班級秋游策劃書（精選25篇）
班級秋游策劃書 篇1
一、活動目的：
為豐富學生的課余生活，拓展學生的生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神，學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質(zhì)教育實踐活動。
二、活動時間：
20xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動地點：
濟南紅葉谷
四、參加人員：
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五、活動安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車出發(fā)。
2、下午6:00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。
六、注意事項：
1、秋游活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認。
2、全體學生要積極參加活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
3、每人準備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生，真正做到“在社會做個好公民”。
4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢（如有學生堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。
6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。
7、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生準備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。
8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
班級秋游策劃書 篇2
一.活動背景：
在這秋高氣爽的季節(jié)里，出去秋游是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可以對他們進行各方面的'教育。
二.活動目的：
在活動中增進本班同學之間的交流，促進同學之間友愛互助的團體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學們的校園生活，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。
三.活動組織：
1）活動總負責:
2）活動策劃：
3）活動地點：xx市紅葉谷風景區(qū)
4）活動時間：20xx年10月23日（星期日）上午八點到下午四點
5）活動對象：全部同學、班主任
6)活動形式：賞紅葉、玩游戲、趣味體能拓展
7）集合地點：興隆山校區(qū)欣園西門
8）集合時間：20xx年10月23日（星期日）上午八點
9）交通方式：統(tǒng)一租用校車
四.活動內(nèi)容:
1.前期準備：
1）秋游門票訂購；交通車聯(lián)系；
2）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品（藿香正氣水、止血貼、暈車丸等）的購買；
3）組織就餐；
4）組織人員
2.活動進程：
1）早上八點在興隆山校區(qū)欣園西門集合，八點十五分集體出發(fā)，九點到達集合地點。
2）到達集合地點后，先代購當天團體門票，再在文體委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進入活動地點。
3）進入活動地點后，觀賞紅葉。
4）中午11點半集合統(tǒng)一就餐（野餐）。
5）下午一點組織集體游戲
6）兩點點半開始自由活動。要注意安全，保持聯(lián)系。
7）四點秋游活動正式結(jié)束，各位成員全部集合完畢后集體離場。
8）坐車一同返回。
五.活動經(jīng)費：
先由生活委員代收每人五十元。經(jīng)費由生活委員統(tǒng)一管理。
六.注意事項：
1、提前開班會做好安全及總體工作部署；
2、做好應(yīng)急預案；
3、工作細化分配，做好分組管理工作；
4、提前聯(lián)系好車輛，訂購門票，并做好食品采購。
班級秋游策劃書 篇3
活動宗旨：
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié)。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心，讓學生享受“文化大餐”，開拓視野，增長知識，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動主題：
同享文化大餐
活動方案：
一、時間：
3月25日(周日)
二、活動地點安排：
廣州博物館和科技中心
三、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)乘車要注意安全，頭、手不得伸出車外。
(2)不做危險游戲，聽從工作人員的指揮;
(3)不觸摸電線。
(4)不得隨意離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、行程安排：
1、8時前在學校門口集中，并進行安全教育及再次強調(diào)旅游注意事項。
2、乘坐旅游大巴到廣州博物館，約一小時左右。
3、游覽參觀廣州博物館，11時30分在博物館門口集中。
4、11：30—1：30分坐車到飯館吃中午飯。
5、14：00至17：00到科技中心游覽參觀。
6、17：00—18：00坐車回學校。
班級秋游策劃書 篇4
一、活動主題：
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09級2班
六、參與人員：
09級2全班同學與老師
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
（4—9項的時間安排具體時間具體安排）
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、 到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！）
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、 大約16點，返校。
班級秋游策劃書 篇5
一.活動背景：秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，現(xiàn)在就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向田野進發(fā)，向大自然進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可以對他們進行各方面的.教育。
二.活動目的：在活動中增進本班同學之間的交流，促進同學之間友愛互助的團體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學們的校園生活，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。
二.活動組織：
1）活動總負責: 2）活動策劃：葉瑤君3）活動地點：白馬公園
4）活動時間：20xx年11月5日（星期六）上午八點到下午四點5）活動對象：全體同學、助理班主任以及班主任6)活動形式：集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展
三.活動內(nèi)容:
1.前期準備：
1）每八人為一個單位，每個小組選出一個代表擔任小組長，由小組長負責確認各小組秋游成員名單及人數(shù)。
2）由組織委員負責聯(lián)系秋游場所的負責人，確認下秋游的地點，時間及所需費用，并提前踩點。
3）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品（整腸丸、止血貼、驅(qū)風油、暈車丸、燙傷膏等）。
2.活動進程：
1）到達集合地點后，先由組織委員代購當天團體門票，再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進入活動地點。
3）進入活動地點后，全體秋游成員一起清點、準備好各小組所需的食材。九點半開始燒烤。小心防火，注意安全。
4）下午一點燒烤結(jié)束，由班主任、副班以及每小組派一名代表擔任此次比賽評判，對菜肴進行評比。
5）一點十五分評比結(jié)束，比賽將會分出一等獎.二等獎.三等獎各一名，并由本班班委派代表向獲獎隊伍頒發(fā)獎品。8）一點五十分開始進行班集體游戲。9）兩點半鐘開始進行體能拓展活動。
10）三點半開始自由活動。要注意安全，保持聯(lián)系。
11）四點秋游活動正式結(jié)束，各位成員全部集合完畢后集體離場。
四.活動經(jīng)費：先由生活委員代收每人四十元，多退少補。經(jīng)費由生活委員統(tǒng)一管理。
五.注意事項：
秋游前由我班各位班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育以及紀律教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示廣師學子的風采，具體要求做到：1）上下車有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，看見老人、兒童以及孕婦主動讓座。不在車上打鬧，不將手、頭等伸出窗外。
3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機狀態(tài)，以方便聯(lián)絡(luò)。
10級國際商務(wù)師范二班全體班委
班級秋游策劃書 篇6
一.活動背景：在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛，我們?yōu)槭裁床蝗ビH近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，現(xiàn)在就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向田野進發(fā)，向大自然進發(fā)。去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去游玩是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進大自然，感受大自然絢麗多姿的美景，同時也可以對他們進行各方面的教育。
二.活動目的：在活動中增進本班同學之間的交流，促進同學之間友愛互助的團體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學們的'校園生活，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。
三.活動組織：
1）活動總負責:10級物理本科一班全體班委
2）活動策劃：10級物理本科一班全體班委）
3）活動地點：青山湖游樂場
4）活動時間：
5）活動對象：10級物理本科一班全體同學、班主任
6)活動形式：集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展
7）集合地點：
8）集合時間：
9）乘車路線：有專車接送
四.前期準備
1）由組織委員負責聯(lián)系秋游場所的負責人，確認下秋游的地點，時間及所需費用，并提前踩點。
2）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品（整腸丸、止血貼、驅(qū)風油、暈車丸、燙傷膏等）。
五.注意事項：
1）上下車有序排隊，不擁擠，不在車上打鬧，不將手、頭等伸出窗外。
2）不在公共場所亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
3）一切行動聽指揮，手機保持開機狀態(tài)，以方便聯(lián)絡(luò)。4)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。一旦不舒服，立刻向班長反應(yīng)。
班級秋游策劃書 篇7
一、活動內(nèi)容：
xx公園郊游。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
xx公園。
四、活動人員：
漢語（）班全體同學及帶隊老師。
五、活動主題：
迎新風、樹新貌、促團結(jié)。
六、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活。
七、活動步驟：
（一）前期準備
1、安排班負責聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；
5、生活、組織負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品；
6、生活負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體負責策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間
1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發(fā)，從校門口坐路車至路口轉(zhuǎn)路車直至xx公園門；
2、到達目的地，由全體班負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
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1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
八、注意事項：
�。ㄒ唬⒆⒁饨煌ò踩�，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
�。ǘ�、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
�。�、一切行動服從帶隊老師指揮。
班級秋游策劃書 篇8
一、活動主題
“團結(jié)互助，增進友誼”
二、活動背景
時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
三、活動目的
1. 豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。
2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。
四、活動時間：xx年10月13日(星期天)
五、活動地點：靈谷峰
六、活動班級：10307402 物流管理(2)班
七、活動成員---策劃負責人為羅衛(wèi)平
羅衛(wèi)平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤
八、活動流程
1. 上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。
3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分攤。
5. 下午兩點左右乘車回校。
九、活動注意事項
1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
班級秋游策劃書 篇9
一、 活動背景。
1. 同學們在進入大學后，對班上同學還彼此不太了解，需要一個活動來促進大家交流與和作。為以后建設(shè)一個團結(jié)互助的班級打好群眾基礎(chǔ)。
2. 另外大家自入學后，很少走出校外，對學校周邊的環(huán)境不太熟悉。有必要讓大家走出去體驗一下校園周邊的風土人情。
二、 活動目標。
1. 希望通過這次活動加強同學們間的溝通與交流，凝聚人心。
2. 可以豐富大家的業(yè)余生活，提供一個走出去的平臺。
三、 活動的地點。
1. 在學校前面的山腳下，有一片樹林和平靜的村莊。
四、 活動時間及內(nèi)容、流程。
1. 活動時間：201X.11.14 星期四。
2. 具體時間：早上7:20 全班同學到樓集合，帶齊活動裝備。
上午7：207:30 整隊、分組、清查人員與物品。
上午7：308：00 經(jīng)過半個小時左右的不行到達野炊地點。
上午8：009：00
（1）到達目的地清查人數(shù)，并整理物品，搭灶架鍋。
�。�2）劃分小組，分工活動。
上午9:0012：30 野炊進行時，開始準備鋪席。
下午12：0013:00 進行聚餐。
下午13:0013：30 休息合影留戀。清理場地。澆滅火種。
下午13:0016:30 這段時間內(nèi)大家分為幾組根據(jù)自己的愛好，爬山的爬山，逛農(nóng)家等活動，例如買一些柑橘等。
下午16:3017:00 清點人數(shù)，準備返回學校。
下午17:0017:30 沿原路返回。
3. 具體事情負責人。
�。�1） 帶隊負責人：組織委員等班委。
（2） 物品運送：全體男生同胞。
（3） 全程攝像師：x同學。
�。�4） 野炊爐灶搭建：五六個同學一組。
�。�5） 野炊材料分配：生活委員及女生同胞。
班級秋游策劃書 篇10
活動主題：
班級體秋游
活動對象：
師范學院西校區(qū)機電學院13機電師全體同學活動地點：x公園
活動時間：
20xx年10月19日
活動目的：
促進同學間的.交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略廣州大夫山的風情，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。人員安排：
�、侔嚅L許煌千：秋游活動班委的分工安排。
②組織委員陳劍婷：收集同學意見，聯(lián)系活動地店家、司機，安排活動的行程及大小事務(wù)。
③生活委員姚靜文：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
�、芪膴饰瘑T梁秋華：準備秋游期間的文藝活動、策劃集體游戲等，活躍同學們的游玩氣氛。
�、蒹w育委員黎明就：負責全程人數(shù)清點以及秋游時的安全工作。 ⑥宣傳委員路東杰：通知活動安排。
所需物品：
�、儆镁撸�10條一次性杯子，1包牙簽，2包大紙巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，鋁紙，水果刀，燒烤叉，報紙，2包線繩。 ②飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
�、凼澄铮夯鹜饶c、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、排骨〔少量〕熱狗、蘿卜、馬鈴薯、西紅柿、土豆〔少量〕、方包、餅干和青菜。
�、茚u料：醋、燒烤醬、燒烤蜜糖、辣醬、蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、辣椒粉。經(jīng)費預算：汽車包車費用500元，各種食品及醬料、飲料等共750元，租烤爐300元，總計1550元，收取1625元〔每人65元〕。
活動流程：
1.早上7點半在室內(nèi)籃球場集合，然后乘坐汽車前往大夫山。
2.到達后班長發(fā)表關(guān)于安全注意事項的演講。
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動
4.11點在燒烤場集合然后以小組為單位開始燒烤。
5.飯后13點開始全班一起玩游戲。
6.下午4點清場，然后坐車回校。應(yīng)急措施：
1）天氣：事先做好天氣預報調(diào)查，如遇當日天氣下雨或者陰天，則取消或推遲秋游，天氣好則照常進行。
2）安全：事前做好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并有負責人負責人數(shù)清點工作，帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
后期工作：
1、預先告知同學們負責人的聯(lián)系電話，同學們在迷路時也能找到負責人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動經(jīng)驗，做的好的方面、做的不好的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的。
班級秋游策劃書 篇11
一、活動主題
“團結(jié)互助，增進友誼”
二、活動背景
時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
三、活動目的
1.豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。
2.享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。
四、活動時間：xx年10月13日（星期天）
五、活動地點：靈谷峰
六、活動班級：物流管理（2）班
七、活動成員
八、活動流程
1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2.上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。
3.到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4.中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分攤。
5.下午兩點左右乘車回校。
九、活動注意事項
1.活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。
2.衣著、鞋子要適合登山運動。
3.每人都應(yīng)該配備充足的`礦泉水或飲料，以防口渴。
4.準備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。
5.記得帶傘，以防天氣有變。
6.注意安全，過馬路要小心。
7.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8.負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
4、20xx大學生班級秋游爬山活動策劃書
活動背景：
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
活動意義：
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
活動時間及地點：
時間20xx年xx月xx日(如若下大雨，時間推遲)；
地點縉云山
活動對象：
會四全體同學
活動內(nèi)容：
爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲
前期準備：
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2、由周瑜去踩點
3、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
4、成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
活動開展：
第一階段：
1、當天8：00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù)；
2、清點完畢，全體坐車到北碚；
3、下車后，先到的同學等待后面的。各小組注意人數(shù)，全班仍步行到縉云山，前由周瑜帶路，每個小組分配一個男生；
4、到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相。
第二階段：
1、爬山；邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全；
2、步行到休息區(qū)后，稍作休息，然后舉行寢室K歌大賽，由文委主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；
3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克；
4、在休息和K歌時，大家補充能量并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員負責照相；
6、繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名；
經(jīng)費預算：待定
后期工作
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2、由生活委員匯報班費開支情況；
3、由團支書整理相片并上傳到群空間。
班級秋游策劃書 篇12
為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動內(nèi)容：
XX公園郊游。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日。
三、活動地點：
XX公園。
四、活動人員：
漢語（）班全體同學及帶隊老師。
五、活動主題：
迎新風、樹新貌、促團結(jié)。
六、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活。
七、活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、安排班委負責聯(lián)系XX公園的場地；
2、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；
5、生活委、組織委負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品；
6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間
1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發(fā)，從校門口坐路車至路口轉(zhuǎn)路車直至XX公園大門；
2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
�。ㄈ└偧蓟顒�
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
八、注意事項：
�。ㄒ唬⒆⒁饨煌ò踩�，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
�。ǘ⒆⒁庑l(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
�。ㄋ模⑦m當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
�。�、一切行動服從帶隊老師指揮。
班級秋游策劃書 篇13
一、活動背景：
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近自然，去看看那金色的菊花，看看那碩的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年學生進行各方面的教育。
二、活動地點：
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動目標：
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年學生熱愛自然的情懷；
通過親近自然，可以培養(yǎng)青年學生關(guān)心同伴的愛心；
通過秋游可能對青年學生進行安全教育；
通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年學生的合作意識；
四、活動行巢排
08：30
從學校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野
老師陪同
10：00
到達桔園，短暫休整
10：15－11：00
快樂分組，構(gòu)建小組文化
11：00－12：00
樹與松樹、蛟龍出海
12：00－12：30
愉快午餐、摘桔品桔
12：30—13：00
梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00－14：00
能量傳輸
14：00-14：30
評選優(yōu)秀學員、頒獎
14：30
返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
老師陪同
本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：
項目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化
用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。
項目二：樹與松樹
三人為一個小組合，分為三個口令：下雨啦、著火啦、地震啦，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為家表演一個節(jié)目。
項目三：蛟龍出海
所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同較量，最先通過的團隊獲勝。
項目四：能量傳輸
以小組為單位，每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球，在不違規(guī)則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五：梅花朵朵開
家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學要為家表演節(jié)目。
項目六：快樂水果蹲
10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，家彼此喊出其他小組的名字，配合和映不好的小組將表演節(jié)目。
五、活動費用：
門票（送兩斤橘子）：15元/人
拓展訓練費：20元/人
車費（往返3小時）：15元/人
費用總計：50元/人
班級秋游策劃書 篇14
一、活動背景
小班的幼兒年齡較小，不能保持長久的注意力，對于枯燥的數(shù)學更是愛不起來。一次，在評講游戲時，我問他們這個城堡上有什么顏色？什么形狀的小積木拼搭起來的呢？孩子們都說對了。因此我想，如果把數(shù)學知識融入到孩子們喜歡玩的游戲中，相信教學效果會好很多。因此我設(shè)計了《乘車去旅行》這次活動，讓孩子們在看一看、說一說、乘乘車、玩一玩的'游戲中，感受圖形數(shù)字、顏色、形狀的不同特征。
二、過程實錄
（一）活動目標：
1.在游戲情境中，嘗試將圖形按一定的特征進行分類。
2.積極參與活動，體驗數(shù)學活動的樂趣。
（二）活動準備：
課件、各色圖形胸飾人手一個、圖形標記、小汽車四輛等。
�。ㄈ┗顒舆^程：
一、激發(fā)幼兒對圖形的興趣。
1.播放課件，師：吳老師帶來了幾個好朋友和我們一起玩游戲，看，這是誰呀？（圓形寶寶）我們和圓形寶寶打個招呼？
師：看，又有誰來了？（方形寶寶）和方形寶寶打招呼！
師：還會有誰呀？（三角形寶寶）三角形寶寶，你好！
�。墼u析：觀察圖形寶寶，鼓勵孩子們像圖形寶寶打招呼，激發(fā)活動的興趣。］
二、引導幼兒觀察圖形的顏色。
師：秋天到了，圖形寶寶要去秋游啦，看，它們穿上了什么顏色的衣服？（引導幼兒說出顏色特征、圖形特征）你們都想說呀，那么一個一個來說。
（1）師：這是誰？它穿上了什么顏色的衣服？
幼：圓形寶寶穿了紅色的衣服，真漂亮呀。
�。�2）師：咦，這件衣服是什么顏色的？方形寶寶穿的可真神氣。誰來夸夸它？
幼：方形寶寶，你橙色的衣服穿著真神氣！
�。�3）還有一個呢？
［評析：通過說一說圖形寶寶顏色的形式，感受不同形狀及不同顏色的特點，了解到秋天到了我們可以去秋游。］
三、乘車去秋游
師：圖形寶寶們打扮的漂漂亮亮的，準備去秋游了，你們想去嗎？把你們的圖形寶寶拿出來像我一樣戴上。看看，你拿到了什么圖形？
幼：紅色的圓形、橙色的方形、黃色的三角形和橙色的三角形。
�。墼u析：以圖形寶寶打扮的飄飄亮亮的形式，讓孩子自己戴上圖形寶寶，準備去秋游，并觀察自己拿到的是什么圖形。］
圖形分類。
（1）師：滴滴滴滴汽車開來了，看看，汽車上有什么？
幼：紅色的圓形。
是呀，這是紅色的圓形寶寶乘的車，一會兒就要乘這輛車去秋游。
師：滴滴滴，又開來了一輛車，這輛車上有什么呀？
幼：橙色的方形。
嗯，等會兒呀，橙色的方形寶寶就要？
師：滴滴滴滴，這輛車是誰乘的？
幼：黃色的三角形寶寶。
對啦，等會呀，黃色的三角形寶寶請上這輛車。
師：滴滴滴滴，又有什么汽車開來了？誰來乘呀？
幼：橙色的三角形寶寶。
師：咦，吳老師是什么圖形寶寶呀？我是紅色的圓形寶寶，那我該上哪輛車呢？看看，你們是什么圖形寶寶？
好，那我們要上車咯！紅色的圓形請上車，色的方形請上車，黃色的三角形請上車，橙色的三角形請上車。
師：都上車啦，上車了要排好隊站站穩(wěn)哦，我們都是講文明有禮貌的孩子。
［評析：每個圖形寶寶都有相對應(yīng)的小汽車，通過游戲的形式，讓孩子找一找自己要乘什么車，感受圖形配對游戲的樂趣，并在幫一幫老師找車的過程中，熟悉找配對乘車的過程。］
（2）老師以乘務(wù)員的身份檢查幼兒是否找對車子。
師：旅客朋友們，歡迎您乘坐圖形汽車，我來看看有沒有圖形寶寶上錯車。
好，站穩(wěn)了嗎，我們出發(fā)嘍。
�。墼u析：教師以乘務(wù)員的身份檢票，既增加趣味性，又能幫助孩子找到正確的小汽車。］
四、玩游樂設(shè)施。
師：看看我們來到了什么地方呀！是呀，游樂園里有好多好玩的�？纯�，有些什么好玩的？滑滑梯、小飛機、搖搖馬、小地龍、蕩秋千、羊角球。哇，這么多好玩的，想玩吧！可是啊，我們要憑票入場的哦！
師：看，滑滑梯下面這個是什么標志？師：那寶寶們，把你們小椅子下面的門票拿出來看一看，你的票上有什么呀？
師：看看吳老師的門票上有什么？和哪個游戲的標志是一樣的呢？我應(yīng)該去哪個游戲玩啊？好，那就我站到這兒。
師：那小朋友們，拿好手里的門票，去找一找你是玩哪個游戲，來吧。
師指導幫助幼兒找到相應(yīng)的游戲。
師：好，都找到了，那我們下樓去玩吧！出發(fā)嘍！
�。墼u析：游樂園是孩子們非常喜歡去玩的地方，設(shè)計去游樂園玩的形式，讓孩子們有興趣去找一找。引導孩子們觀察自己的門票，認識每個門票顏色、形狀、數(shù)量都不一樣的特點，發(fā)現(xiàn)自己的門票對應(yīng)的游戲，幫助解決活動的難點。］
班級秋游策劃書 篇15
活動主題：
班級體秋游
活動對象：
師范學院西校區(qū)機電學院13機電師全體同學活動地點：x公園
活動時間：
20xx年10月19日
活動目的：
促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略廣州大夫山的風情，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。人員安排：
①班長許煌千：秋游活動班委的分工安排。
②組織委員陳劍婷：收集同學意見，聯(lián)系活動地店家、司機，安排活動的行程及大小事務(wù)。
�、凵钗瘑T姚靜文：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
�、芪膴饰瘑T梁秋華：準備秋游期間的文藝活動、策劃集體游戲等，活躍同學們的游玩氣氛。
�、蒹w育委員黎明就：負責全程人數(shù)清點以及秋游時的安全工作。 ⑥宣傳委員路東杰：通知活動安排。
所需物品：
�、儆镁撸�10條一次性杯子，1包牙簽，2包大紙巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，鋁紙，水果刀，燒烤叉，報紙，2包線繩。 ②飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
�、凼澄铮夯鹜饶c、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、排骨〔少量〕熱狗、蘿卜、馬鈴薯、西紅柿、土豆〔少量〕、方包、餅干和青菜。
④醬料：醋、燒烤醬、燒烤蜜糖、辣醬、蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、辣椒粉。經(jīng)費預算：汽車包車費用500元，各種食品及醬料、飲料等共750元，租烤爐300元，總計1550元，收取1625元〔每人65元〕。
活動流程：
⑴早上7點半在室內(nèi)籃球場集合，然后乘坐汽車前往大夫山。 ⑵到達后班長發(fā)表關(guān)于安全注意事項的演講。
⑶由小組長帶領(lǐng)自由活動
�、�11點在燒烤場集合然后以小組為單位開始燒烤。
�、娠埡�13點開始全班一起玩游戲。 ⑹下午4點清場，然后坐車回校。應(yīng)急措施：
1、天氣：事先做好天氣預報調(diào)查，如遇當日天氣下雨或者陰天，則取消或推遲秋游，天氣好則照常進行。
2、安全：事前做好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并有負責人負責人數(shù)清點工作，帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
后期工作：
1、預先告知同學們負責人的聯(lián)系電話，同學們在迷路時也能找到負責人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動經(jīng)驗，做的好的方面、做的不好的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的。
20xx年10月14日
輔導員簽名：
班級秋游策劃書 篇16
活動目標：
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。
3、知道在外出游玩時應(yīng)該注意的事情。
活動重點：
通過本活動使幼兒知道在秋游時應(yīng)注意的問題，培養(yǎng)一定的自我保護意識。
活動準備：
秋游時的錄像：孩子們是怎樣排隊的？怎樣過馬路的？怎么坐車回家？請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。
活動過程：
一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。
教師：秋天來了，幼兒園準備帶小朋友們外出秋游，高興嗎？但是小朋友出去秋游老師有些擔心呢，你們知道為什么嗎？幼兒回答。教師：外出秋游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎？幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。
（1）第一片段：外出游玩怎樣排隊？游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。
�。�2）第二片段：外出游玩怎么過馬路？過馬路時一定要跟好老師，不橫沖直撞，看好左右兩邊有沒有車子來往。
（3）第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦？不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。
（4）第四片段：外出游玩怎樣乘車呢？外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
教師總結(jié)、補充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。
三、討論：外出游玩要帶什么？ 提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
班級秋游策劃書 篇17
目標：
1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，引發(fā)幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。
2、讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有一個初步的了解。
3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
5、掌握秋天的季節(jié)特征。
分題活動建議：此活動更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知：要求家長和幼兒一起制定假日的活動計劃、給孩子留景點照片、途經(jīng)路線圖、配合幼兒畫乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等。
活動準備：
1、節(jié)后搜集國慶節(jié)前布置家長的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。
2、中國地圖、山東地圖各一個，各色的圓點，汽車、火車、自行車、人物卡片若干。
活動過程：
1、組織幼兒參觀老師準備的組畫，讓幼兒仔細觀察、討論每一副畫面，然后請每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細觀察。
2、老師請有代表性的幼兒講解自己的圖畫，介紹自己的假日生活，你都到過什么地方？與誰一起去的？地方好不好？比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動物園，看到了獅子、老虎，并騎在它們身上還照相呢！等等，還有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所見所聞，在何地留影等等。
3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時，把該幼兒家長替寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養(yǎng)幼兒對美的感受力而且還增強幼兒對文字的好奇感。
4、讓幼兒把組畫放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方，老師用圓點表示，如：上�！�0、九寨溝——0、姥姥家——0……，讓幼兒點數(shù)，共去過多少地方？誰去的地方最多？誰去的地方最遠？最近？（出示中國地形圖），大家都乘坐什么交通工具？等等。
5、每位幼兒設(shè)計一個黃金周打算去的地點？乘坐什么交通工具？與誰一起去？孩子一邊說，老師一邊在地圖上做出標志，包括交通工具的粘貼。
6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設(shè)計的展區(qū)內(nèi)，以便提供全園幼兒共同分享的環(huán)境。
總結(jié)分享：
讓幼兒說說在假期間認為最好吃的是什么？
活動評價：
通過此活動真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合，是做好幼兒教育的重要前提條件，及時抓住教育的有效時機，是對幼兒教師最基本的要求，幼兒對自己的親身經(jīng)歷較感興趣，同時也能激發(fā)小班幼兒的語言表達欲望。
班級秋游策劃書 篇18
我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護自然”，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年x月x日（周x）
二、活動地點：
三、活動對象：
全園幼兒、全園教師
四、注意事項：
1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。
2、8:30準時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準時）。
3、當天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。
4、活動當天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準備。
5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復短信，老師需要全身心看護孩子的安全（需與其他指定的負責老師聯(lián)系）。
6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為。
7、為了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。
班級秋游策劃書 篇19
活動目標：
1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗郊游的樂趣。
2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動。
3.有熱愛大自然的情感，知道愛護環(huán)境。
活動準備：
1.選擇好郊游地點，確定線路，選擇的地點盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場或農(nóng)村的菜園等地點。
2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。
3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風箏等。
活動過程：
一、出發(fā)前做簡短談話，明確外出的任務(wù)和要求。
(1)教師：今天我們到地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請大家談?wù)勀憧吹搅耸裁础?/p>
(2)教師：秋天的景色是很美的，我們該怎樣對待美麗的花草樹木?
(3)教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應(yīng)注意什么?我們過馬路時應(yīng)該注意什么?
二、沿指定地點，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達地點，按計劃路線組織幼兒觀賞重點景物。
(1)觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵幼兒用語言形容、想象、比喻等。
(2)觀察秋天的樹葉，帶領(lǐng)幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉。
(3)揀起被游人丟棄的垃圾，維護大自然或公園里的美好環(huán)境。
三、組織游戲：尋寶活動。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務(wù)，得到一份小禮物。
四、圍坐在草坪上休息，吃點心。
提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱。
五、自由活動。
放風箏、寫生、踢足球等。
因為選擇了附近的田野作為郊游的地點，所以，孩子們是排好隊步行的。
活動反思：
剛開學，就有小朋友問：“老師，我們什么時候出去郊游啊?”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關(guān)心到同伴。總的說來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動。
班級秋游策劃書 篇20
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排：
1. 組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2. 物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等。
3. 確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4. 分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和 簡迪祺，張逸盈 勘查活動地點及 場地租借。
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機。
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺， 韓麗珍， 張逸盈采購食物。
5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰。
6.張益華收xx元的活動費。
7.每個小組的負責人；簡迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲。
所需物品：
1. 用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。 線繩2卷。
2. 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅干。
4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。
經(jīng)費預算：車費 食品 等各項雜費。
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. 注意 相機的借用。
活動流程
1. 早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。
2. 到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3. 有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4. 10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5. 飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6. 節(jié)目安排 游戲類
（1） 紙杯傳遞。
�。�2） 解套。
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán) 。
�。�1）要求所有的參與者圍成一個圈。
�。�2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
（3） 這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
�。�3） 真真假假
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
�。�4） 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
班級秋游策劃書 篇21
一、活動內(nèi)容：
xx公園郊游。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
xx公園。
四、活動人員：
漢語（）班全體同學及帶隊老師。
五、活動主題：
迎新風、樹新貌、促團結(jié)。
六、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活。
七、活動步驟：
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1、安排班委負責聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；
5、生活委、組織委負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品；
6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。
�。ǘ┗顒訒r間
1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發(fā)，從校門口坐路車至路口轉(zhuǎn)路車直至xx公園大門；
2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
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1、成語接力。
2、氣排球。
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1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
八、注意事項：
�。ㄒ唬�、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
�。ǘ�、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
�。ㄈ�、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
�。ㄋ模�、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
�。�、一切行動服從帶隊老師指揮。
班級秋游策劃書 篇22
為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動內(nèi)容：
XX公園郊游。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日。
三、活動地點：
XX公園。
四、活動人員：
漢語（）班全體同學及帶隊老師。
五、活動主題：
迎新風、樹新貌、促團結(jié)。
六、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活。
七、活動步驟：
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1、安排班委負責聯(lián)系XX公園的場地；
2、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；
5、生活委、組織委負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品；
6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。
�。ǘ┗顒訒r間
1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發(fā)，從校門口坐路車至路口轉(zhuǎn)路車直至XX公園大門；
2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
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1、成語接力。
2、氣排球。
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1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
八、注意事項：
�。ㄒ唬�、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
�。ㄈ�、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
�。ㄋ模�、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
�。ㄎ澹�、團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
�。�、一切行動服從帶隊老師指揮。
13漢語（二）班
班級秋游策劃書 篇23
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略成都的風情，07地質(zhì)2班班委會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織：
1、活動總負責：本班全體班委
2、活動策劃：宣傳委員李康彥
3、活動地點：牛首山
4、活動時間：20xx年11月1日
5、參加人員：地質(zhì)2班同學自愿報名
6、交通方式：步行
三、活動內(nèi)容
1、前期準備：
(1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
(2)組織委員聯(lián)系場地。
(3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行
(4）選出幾個熟悉路線的人，負責領(lǐng)路。
(5）所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、調(diào)味品、水（多帶點）、應(yīng)急藥品。
2、活動進程
早上8：00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，大家按原路返回。
四、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示西財學子的風采，具體要求做到：
�。�1）步行時不打鬧，做到安全第一。
�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
�。�5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
班級秋游策劃書 篇24
活動參與者：
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
5、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
6、樂于探索、交流與分享。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。
班級秋游策劃書 篇25
活動目標：
1、通過討論，讓孩子們明確在“海報”上要寫明哪些內(nèi)容。對秋游情況更加了解。
2、引導按自己的意愿大膽設(shè)計制作海報。
3、通過討論、繪畫引導幼兒表達秋游的各種愿望和心情，區(qū)分哪些是不能實現(xiàn)的，從而了解哪些事是不能做的。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
活動指導：
活動(一)商量秋游海報
1. “我們要怎樣讓爸爸、媽媽了解秋游的情況?”
2. 與孩子們討論在秋游“海報”上要寫明哪些內(nèi)容?
活動反饋：
通過討論，孩子們認為在“海報”上要寫明：
1. 秋游時間(幾月幾日，幾點出發(fā)、幾點回來)
2. 秋游地點。
3. 什么時候去永輝超市購物。
4. 秋游活動參加人員。
5. 該帶哪些東西。
活動(二)制作秋游海報
活動準備：水彩筆，圖畫紙，色卡紙一張
1. 秋游的時間可以怎么表示?秋游的地點呢… …
2. 幼兒自愿分組分工，制作海報的其中一部分。
活動反饋：
通過分組分工負責，孩子們已完成了“海報”的初稿，教師整理后，明天可以進行展示了。
活動(三)討論秋游愿望和心情
活動準備：紙、筆
1、 引導幼兒說說去西湖公園、動物園想做什么?
2、 你的心情怎么樣，用一種標志來表示。
3、 請大家評一評哪些事是可以大家一起做的，哪些不行?
活動反饋：
1、 教師在孩子繪畫過程中，把孩子的話記錄下來，寫在孩子的畫上。
2、 將幼兒討論的能實現(xiàn)和不能實現(xiàn)的愿望分開，并進行展示。
3、 孩子在離園活動中向家長介紹，家長對孩子們的秋游愿望十分感興趣。
活動(四)討論并制作秋游倒計時
活動目標：
1. 引導幼兒用“倒計時”的方法直觀地知道距離秋游還有幾天;并自主地對“秋游倒計時”進行管理。
2. 通過“秋游倒計時”感知順倒數(shù)的含義。
活動準備：水彩筆，圖畫紙，數(shù)字卡
1. 師：“每天總是有許多小朋友來問老師，還有幾天才去秋游呀?” 引導幼兒討論：“怎樣讓小朋友自己、每天一來幼兒園就知道離秋游還有幾天，不要再問老師了呢?”
2. 跟孩子一起設(shè)計“秋游倒計時” 。
3. 孩子自愿分組分工制作“秋游倒計時”中每一頁的數(shù)字。
4. 選擇畫得最好的數(shù)字0—9、用于制作“秋游倒計時”。
5. 討論“秋游倒計時”的管理。
活動反饋：
1. 教師將幼兒選出的畫得最好的數(shù)字0—9裝訂成“秋游倒計時”。
2. 孩子們通過討論、決定倒計時由每一天最早來的值日生來管理。
3. 孩子在這個活動中對順倒數(shù)的含義感受不深。
活動(五)擬訂購物清單
活動目標：引導幼兒根據(jù)愿望畫出適宜的食品，有計劃地購物。
活動準備：紙、筆。
1、請幼兒說說想買那些食品。
2、與幼兒討論買哪些食品合適，買幾樣好?
3、 引導幼兒根據(jù)討論的結(jié)果畫出購物清單。
活動反饋：
1. 孩子們對要準備的食品都有自己的想法，因此購物清單非常豐富。
2. 孩子們畫的購物清單普遍缺少主食，可建議孩子們加以修改。
活動(六)討論超市購物的注意事項
活動目標：
引導孩子們自主地制定超市購物時的注意事項.
活動準備：水彩筆，圖畫紙
1. 教師提出以下問題，引導孩子們討論、回答。
(1) 永輝超市里有哪些設(shè)施?
(2) 我們這么多小朋友去永輝超市購物時，要怎樣注意安全?
(3) 買東西時要注意哪些事情。
2. 孩子們將自己的想法畫下來。
活動反饋：
1.孩子們考慮比較全面，討論出以下幾個方面的注意事項：
(1) 路上的安全 (2)使用電梯時的安全 (3)超市中的人很多要注意安全 (4)買東西要誠實，排隊。
2.由于是孩子自己制定的注意事項，孩子都能清楚地向家長介紹。
活動(七)到永輝超市購物
引導孩子們自主地制定超市購物時的注意事項，并嘗試獨立購物。
活動準備：每人十元錢、請幾名家長參與、協(xié)作。
活動指導：
1. 教師提出以下問題，引導孩子們討論、回答。
(1) 永輝超市里有哪些設(shè)施?
(2) 我們這么多小朋友去永輝超市購物時，要怎樣注意安全?
(3) 買東西時要注意哪些事情。
2.家長及老師分別帶領(lǐng)一組幼兒購物。
活動反饋：
1.孩子們考慮比較全面，討論出以下幾個方面的注意事項：
(2) 路上的安全 (2)使用電梯時的安全 (3)超市中的人很多要注意安全 (4)買東西要誠實，排隊。
2.購物活動基本完成，大部分幼兒都能按照老師的要求購物，有兩名幼兒買了一大堆的東西，有十名左右的幼兒購物超過了10元。
活動(八)討論秋游的準備工作
激發(fā)幼兒秋游欲望，引導幼兒制定活動計劃、及活動注意事項。
活動指導：
1、 教師提出問題引導幼兒思考;
“我們要去秋游了，該做哪些準備呢?”
“我們?nèi)デ镉螘r要注意些什么?
活動反饋：
1. 由于小、中班幼兒參加過秋游，所以他們很快說出了要準備食品、毛巾、衣服、垃圾袋等。食品可以去超市購買。
2. 對秋游活動的注意事項孩子們的設(shè)想也比較全面，具體情況根據(jù)當日活動安排進行修改。
活動(九)我們?nèi)デ镉?/p>
活動目標：
1. 帶領(lǐng)孩子們參觀動物園，觀賞各種動物。
2. 帶領(lǐng)孩子們到西湖博物館，參觀脫胎漆器展覽及恐龍館中的恐龍化石展覽。
活動準備：
食物、衣服、雨衣、垃圾袋、毛巾等。
1. 教育幼兒來回路上和排隊時跟緊隊伍，以免丟失。
2. 引導孩子們認真傾聽介紹員阿姨的講解，觀看恐龍化石展覽，了解恐龍的生長歷程和神秘滅亡。
3. 引導孩子們認真觀察各種動物的外型、形態(tài)、動作、叫聲、愛吃的食物等等。
活動反饋：
孩子們在秋游活動的過程中、對恐龍館中的恐龍化石十分感興趣，希望有更深入的了解。
活動(十)討論秋游里最喜歡的
活動目標：
1. 引導孩子們回憶秋游時的愉快情景，并通過交談與同伴分享自己當時快樂的心情。
2. 與同伴們說說秋游里最喜歡的。
水彩筆，圖畫紙。
活動指導：
1. 引導孩子們主動地與同伴交流、分享秋游時最愉快的事和快樂的心情。
2. 鼓勵能力較弱的孩子到集體面前講述自己的想法和感受。
3. 讓孩子們將自己的想法和感受用繪畫的形式來表達。
活動反饋：
1. 孩子們說起秋游活動都十分開心，能大膽地表達自己的想法、感受。
2. 在繪畫作品中、發(fā)現(xiàn)孩子們大部分畫的是恐龍館中發(fā)生的事�？梢姾⒆觽儗铸埖拿孛苁指信d趣。
活動反思：
《秋游》這是一篇情景交融的記敘文。全文生動的描繪了同學們在老師的帶領(lǐng)下去秋游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡樂心情。 經(jīng)過一個單元的識字教學后，終于可以進行課文閱讀教學了!《秋游》這篇課文的內(nèi)容對于農(nóng)村的孩子們來說可謂是“小菜一碟”了。
所以在我的課堂上，孩子們大談秋天的特點，果園里、農(nóng)田里、田野里……，孩子們似乎是無處不去，無處不說。他們描述得確實很形象，有的同學描述的水果饞的大家都直流口水。他們的想象力真的很豐富，空中的云給他們想象成了世間的萬物。他們的積極性都很高，每個孩子都在各抒己見……看著孩子們的積極投入，踴躍發(fā)言，我不忍打斷，不能多說，只想站在教室的一角，好好欣賞此時的課堂。
正在我們都投入在精彩的課堂交流中，無情的下課鈴聲響起。我如夢初醒，天呀，我的教學任務(wù)完成了嗎?課文沒來得及感情朗讀背誦，生字還沒有好好識記書寫，怎么就下課了呢?就這樣，帶著興奮的收獲和無限的遺憾，我走出了教室。 這節(jié)課，雖然我沒有能理想的駕馭課堂，但是孩子們卻得到了意想不到的發(fā)揮和表達。課堂上，我們有收獲更有遺憾。難怪有人說“教學是一門留下遺憾的藝術(shù)”!