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防火防盜主題班會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-24

防火防盜主題班會(huì)(精選4篇)

防火防盜主題班會(huì) 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)清各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道森林防火的重要性,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)森林。

  3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認(rèn)清各類消防安全標(biāo)志

  1、展示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、展示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志

  說(shuō)說(shuō)你認(rèn)清什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、師簡(jiǎn)介消防栓。

  三、代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況

  2、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

  1、分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

  2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

  4、交流點(diǎn)評(píng)。

  五、鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  六、總結(jié)

  火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

防火防盜主題班會(huì) 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

  二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。 課前,我們班的同學(xué)收集了一些關(guān)于火災(zāi)險(xiǎn)情的案例,讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些同學(xué)的匯報(bào)。(學(xué)生上臺(tái)匯報(bào))

  三、防火

  大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。要用手電筒

  9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開(kāi)門窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、自救

  那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。

  3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

防火防盜主題班會(huì) 篇3

  活動(dòng)主題:

  防火防盜,防范在我心,安全在我行

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半

  活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓705

  主辦單位:

  10級(jí)制藥工程

  參加人員:

  10級(jí)制藥工程全體成員

  活動(dòng)背景:

  近年來(lái),大學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題雖然已得到各部門重視,但每年,此問(wèn)題的發(fā)生率仍只增不減,特別是上海商學(xué)院4名女生由于使用違規(guī)電器引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致跳樓身亡,可見(jiàn)大學(xué)生防火防盜的意識(shí)仍然十分薄弱,從而導(dǎo)致不必要的災(zāi)禍屢次發(fā)生。這些無(wú)意識(shí)或意識(shí)時(shí)刻威脅著學(xué)生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  活動(dòng)目的:

  大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),大學(xué)生在自我完善的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生防火防盜的意識(shí)保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  活動(dòng)前期安排:

 、欧阑鸱辣I主題班會(huì)申報(bào)材料

 、剖占嘘P(guān)生命防火防盜的資料

  ⑶準(zhǔn)備相聲“抓小偷”

 、雀鱾(gè)工作分配

  主持人:梁嘉慧顏瀚陽(yáng)

  拍照負(fù)責(zé)人:賈惠吉

  人員簽到負(fù)責(zé)人:楊臣

  現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:吳雅君

  活動(dòng)流程:

  一、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

  二、讀有關(guān)火災(zāi)事故新聞引入主題,談?wù)勍瑢W(xué)的感受

  三、班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行防火方面的講解及防火的重要性

  四、班委講解偷盜手段及防盜的重要性

  五、知識(shí)問(wèn)答比賽,有獎(jiǎng)問(wèn)答

  六、抓小偷相聲表演

  七、活動(dòng)總結(jié)

  八、同學(xué)們班會(huì)結(jié)束后在簽名區(qū)簽上自己的名字

  注意事項(xiàng):

  1、保證人員全部到達(dá);

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退;

  4、保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì)結(jié)束后班委留下來(lái)整理殘物。

防火防盜主題班會(huì) 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)森林的重要性。

  2、了解森林火災(zāi)的危害。

  3、懂得一些基本的防火知識(shí)。

  4、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入新課

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己懂得的森林對(duì)人類的作用。

  二、重點(diǎn)講森林的重要性(生暢所欲言,師加以點(diǎn)撥,總結(jié))

  1、森林是空氣的凈化物。

  2、森林有自然防疫作用。

  3、森林是天然制氧廠。

  4、森林是天然的消聲器。

  5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。

  6、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

  7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。

  8、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類植物的生長(zhǎng)地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

  但是,現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開(kāi)荒,特別是火災(zāi),森林的面積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢?

  三、森林火災(zāi)的危害

  1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹(shù)種演替,由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草替低森林利用價(jià)值。

  2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

  3、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。

  4、被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

  師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。我國(guó)也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國(guó)家,據(jù)統(tǒng)計(jì),建國(guó)以來(lái),全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬(wàn)次,受害森林面積3874萬(wàn)公頃,燒死燒傷3.3萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個(gè)晝夜,過(guò)火面積133萬(wàn)公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬(wàn)多災(zāi)民無(wú)家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火,過(guò)火面積3.2萬(wàn)畝,參加撲火人員達(dá)一萬(wàn)五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。

  四、森林火災(zāi)的預(yù)防

  每年的10月1日至翌年5月1日為重點(diǎn)防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論,匯報(bào)交流。

  1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長(zhǎng)和周圍群眾的認(rèn)識(shí),做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。

  2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

  3、要照看好家里的白叟、小孩以及癡呆傻者,以防火災(zāi)。

  4、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進(jìn)入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對(duì)于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。

  師:遇到火災(zāi)怎么辦?(讓學(xué)生先說(shuō)一說(shuō),教師再總結(jié))

  首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場(chǎng),不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來(lái)?yè)渚,記住?bào)火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無(wú)有毒有害物質(zhì),有無(wú)人員被困或傷亡。

  五、森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ):

 、偕址阑、人人有責(zé);

 、谙只馂(zāi)隱患、創(chuàng)造安全環(huán)境;

  ③落實(shí)森林防火措施、嚴(yán)防森林火災(zāi);

 、車(yán)格控制野外火源、嚴(yán)防森林火災(zāi);

 、輫(yán)格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火審批制度、履行審批手續(xù);

 、蘖謪^(qū)嚴(yán)禁吸煙、防止煙蒂失火;

 、邇和婊鹛kU(xiǎn)、家長(zhǎng)老師要管嚴(yán);

 、嗾l(shuí)起火、誰(shuí)坐牢;

 、嵋婪ㄓ没鹨婪ㄖ位稹

  師:如何發(fā)揮中小學(xué)校森林防火宣傳陣地作用?

  積極開(kāi)展“五個(gè)一”森林防火宣傳活動(dòng),即每一個(gè)學(xué)生要寫一條森林防火標(biāo)語(yǔ),寫一篇森林防火作文,給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信,每一個(gè)班上一堂森林防火課,每學(xué)期學(xué)校出一期森林防火墻報(bào)。重點(diǎn)林區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))要組織學(xué)生成立“綠色小衛(wèi)士宣傳月”游行隊(duì),走街串巷游行宣傳森林防火。在高火險(xiǎn)期,制作森林防火宣傳卡,通過(guò)學(xué)校發(fā)給學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)閱讀并簽字。

  六、回顧總結(jié),布置作業(yè)

  1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲?

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  • 主題班會(huì)策劃書(精選26篇)

    一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁...

  • 主題班會(huì)策劃書模板(精選27篇)

    一、活動(dòng)目的及意義:學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn),為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。...

  • 夢(mèng)想主題班會(huì)(精選27篇)

    一、班會(huì)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。...

  • 講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)策劃書(通用3篇)

    一、活動(dòng)背景近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說(shuō)教難以收到預(yù)期效果。...

  • 班級(jí)活動(dòng)策劃書