端午節(jié)主題班會方案(精選3篇)
端午節(jié)主題班會方案 篇1
活動目標(biāo):
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
活動準(zhǔn)備: 賽龍舟錄像 有關(guān)端午節(jié)的詩歌
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始:
(一)端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)
(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
端午節(jié)主題班會方案 篇2
時間:20xx年2月23日 星期六
地點:五年一班
班會主題:保護(hù)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾
班會目標(biāo):同學(xué)們通過班會,了解霧霾天氣帶個我們的傷害,并掌握基本的預(yù)防方法,激勵學(xué)生自覺的保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣。
班會準(zhǔn)備:(1)通過幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片,
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班會開始:由本班學(xué)生主持開場:同學(xué)們,漫長的假期結(jié)束了,迎來了新的學(xué)期,那今年我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答:“都帶著口罩來的…..” 是啊!因為現(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了,所以霧霾天氣就越多,危害也就越大。給我們的生活也帶來了很多的不方便。
班會過程:(1)出示圖片,并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
(2)討論:請同學(xué)們結(jié)合圖片與實際分組討論,霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣,我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)
班會總結(jié):恩!同學(xué)們回答的都很好,空氣的污染對我們以后的生活確實帶來了很大的不方便,如有的同學(xué)回答說:以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了..... 主持人總結(jié)什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時候,盡量減少課外活動,上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全,戴口罩。并將班會內(nèi)容講給家長聽,相信我們大家一起努力,共同應(yīng)對霧霾天氣帶來的諸多生活不便。
老師總結(jié):同學(xué)們,通過今天的主題班會,我們再次認(rèn)識了霧霾天氣帶給我們的困擾,對人體的傷害有多大,所以,為了我們蔚藍(lán)的天空,我們應(yīng)從今天開始,人人做到保護(hù)環(huán)境,爭取做到低碳環(huán)保,盡量不燃放煙花炮竹,多植樹多種草,提高空氣質(zhì)量,為人類造福。為自己造福。
端午節(jié)主題班會方案 篇3
一、活動背景:
身處大三下的同學(xué)們,又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口,有人說正確的選擇勝過無謂的堅持,考研還是就業(yè),是橫在我們面前的巨大困惑,如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路,就顯得非常重要!在即將面臨畢業(yè)時,幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心,在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo),幫助他們從容應(yīng)對即將到來的就業(yè)或考研壓力,走好人生的關(guān)鍵一步!
二、活動目的:
本次主題班會旨在針對同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài),借用老師和學(xué)長的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗幫助同學(xué)們解決面對“就業(yè)、考研”方面的迷惘,使同學(xué)對即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解,打消自己的顧慮和猶豫,并堅定自己的心,以便做出符合自己情況的決定,并且持之以恒。同時也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo),做好自己的人生規(guī)劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢,大家共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,從而使我們班成為一個更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。
三、活動主題:向夢想出發(fā)
四、活動組織單位:
主辦單位:重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20__級三、四支部
承辦單位:重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20__級三、四支部
五、活動對象:20__級化學(xué)師范三、四支部全體成員
六、活動時間及地點:
具體時間:20__年2月25日(星期二)19:00——21:00具體地點:九棟9206
七、活動的前期安排:
。ㄒ唬┌辔_會討論活動大致流程,組織委員和團(tuán)支書擬好策劃書,最后由組織委員編寫策劃書。
。ǘ┬麄魑瘑T負(fù)責(zé)向本支部全體成員宣傳此次班會的相關(guān)事宜,并讓同學(xué)們了解此次活動的重要性。
。ㄈ﹫F(tuán)支書及文娛委員制作班會所需要的材料,如制作PPT、搜索相關(guān)資料等。
(四)生活委員負(fù)責(zé)布置好教室并準(zhǔn)備班會所需物品。
(五)組織委員負(fù)責(zé)申請活動所需要的教室。
八、活動流程:
。ㄒ唬┯杉o(jì)律委員清點人數(shù),并報告團(tuán)支書參加班會的實到人數(shù)。
。ǘ┯扇喟嚅L介紹本次活動的主題內(nèi)容,并宣布此次向夢想出發(fā)主題班會正式開始。
。ㄈ┗顒拥谝豁検紫日埧佳型瑢W(xué)代表分享其想法以及向老師,學(xué)姐們所了解到的考研方面的方法、策略。
(四)選擇就業(yè)的同學(xué)分享自己關(guān)于找工作方面的準(zhǔn)備和想法。
。ㄎ澹┯砂嚅L補充總結(jié)關(guān)于考研與就業(yè)各方面應(yīng)做的準(zhǔn)備,以及心態(tài)上的保持與調(diào)整,讓同學(xué)們有更為全面的認(rèn)識和一個更好的規(guī)劃,同時也讓同學(xué)們對自己的選擇充滿信心并且做到持之以恒。
。﹥晌粓F(tuán)支書對班級本學(xué)期的工作作主要的安排和介紹。
。ㄆ撸┌嚅L組織大家觀看文都教育考研英語詞匯學(xué)習(xí)方法的視頻。
。ò耍﹫F(tuán)支書對本次活動作總結(jié)并宣布此次活動圓滿落幕。
九、經(jīng)費運算:無經(jīng)費支出
十、注意事項:
。ㄒ唬┌鄷淌乙崆吧暾埢蛘己茫辔仨毺崆八氖宸昼姷竭_(dá)指定教室,做好前期的布置和安排。確認(rèn)投影儀和話筒音響等無故障,使班會能夠順利進(jìn)行。
(二)通訊委員做好現(xiàn)場拍照工作,以便后期活動存檔。
。ㄈ┧型瑢W(xué)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。同時班委要對同學(xué)們進(jìn)行正確積極的引導(dǎo),保證活動在一種和諧積極的氣氛中開展。
。ㄋ模┙顾型瑢W(xué)把飲料、零食帶入指定教室,以便保持教室的清潔。
。ㄎ澹┗顒悠陂g,同學(xué)們必須保持會場安靜。
(六)會后,所有班委留下,做好教室的清潔工作。
。ㄆ撸﹫F(tuán)支書對此次活動進(jìn)行書面總結(jié)。
