收取作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)；、要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)指定教輔資料，收取油印費(fèi)、試卷費(fèi)、自編教輔資料費(fèi)等；、以借讀生、自費(fèi)生、復(fù)讀生等名義高收費(fèi)招收學(xué)生；、自立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目，向?qū)W生推銷(xiāo)商品或強(qiáng)制提供與教育活動(dòng)無(wú)關(guān)的有償服務(wù)，如：強(qiáng)制訂購(gòu)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)等；、教師違規(guī)收受禮品禮金，參加謝師宴升學(xué)宴，體罰、侮辱學(xué)生等行為。

　　二、專(zhuān)項(xiàng)治理時(shí)間和安排

　　活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾和監(jiān)督檢查三個(gè)階段（xx月xx日至xx月xx日）。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　各中小學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)專(zhuān)項(xiàng)治理精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償家教的規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《xx市教育系統(tǒng)十條禁令》等文件精神，組織全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)，開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制有償家教。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、展板、電子屏幕等形式，廣泛宣傳全縣教育系統(tǒng)在職中小學(xué)校教師有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作，贏(yíng)得廣大家長(zhǎng)學(xué)生的理解和支持。要認(rèn)真宣傳國(guó)家、省、市、縣相關(guān)教育收費(fèi)政策，尤其將《20xx年x季學(xué)期教育收費(fèi)對(duì)照檢查表》中列舉的常見(jiàn)違規(guī)現(xiàn)象作為禁止僭越的紅線(xiàn)，使教育收費(fèi)政策入腦入心。

　�。ǘ�）自查自糾階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　各中小學(xué)要立即組織自查自糾，形成專(zhuān)項(xiàng)治理的高壓態(tài)勢(shì)。在當(dāng)?shù)孛襟w和學(xué)校公布在職教師從事有償家教舉報(bào)電話(huà)、電子信箱，暢通舉報(bào)渠道，努力營(yíng)造學(xué)校嚴(yán)格管理、教師自覺(jué)遵守、家長(zhǎng)理解配合、社會(huì)參與監(jiān)督的氛圍。各中小學(xué)要成立檢查組，采取教師個(gè)人自查，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表和行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督，調(diào)查核實(shí)等多種方式，深入排查教師從事有償家教情況。特別是20xx年xx月以來(lái)，參與有償家教的在職教師，要立即糾正有償家教行為，及時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用。在自查自糾過(guò)程中，按照“自糾從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對(duì)能及時(shí)糾正錯(cuò)誤、停止有償家教的教師將從寬處理，對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)，繼續(xù)從事有償家教的教師，查實(shí)后將從嚴(yán)處理。要堅(jiān)決制止學(xué)校及教師亂收費(fèi)行為，學(xué)校要將教育收費(fèi)檢查工作作為檢驗(yàn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育取得成果的重要環(huán)節(jié)，作為治理發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的重要內(nèi)容，精心部署，周密安排，逐條對(duì)照檢查內(nèi)容進(jìn)行自查自糾。

　　各學(xué)校要在xx月xx日前形成自查自糾報(bào)告，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字加蓋公章后報(bào)送監(jiān)察室。

　�。ㄈ�）集中查處階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　教育局將集中調(diào)查處理后及時(shí)通報(bào)，形成專(zhuān)項(xiàng)治理的震懾態(tài)勢(shì)。組織精干力量，成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作組。重點(diǎn)檢查學(xué)校對(duì)本次專(zhuān)項(xiàng)治理工作的落實(shí)情況，包括宣傳教育、自查自糾情況、舉報(bào)事項(xiàng)的查處等情況。對(duì)群眾舉報(bào)線(xiàn)索、上級(jí)交辦轉(zhuǎn)辦事項(xiàng)要認(rèn)真組織調(diào)查，對(duì)受理的有償家教投訴查處率達(dá)到100%。對(duì)于查實(shí)后確有從事有償家教的教師，教育局將視情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定，集中研究處理，強(qiáng)力糾風(fēng)治亂。要堅(jiān)持查則必嚴(yán)的工作作風(fēng)，真查真糾，實(shí)查實(shí)改，確保檢查不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)、情節(jié)惡劣的亂收費(fèi)問(wèn)題要堅(jiān)決予以查處，一經(jīng)查實(shí)一律清退，一律問(wèn)責(zé)。對(duì)各校在此次自查自糾中該發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不處理的，或明知有問(wèn)題卻故意推諉庇護(hù)的，將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

　　三、專(zhuān)項(xiàng)治理的工作要求

　　1、對(duì)查實(shí)從事有償家教的在職教師，在年度考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面，實(shí)行一票否決制。情節(jié)較輕的，由教育局對(duì)當(dāng)事人誡勉談話(huà)、通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其書(shū)面檢查，退回違規(guī)所得；情節(jié)較重的，按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕號(hào)）進(jìn)行嚴(yán)肅處理，獲得特級(jí)教師、名教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)（單位）按批準(zhǔn)權(quán)限取消其相應(yīng)稱(chēng)號(hào)；情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣的，還將按程序撤銷(xiāo)其教師資格，直至予以解聘。

　　2、對(duì)于學(xué)校以借讀生、自費(fèi)生、復(fù)讀生等名義高收費(fèi)招收學(xué)生，自立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目，向?qū)W生推銷(xiāo)商品或強(qiáng)制提供與教育活動(dòng)無(wú)關(guān)的有償服務(wù)，教師要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)指定教輔資料，違規(guī)收受禮品禮金，參加“謝師宴”“升學(xué)宴”，體罰、侮辱學(xué)生等行為，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅查處學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。

　　3、教育工委、紀(jì)工委安排監(jiān)察室和六個(gè)監(jiān)察審計(jì)工作室，對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行巡回督查，通過(guò)明察暗訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等方式了解專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。對(duì)于宣傳發(fā)動(dòng)不力，自查自糾不實(shí)、調(diào)查處理不嚴(yán)的單位，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　4、監(jiān)察室要會(huì)同人事科、基教科等科室，迅速提交違規(guī)補(bǔ)課、教育亂收費(fèi)管理的相關(guān)制度規(guī)定。各學(xué)校要完善教育、監(jiān)督、懲治等規(guī)章制度和管理措施，建立懲防并舉的長(zhǎng)效機(jī)制，確保此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得扎實(shí)成效。

工作實(shí)施方案格式范文 篇27

　　依據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)擔(dān)負(fù)和校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)的觀(guān)點(diǎn)》和省市縣相關(guān)文件精神，提升學(xué)校育人水平，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)擔(dān)負(fù)和校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　指導(dǎo)思想 落實(shí)立德樹(shù)人基本任務(wù)，著眼學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)憂(yōu)慮心情，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)擔(dān)負(fù)和校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

　　2.工作原則

　　全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)擔(dān)負(fù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人珍惜法等法律規(guī)定，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生休息權(quán)利，明確家校協(xié)同責(zé)任，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.工作目標(biāo)

　　學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，進(jìn)一步提高作業(yè)布置科學(xué)性和在理性，學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。學(xué)生過(guò)重作業(yè)擔(dān)負(fù)和校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)和家長(zhǎng)相應(yīng)精力擔(dān)負(fù)一年內(nèi)有效減輕、兩年內(nèi)功效顯著。

　　4.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校創(chuàng)立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)疇推動(dòng)學(xué)�！半p減”工作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校黨支部仔細(xì)做好教師思想工作，充足調(diào)動(dòng)寬敞教師主動(dòng)性、制造性，全體黨員主動(dòng)參加，起到先鋒作用。

　　學(xué)�！半p減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：書(shū)記、校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

　　組員：中層干部

　　二、減輕過(guò)重作業(yè)擔(dān)負(fù)實(shí)施方案

　　（一）作業(yè)布置原則

　　1.因材施策。教師要細(xì)心進(jìn)行作業(yè)布置,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，增強(qiáng)作業(yè)的層次性、適應(yīng)性和可選擇性，滿(mǎn)足學(xué)生的不同發(fā)展需求；要針對(duì)學(xué)生的能力和書(shū)寫(xiě)等因素把作業(yè)劃分為“必做、鼓舞做和選做”三個(gè)層次。

　　2.激趣創(chuàng)新。減輕學(xué)生過(guò)重?fù)?dān)負(fù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法，提高察覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育獨(dú)立性、責(zé)任心、創(chuàng)新精神。要避開(kāi)因作業(yè)過(guò)多或難度過(guò)大而出現(xiàn)的搪塞、剽竊問(wèn)題。

　　3.在理布時(shí)。掌握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量，嚴(yán)禁教師挪用擠占自習(xí)課時(shí)間。

　　4.遵法守規(guī)。嚴(yán)禁教師在微信群，QQ群、短信和電話(huà)通知等方式布置家庭作業(yè)。

　　5.親批親改。教師必需親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生代勞。

　�。ǘ�）作業(yè)布置基本要求

　　立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)整體思考，系統(tǒng)、科學(xué)、在理設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)預(yù)習(xí)、準(zhǔn)時(shí)整理和鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，并使學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為能力。切實(shí)削減簡(jiǎn)潔記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，細(xì)心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度，以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)，不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。鼓舞音樂(lè)、美術(shù)、體育及科技等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。增強(qiáng)作業(yè)形式的機(jī)敏性和生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和制造力。

　　1.統(tǒng)籌確定作業(yè)量。教師布置家庭作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)要求科學(xué)在理，分層篩選，不布置重復(fù)性作業(yè)，班主任對(duì)班級(jí)作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量，班主任負(fù)責(zé)與各學(xué)科老師交流，各學(xué)科老師相互協(xié)調(diào)，處按周課表統(tǒng)疇確定每天布置作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘，并細(xì)化到每天的各學(xué)科。

　　2.精選作業(yè)內(nèi)容。學(xué)校各學(xué)科教研組（或備課組）必需堅(jiān)持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問(wèn)題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員集體爭(zhēng)辯，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具備標(biāo)兵性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新功課標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及功課目標(biāo)要求，仔細(xì)精選具備標(biāo)兵性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，激活思維，培育創(chuàng)新能力。

　　3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式。豐富作業(yè)形式，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，除布置確定量的家庭書(shū)面作業(yè)外，應(yīng)增強(qiáng)作業(yè)形式的機(jī)敏性和趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和制造力。既要有練習(xí)型、預(yù)備型作業(yè)，也要有拓展型、制造型作業(yè)。除書(shū)面作業(yè)外，要鼓舞編制口語(yǔ)社交作業(yè)、綜合實(shí)踐作業(yè)、試驗(yàn)操作作業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)作業(yè)形式的多樣化和特性化。

　　4.給學(xué)生選擇的權(quán)利。尊敬學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，提倡把作業(yè)形式劃分為“必做作業(yè)＋鼓舞做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的`學(xué)生都有收獲。

　　5.建立教師“先做作業(yè)”制度。但凡要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必需先做一遍。教師在先做作業(yè)的過(guò)程中，理解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范格式、簡(jiǎn)潔出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具備針對(duì)性。

　　6.堅(jiān)定杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。不允許教師用增加作業(yè)量的方式或罰寫(xiě)、罰抄等形式懲罰學(xué)生。

　�。ㄈ�）作業(yè)批改要求

　　1.教師要仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)批改學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，做到書(shū)面作業(yè)全批全改，鼓舞教師對(duì)部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。教師不得讓學(xué)生、家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。

　　2.小心作業(yè)批改規(guī)范。要依據(jù)學(xué)科作業(yè)特點(diǎn)，做到逐題批改避開(kāi)漏批、錯(cuò)批。批改符號(hào)要規(guī)范，要有級(jí)別、時(shí)間以及鼓舞性和指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)。在批改作業(yè)時(shí)不許用法羞辱性、嘲諷性言詞或符號(hào)。

　　3.小心對(duì)作業(yè)批改過(guò)程中察覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行反思，要深化分析學(xué)生作業(yè)的過(guò)程體現(xiàn)，研究、歸納學(xué)生共性的作業(yè)錯(cuò)誤，分析致錯(cuò)原因，為作業(yè)講評(píng)和學(xué)習(xí)改良積累資料。

　�。�1）重視作業(yè)批改的準(zhǔn)時(shí)性。教師應(yīng)在理用法各種批改形式，準(zhǔn)時(shí)、逐詞、逐句、逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)，用法鼓舞性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語(yǔ)，培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　（2）對(duì)布置的作業(yè)做到全批全改，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生訂正，并做好復(fù)批工作。同時(shí)仔細(xì)分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因，反饋改良教學(xué)過(guò)程。

　�。�3）增強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題面批訂正或予以個(gè)別指導(dǎo)。作業(yè)講評(píng)不能就題論題，要舉一反三，增強(qiáng)拓展和延長(zhǎng)，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，更好地展開(kāi)后續(xù)學(xué)習(xí)。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)的掌握與審核增強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督

　　學(xué)校學(xué)科備課組長(zhǎng)對(duì)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度和配置梯度。處定期統(tǒng)計(jì)和分析各年級(jí)作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，定期展開(kāi)有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)提出相應(yīng)整改觀(guān)點(diǎn)，問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告要存檔備查，增強(qiáng)作業(yè)總量監(jiān)控。

　　三、減輕校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)實(shí)施方案

　　做好學(xué)校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求，是學(xué)校層面減輕校外培訓(xùn)擔(dān)負(fù)所要做的重要工作。

　　（一）課后服務(wù)時(shí)間

　　1.星期二至星期五早自習(xí)。

　　2.星期一至星期五中午活動(dòng)與休息。

　　3.星期一、星期四下午放學(xué)后文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、閱讀、寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　4.星期一至星期四晚自習(xí)。具體時(shí)間學(xué)校依據(jù)季節(jié)變換調(diào)整。

　�。ǘ�）課后服務(wù)方式和內(nèi)容遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展

　　課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學(xué)生做作業(yè)、寫(xiě)字、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，展開(kāi)社團(tuán)及喜好小組活動(dòng)、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)等各類(lèi)校園活動(dòng)。文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和喜好小組活動(dòng)：主要包括籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、排球隊(duì)、合唱、書(shū)法、舞蹈、馬頭琴、科技、閱讀、寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練

　　（三）課后服務(wù)要求

　　1.增強(qiáng)宣傳進(jìn)一步做好學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作，做到公開(kāi)、公正、透亮，引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)普及課后護(hù)理工作的意義。

　　2.準(zhǔn)時(shí)整改準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課后服務(wù)工作展開(kāi)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，做好自查自檢工作。

　　3.常態(tài)檢查增強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，切實(shí)提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。

　　4.提質(zhì)增效做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合，提高課后護(hù)理質(zhì)量，明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)，為家長(zhǎng)減負(fù)。

　　四、保障措施

　　1.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校保證開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定功課，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，進(jìn)一步作業(yè)教研質(zhì)量。學(xué)校主動(dòng)探究新的教學(xué)模式，改良課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕擔(dān)負(fù)，搞質(zhì)量。深化展開(kāi)“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充足調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。

　　2.豐富學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生喜好開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室等，讓學(xué)生從大批、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái)，學(xué)校定期展開(kāi)書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、足球、籃球、科技小制作等社團(tuán)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的業(yè)余喜好活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。學(xué)校自編適合學(xué)生的健身操，錄制視頻，教會(huì)學(xué)生，讓學(xué)生在業(yè)余時(shí)間和假日?qǐng)?jiān)持此項(xiàng)活動(dòng)，提高身體素養(yǎng)，提升運(yùn)動(dòng)能力，做到勞逸結(jié)合。鼓舞學(xué)生參加各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，同時(shí)與家長(zhǎng)合作掌握學(xué)生居家上網(wǎng)時(shí)間，削減用法電子產(chǎn)品時(shí)間，遠(yuǎn)離游玩，遠(yuǎn)離直播平臺(tái)，讓學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，讓學(xué)生成為有理想報(bào)復(fù)的新時(shí)代青少年。

　　3.堅(jiān)持以學(xué)定考，充足發(fā)揮測(cè)驗(yàn)的作用學(xué)校仔細(xì)落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南。每學(xué)年定期組織測(cè)驗(yàn)主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合測(cè)驗(yàn)，正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，反饋學(xué)生階段性學(xué)生成就，以利于讓學(xué)生在下一步學(xué)習(xí)過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，訂正不足，察覺(jué)自己存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提升自己的能力。教師要嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家功課標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，不出偏、怪考題；

　　教師在出題過(guò)程中要仔細(xì)篩選有針對(duì)性，基礎(chǔ)性的試題，測(cè)驗(yàn)難度要適當(dāng)。學(xué)校和班級(jí)不得公布學(xué)生個(gè)人和集體成就、名次等信息，校內(nèi)不展開(kāi)學(xué)生測(cè)驗(yàn)成就排名。

　　4.小心家校合作，提升家校協(xié)同育人效果完善家校協(xié)同機(jī)制，進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，親切家校交流，創(chuàng)新協(xié)同方式。學(xué)校、教師要進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮家校合力，提倡家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，做好引領(lǐng)學(xué)生做好作業(yè)時(shí)間管理，高效完成作業(yè)。但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機(jī)微信等新媒體方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)，不得布置超越學(xué)生實(shí)際能力的實(shí)踐性、綜合性作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。學(xué)校或教師不能把安全教育、法治教育、傳統(tǒng)文化教育及心理健康教育等在課堂上完成的內(nèi)容以業(yè)余作業(yè)形式布置給家長(zhǎng)和學(xué)生。

　　5.增強(qiáng)績(jī)效考察，推動(dòng)雙減工作可持續(xù)推動(dòng)把教師在作業(yè)設(shè)計(jì)和布置方面的成就、參加課后服務(wù)的體現(xiàn)納入學(xué)校年度考察，并作為職稱(chēng)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)賞和績(jī)效工資安排的重要參考。

工作實(shí)施方案格式范文 篇28

　　為提高我街道基本公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，全面推進(jìn)街道基本公共衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，將工作方案主題確立為“合理分工、明確職責(zé)、細(xì)化要求、強(qiáng)化監(jiān)督、合力整改”，結(jié)合工作實(shí)際，制定街道精神衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制工作方案。

　　一、患者基礎(chǔ)信息管理

　　在將新建嚴(yán)重精神障礙患者納入管理前，需由家屬提供或直接轉(zhuǎn)自原承擔(dān)治療任務(wù)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疾病診療相關(guān)信息，以及5日內(nèi)由轄區(qū)精防人員為新建患者開(kāi)展一次精神行為異常識(shí)別服務(wù)，同時(shí)為患者進(jìn)行一次全面評(píng)估，為其建立居民健康檔案，并按照要求填寫(xiě)20xx版嚴(yán)重精神障礙患者個(gè)人信息補(bǔ)充表和網(wǎng)絡(luò)管理知情同意書(shū)。10日內(nèi)由轄區(qū)精防人員完成對(duì)患者首次面訪(fǎng)，并交于醫(yī)療機(jī)構(gòu)錄入平臺(tái)�；颊咂脚_(tái)基礎(chǔ)信息要求每年年初更新一次，方可開(kāi)展新年首次隨訪(fǎng)。

　　二、隨訪(fǎng)評(píng)估

　　隨訪(fǎng)包括預(yù)約患者到門(mén)診就診、電話(huà)追蹤、家庭訪(fǎng)視及視頻等方式。對(duì)應(yīng)管理的嚴(yán)重精神障礙患者每年至少隨訪(fǎng)4次，每次隨訪(fǎng)應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估。隨訪(fǎng)對(duì)象包括患者本人、家屬或監(jiān)護(hù)人、其他知情人。面訪(fǎng)指門(mén)診或家庭訪(fǎng)視或視頻且訪(fǎng)到患者本人（經(jīng)電話(huà)患者正在住院也算面訪(fǎng)）。面訪(fǎng)要求上、下半年各一次，面訪(fǎng)率就低不就高（指標(biāo)80%）。本年一、三季度根據(jù)平臺(tái)功能，會(huì)將六大率及時(shí)細(xì)化至衛(wèi)生服務(wù)站考核、評(píng)比、得分。

　　三、分類(lèi)干預(yù)

　　根據(jù)患者的危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)、社會(huì)功能狀況、精神癥狀評(píng)估、自知力判斷，以及患者是否存在藥物不良反應(yīng)或軀體疾病情況對(duì)患者進(jìn)行分類(lèi)干預(yù)。轄區(qū)精防人員對(duì)患者自知力和社會(huì)功能狀況的關(guān)系、對(duì)患者的危險(xiǎn)性評(píng)估采取培訓(xùn)、抽查、督導(dǎo)反饋。

　　四、健康體檢

　　在患者病情許可的情況下，征得監(jiān)護(hù)人與（或）患者本人同意后，每年進(jìn)行1次健康檢查，可與隨訪(fǎng)相結(jié)合。體檢前轄區(qū)精防人員按要求送達(dá)體檢通知單，取下體檢通知回執(zhí)（若不同意體檢或拒檢某項(xiàng)應(yīng)簽字并說(shuō)明原因）。

　　五、聯(lián)防聯(lián)控

　　與相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重精神障礙患者建立健康檔案并根據(jù)情況及時(shí)更新。衛(wèi)計(jì)中心與轄區(qū)派出所每月開(kāi)展一次患者信息交換，定期與民政、綜治部門(mén)開(kāi)展信息交換，每年開(kāi)展一次轄區(qū)患者隨訪(fǎng)摸底排查。

　　六、宣傳工作

　　鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行社會(huì)功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者積極配合醫(yī)生訪(fǎng)視、服藥，參與社會(huì)活動(dòng)。