2024班會策劃書（通用30篇）

2024班會策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，幫助新生樹立心理健康意識，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　暢想青春，做優(yōu)秀大學(xué)生。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng)，度過這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。

　　2、培養(yǎng)班級成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感，增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。

　　3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力，強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。

　　4、增強(qiáng)人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。

　　四、校內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)介紹及流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室，確保同學(xué)們在感受快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，做好人生規(guī)劃。

　　2、班會序幕

　　做一個(gè)小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。

　　4、心協(xié)介紹

　　讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識。

　　5、視頻欣賞

　　播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。

　　6、疑惑解答

　　同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。

　　7、游戲階段

　　在輕松音樂的播放中，進(jìn)行例如大冒險(xiǎn)文字接龍以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中感到快樂。

　　8、班會結(jié)束

2024班會策劃書 篇2

　　一、主題背景

　　有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案：誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

　　這把鑰匙就是“誠信”。

　　為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”班會活動(dòng)，我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動(dòng)。

　　二、班會目的

　　1、使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　　2、使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　3、使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　三、班會時(shí)間

　　20某某年12月6日

　　四、班會地點(diǎn)

　　某某學(xué)院401

　　五、與會對象

　　1、某某學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)

　　2、會議主持及記錄、拍照人員

　　3、主持人：某某、某某

　　4、記錄人員：某某

　　5、拍照人員：某某

　　六、主題簡介

　　我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠信意識，堅(jiān)定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展，教案《誠信考試主題班會》

　　班會流程：

　　1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

　　2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng)，宣讀部分考試條例。

　　3、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言，談?wù)剬Α罢\信學(xué)習(xí)，誠信考試”主題的認(rèn)識。

　　4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

　　5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會主題。

　　6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

　　7、全體起立，唱校歌，宣誓。

　　8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。

　　七、班會分析和總結(jié)

　　“人無信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和貪腐等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

　　對于當(dāng)代大學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人�？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。

　　誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

　　本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

2024班會策劃書 篇3

　　“青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會策劃書

　　一、主題班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

　　活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　三、活動(dòng)形式：班會。

　　四、活動(dòng)目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

　　五、主要內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

　　第二環(huán)節(jié)：

　　主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍�而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　�、邸⒅鞒秩思�、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由全體室友帶來的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節(jié)：

　　班主任做出最后的總結(jié)。

2024班會策劃書 篇4

　　班會時(shí)間： 06計(jì)算機(jī) 6月19日(周二)下午3：00

　　06通 信 6月20日(周三)下午3：00

　　班會地點(diǎn)： 教4棟3樓會議室

　　班會內(nèi)容： 班會以“學(xué)習(xí)”為主線，分為五個(gè)具體主題，班級成員自由分為五個(gè)小組，每個(gè)小組4—6人，抽取主題，準(zhǔn)備時(shí)間為一周，一周后，各組依次向大家展示本小組的班會主題，每組展示時(shí)間，限定在10分鐘之內(nèi)，鼓勵(lì)表現(xiàn)形式多樣化，支持幻燈片，小品劇形式。最后，每班評出一個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。

　　班會選題：

　　主 題 一：

　　高分進(jìn)入交大這所并不是自己理想中的大學(xué)，充滿失落感，沒有學(xué)習(xí)的積極性。你如何開導(dǎo)他，激發(fā)他的學(xué)習(xí)積極性?

　　主 題 二：

　　現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)并不是自己所喜歡的專業(yè)，但是現(xiàn)在已經(jīng)不能轉(zhuǎn)專業(yè)，對此非常苦惱。你將如何開導(dǎo)他?

　　主 題 三：

　　迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了正常學(xué)習(xí)生活，盡管自己明白這樣是不對的，但是難以自拔。你將如何開導(dǎo)他，改變這種狀況?

　　主 題 四：

　　戀愛對大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有積極影響還是消極影響?你如何看待這個(gè)問題?

　　主 題 五：

　　如何看待考場作弊這個(gè)問題?對于有觸“作弊高壓線”想法的同學(xué)，你將如何與他交流?

班會策劃書范文篇五：“我的大學(xué) 我的夢”主題班會策劃書

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：一教學(xué)樓101教室。

　　三、輔 導(dǎo) 員：

　　四、主辦班級：機(jī)電學(xué)院高08機(jī)電2班

　　五、主 持 人：

　　六、 活動(dòng)背景

　　步入大學(xué)，大家對這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。 面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。08機(jī)電2班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動(dòng)，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

　　七、 活動(dòng)目的及意義

　　本次班級活動(dòng)根據(jù)輔導(dǎo)員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個(gè)班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢。

　　八、 活動(dòng)具體流程

　　(一) 宣傳工作

　　班長、團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員班級成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　(二)、主題班會開展

　　1、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置; 宣傳委員協(xié)助會場布置: 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。

　　2、主持人致開場白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來調(diào)動(dòng)會場氣氛。

　　3、輔導(dǎo)員致辭。

　　4、第一個(gè)節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。

　　5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

　　6、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

　　7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》，用此勵(lì)志歌曲來激勵(lì)班級成員。

　　8、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。

　　9、輔導(dǎo)員總結(jié)。

　　10、班長、團(tuán)支部書記對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　11、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

　　(三)、班會后期工作

　　團(tuán)支書自主組織班級。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)教室的清理工作。成員進(jìn)行交流，對此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動(dòng)的意見和建議，作為活動(dòng)材料的一部分

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。

　　3、提前布置會場。

　　4、買好活動(dòng)所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

班會策劃書范文篇六：學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

　　班會背景：為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。

　　一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。

　　三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

　　四、班會方案

　　(1)班會時(shí)間：暫定晚自習(xí)時(shí)間

　　(2)班會地點(diǎn)：305

　　(3)班會人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　(4)班會主持：徐晟軒

　　班會流程：

　　1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。并圍繞四個(gè)問題進(jìn)行發(fā)言，一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率;二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施;三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識考試作弊給院系、班級及同學(xué)自身造成的不良影響，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

　　2、團(tuán)支部書記發(fā)言：從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn)，闡述對班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場作風(fēng)等問題，并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

　　3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合距考試周50余天的特殊情況�？偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

　　4、心理委員發(fā)言： 對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　5、同學(xué)代表發(fā)言：對目前班級學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。

　　6、輔導(dǎo)員發(fā)言：

　　(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

　　(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

　　7、班長進(jìn)行小結(jié)并宣布班會結(jié)束

2024班會策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程，攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

　　希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，美麗的未來;同時(shí)，也加強(qiáng)對宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識。

　　二、活動(dòng)主題

　　放飛青春夢，未來我做主。

　　三、活動(dòng)對象

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　征文攝影類(20某某年9月6日-20某某年9月14)

　　書法繪畫類(20某某年9月14日)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　六、活動(dòng)形式

　　向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。

　　七、活動(dòng)目的

　　1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來，面對生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!

　　2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚(yáng)真，善，美。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳(展板，海報(bào))

　　2、作品的收集，整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取)。

　　3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，并公布�?/p>

　　4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書。

　　九、作品形式及要求

　　1、手繪，尺寸大小為二開，并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式)，體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn)，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法，繪畫工具已備好)

　　2、征文用A4的紙打印(標(biāo)題2號加粗，正文4號)上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。

　　3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。

　　4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式

　　十、評分細(xì)則

　　1、創(chuàng)意好，整體效果佳

　　2、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真

　　3、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴

　　4、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(書畫征文攝影各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng))

　　一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　十二、參與方式

　　書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

　　共青某某學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會宣傳部

2024班會策劃書 篇6

　　活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會

　　主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

　　舉辦時(shí)間：20xx年3月7日

　　一、 活動(dòng)背景

　　近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

　　2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。

　　3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

　　三 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教

　　五、活動(dòng)對象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

　　六、前期工作：（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動(dòng)申報(bào)材料

　�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

　�。�3）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�4）各個(gè)工作分配：

　　主持人：洪婷婷

　　拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　策劃書制作人：陳柏楊

　　活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動(dòng)現(xiàn)場，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

　　2 上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）

　　3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。

　　4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動(dòng)開始。

　　七、活動(dòng)流程：1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，

　　2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻

　　3、主持人引入導(dǎo)語

　　4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的`感受。

　　5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化

　　6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性

　　7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

　　8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動(dòng)總結(jié)，并加以指導(dǎo)。

　　八、注意事項(xiàng)：1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

2024班會策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)前言及活動(dòng)目的：

　　心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動(dòng)，其對擴(kuò)大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效開展，增強(qiáng)班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動(dòng)主題：與心相約快樂成長

　　三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日5月10日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會設(shè)計(jì)，先在本系部內(nèi)開展預(yù)賽，通過內(nèi)部評選后，選送三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;

　　2、班會內(nèi)容需與心理相關(guān)，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體，在內(nèi)容和形式上突出心理元素，具體內(nèi)容可自定;

　　3、心理主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式，創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

　　4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料，開展班會活動(dòng)的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。

　　六、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　得分

　　主題

　　主題鮮明，貼近學(xué)生，貼近生活;

　　10

　　內(nèi)容

　　內(nèi)容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息，突出心理元素，有啟發(fā)性;

　　20

　　方式

　　活動(dòng)組織靈活，形式新穎活潑，方法運(yùn)用得當(dāng)，多種方法結(jié)合;

　　20

　　過程

　　結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然，環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，活動(dòng)進(jìn)程有序，和諧、愉快、輕松、時(shí)間分配合理;

　　20

　　效果

　　學(xué)生參與活動(dòng)積極，思維活躍，自主解決問題，學(xué)生討論深刻，解決問題方案有效，活動(dòng)氛圍民主和諧、相互尊重、平等合作;

　　20

　　總體印象

　　評委根據(jù)總體印象打分。

　　10

　　七、活動(dòng)安排策劃：

　　1、4月10日5月10日各系部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和要求開展預(yù)賽，并于5月10日通過內(nèi)部評比上報(bào)三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;

　　2、5月11日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會評審組，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對參賽方案進(jìn)行復(fù)審，評選出一、二、三等獎(jiǎng);

　　3、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果;

　　4、5月28日根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評定頒獎(jiǎng)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

2024班會策劃書 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!

　　在歡快的音樂中主持講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說："我們公司決定薄利多銷。"北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

　　a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么?

　　b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

　　a、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

　　二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

　　最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

　　給咱一身太陽色能把那雪融化

　　最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不摻假

　　最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

　　站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

　　最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話

　　字正腔圓落地有聲說話最算話

　　最愛寫的字是先生教的方塊字

　　橫平豎直堂堂正正做人要像它

　　最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

　　走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

　　三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

　　說好普通話，方便你我他

　　說普通話，從我做起

　　說好普通話，朋友遍天下

　　我是中國娃，愛說普通話

　　四、?順口溜朗誦

　　1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

　　誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，

　　誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

　　2、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，

　　扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

　　扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　五、小組討論：怎樣推廣普通話?

　　六、請小組代表發(fā)言。

　　七、a：我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象!

　　b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

　　a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

　　b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

　　a、b(合)：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

　　八、班主任發(fā)言。

　　今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

　　九、a、b(合)：今天的班會到此結(jié)束!(音樂起)

2024班會策劃書 篇9

　　一、 活動(dòng)背景：

　　我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近一年半時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠信修養(yǎng)。一年一度的全國大學(xué)英語四，六級考試和期末考試來臨之際，作為校園文明的一部分，“誠信考試”越來越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視，針對部分同學(xué)存在僥幸心理，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā)，組織了一次誠信考試主題班會，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。關(guān)于誠信主題班會策劃書。

　　二、活動(dòng)主題

　　榮誠于學(xué) 寓教于信

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了樹立誠信意識，塑造誠信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號召開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的誠信觀念。通過這次班會，使同學(xué)們充分的認(rèn)識誠信的重要性，讓大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，

　　以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年06月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓435

　　五、活動(dòng)對象：

　　電氣131全體關(guān)于誠信主題班會策劃書。

　　六、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期：

　　1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

　　2.、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　3、提前借教室，布置教室

　　4、提前通知班主任老師

　　5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買

　　6、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊》參加班會

　　活動(dòng)階段：

　　1.主持人上臺發(fā)言，說一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的。

　　2.同學(xué)間探討一下如何正確理解誠信，請同學(xué)們談?wù)勛约簩φ\信的定義及看法。

　　3.由班長重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議，帶領(lǐng)大家

　　重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。

　　4. 以宿舍為單位，請宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人、名言、名事。

　　5. 班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J(rèn)識；最后由班長帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。

　　6. 請導(dǎo)師對本次主題班會寄語。

　　7. 班長對四六級考試和期末考試作總動(dòng)員。

　　8. 各班委對本次活動(dòng)做一下總結(jié)。

　　活動(dòng)后期：

　　1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，保證教室的整潔；

　　2. 團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員留下來對此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思，看看活動(dòng)中存在的問題，并對存在的問給予反省和解決方案；

　　3. 建議一下同學(xué)們寫一寫自己的感想；

　　4. 過后寫出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)，并以書面的形式上交學(xué)工。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律。

　　3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

2024班會策劃書 篇10

　　活動(dòng)主題：

　　奮斗

　　活動(dòng)標(biāo)題：

　　除了拼搏，我別無選擇

　　活動(dòng)背景：

　　80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂，曾經(jīng)覺得理想觸手可及�？墒�，當(dāng)真正的大學(xué)生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油，吶喊!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月中旬(初定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南院紅樓42教室

　　活動(dòng)對象：

　　圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗;

　　2、為大家的奮斗加油，吶喊;

　　3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級的凝聚力。

　　活動(dòng)流程：

　　1、序曲：

　　(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起;

　　(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的興趣，拉開主題班會的帷幕。

　　2、暢想奮斗：

　　(1)請3-4名同學(xué)發(fā)表對“奮斗”的理解;

　　(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》;

　　(3)音樂《最初的夢想》。

　　3、拼圖游戲：

　　(1)把同學(xué)們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具;

　　(2)各組分別填寫人名、地點(diǎn)(時(shí)間)以及情節(jié)(一組負(fù)責(zé)寫班里的成員姓名;二組負(fù)責(zé)寫故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;三組負(fù)責(zé)寫故事的具體情節(jié));

　　(3)被抽到的同學(xué)上臺進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。

　　4、勵(lì)志奮斗史：

　　(1)請3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為80后具有激勵(lì)作用的名人故事;

　　(2)讓同學(xué)們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。

　　5、團(tuán)隊(duì)接力：

　　(1)隨機(jī)挑選8名同學(xué)，分成兩組，每組四人;

　　(2)各排一隊(duì)，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學(xué)顛球依次后傳，最后將乒乓球運(yùn)到指定位置，在規(guī)定時(shí)間運(yùn)的最多的獲勝;

　　(3)輸?shù)囊环绞芰P。

　　6、everyone is no.1：

　　(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿;

　　(2)歌曲《everyone is no.1》。

　　附：

　　策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委

　　主持：王晴王華浩

　　攝影：李智祥

　　音樂調(diào)控：康金利

　　板報(bào)設(shè)計(jì)：圖形圖像制作專業(yè)板報(bào)組

　　文案整理：景彬

　　總結(jié)報(bào)告：張珈閣

　　會場布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委

　　預(yù)算：50元

2024班會策劃書 篇11

　　高三（11）班黃明宇

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　健康心理、身體

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)生知道健康的含義、中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求、懂得心理健康與身體健康的辯證關(guān)系。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　健康的含義、中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求、心理健康與身體健康的辯證關(guān)系。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生心理狀況的分析

　　五、教學(xué)方法：設(shè)問法、歸納法、討論法、講授法、范例分析法

　　六、教學(xué)過程：

　　(一) 導(dǎo)入課題

　　提出問題：你認(rèn)為生活中最重要的是什么？

　　備選答案（健康、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、品質(zhì)等）

　　組織形式：小組討論、匯總（學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下）：

　　同學(xué)們：隨著新世紀(jì)的來臨人們對健康的要求越來越重視，健康是全人類的頭等大事。

　　每個(gè)人都希望自已健康，只有擁有健康才能擁有一切。

　　可是什么是健康呢？人們總是習(xí)慣上把不生病的人說成是完全健康的人，這是不完全正確的，還有人認(rèn)為身體強(qiáng)壯就是健康，這種理解也不夠完整，究竟怎樣才算是健康呢？聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出健康的含義是：健康的含義：在心理上、身體上和社會交往上保持健全的狀態(tài)。

　　人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，這不僅指身體各器官、各系統(tǒng)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的整合作用而形成一個(gè)相互影響、相互制約的統(tǒng)一體，而且還指人的心理和生理相互作用、相互影響而構(gòu)成一個(gè)整體。

　　(二) 研討課的內(nèi)容：“心理健康與身體健康”

　　1、身體健康是指無身體疾病和缺陷，體格健壯，各器官系統(tǒng)機(jī)能良好，有較好的適應(yīng)的能力和對疾病的抵抗能力等。

　　2、心理健康是指人們對于的影響以及自身的變化能夠適應(yīng)，并保持諧調(diào)一致。從心理學(xué)角度分析它包括以下三層含義：

　�。�1）心理健康是指較長時(shí)間內(nèi)的，持續(xù)的心理狀態(tài)不是短暫的。

　�。�2）心理健康是個(gè)體應(yīng)有的狀態(tài)，反映社會對個(gè)體心理的最起碼要求，而不是最高的心理境界，就像健康還不是身體健美一樣。

　�。�3）心理健康是個(gè)體在適應(yīng)社會生活方面所表現(xiàn)出來的正常、和諧的狀態(tài)，包括身心知覺明確，能正視自己的生理和心理特質(zhì)，情緒穩(wěn)定、樂觀、有生活目標(biāo)，樂意和勝任工作，人際關(guān)系和諧等。

　　3、中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求：

　�。�1）自覺----心理健康的學(xué)生不把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)，愿意學(xué)習(xí)，努力掌握知識技能，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)刻苦努力取得優(yōu)秀的成績，能從自己的實(shí)際出發(fā)，不斷地追求新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　�。�2）自持----心理健康的學(xué)生情緒穩(wěn)定，樂觀，表現(xiàn)適度易控，不為一時(shí)的沖動(dòng)而學(xué)校的紀(jì)律，不為學(xué)習(xí)中遇到的困難而焦慮重重，始終保持活潑、開朗、穩(wěn)定、豁達(dá)，充滿朝氣。

　�。�3）自知----心理健康的學(xué)生，對自己的相貌、興趣、體型、體質(zhì)、生理特點(diǎn)、體能、氣質(zhì)、性格品

　　德和智慧等方面都有比較全面的了解，而且清楚地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　�。�4）自愛----心理健康的學(xué)生對自已的生理特征，心理能力及自己與周圍現(xiàn)實(shí)的關(guān)系有的認(rèn)識，個(gè)人的理想、目標(biāo)、行動(dòng)能夠跟上時(shí)代的發(fā)展，并與社會要求一致，既不欣賞，也不自慚形穢，不論自己長得美丑，有無生理缺陷，有無疾病，智力能力的水平高低，都能喜歡，悅納自己，不管周圍優(yōu)劣，條件好壞，都能從實(shí)際出發(fā)，努力適應(yīng)。

2024班會策劃書 篇12

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。

　　二、準(zhǔn)備

　　1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。

　　2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。

　　3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。

　　4、場務(wù)（人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）班會預(yù)期效果。

　　5、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過活動(dòng)增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。

　　6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。

　　擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題：

　　1、視頻和照片的剪輯。

　　2、通過主持人的臺詞和活動(dòng)的具體安排讓大家進(jìn)入情境，打開心扉。

　　三、班會時(shí)間

　　20xx年4月10日

　　四、班會地點(diǎn)

　　數(shù)學(xué)樓310

　　五、參加人員

　　數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班

　　六、班會流程設(shè)計(jì)

　　1、主持人開場。

　　2、我們的大學(xué)。

　　3、活動(dòng)——方言之謎、他（她）是誰？

　　4、活動(dòng)——誰是你的紅星A。

　　5、合唱《同桌的你》。

　　6、展望未來。

　　7、5年后的重聚。

　　8、輔導(dǎo)員贈言。

　　9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　班會的內(nèi)容（共120分鐘）：

　　1、介紹此次班會的主題。

　　2、我們的大學(xué)（40分鐘）。

　　回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動(dòng)的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。

　　3、活動(dòng)——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）

　　活動(dòng)一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。

　　活動(dòng)二：事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。

　　4、活動(dòng)——誰是你的紅星A（20分鐘）。

　　隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。

　　5、合唱《同桌的你》。

　　準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。

　　七、展望未來

　　煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。

　　八、五年后的重聚

　　所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。

　　九、輔導(dǎo)員贈言

　　邀請輔導(dǎo)員對大家說幾句話。

　　十、活動(dòng)結(jié)束

　　主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

2024班會策劃書 篇13

　　1.活動(dòng)的目的

　　對于大一的學(xué)生，愛情總是令人盲目和向往的�；顒�(dòng)的目的是為了幫助大學(xué)生端正戀愛動(dòng)機(jī)，理好戀愛與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，正確對待戀愛挫折，形成正確的愛情觀和人生觀。

　　2.活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）主持人；

　�。�2）獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備；

　�。�3）PPT課件；

　�。�4）收集大學(xué)愛情相關(guān)視頻、詩歌、歌曲等材料；

　�。�5）主題班會活動(dòng)的宣傳。

　　3.活動(dòng)過程

　　第一環(huán)節(jié)：開場白（3分鐘）。

　　主持人對班會的目的進(jìn)行介紹，并宣布班會正式開始。

　　設(shè)計(jì)目的：讓大家明確班會目的，集中精力。

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)生演唱：《親愛的那并不是愛情》（5分鐘）。

　　設(shè)計(jì)目的：通過歌曲的演唱，活躍現(xiàn)場氣氛，把同學(xué)們帶入大學(xué)愛情的氛圍中，激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，同時(shí)激發(fā)他們對大學(xué)愛情的思考。

　　活動(dòng)效果：展現(xiàn)了個(gè)人的才藝，令人尋味的歌聲也把同學(xué)們帶到了主題班會的情境中。

　　第三環(huán)節(jié)：觀看視頻《二十分鐘，叫你讀懂大學(xué)愛情——梁亮亮和謝小星的簡單故事》（20分鐘）。

　　“梁亮亮和謝小星的簡單故事”，講述的是兩名大學(xué)生相識、相戀到畢業(yè)后分手的故事，相戀中同居產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、隱瞞父母的糾結(jié)心理，畢業(yè)后面臨工作壓力的分手，分手后的偶爾相遇等等故事，一段簡單的視頻卻把現(xiàn)實(shí)大學(xué)戀愛一些故事串聯(lián)在一起，展現(xiàn)了大學(xué)戀愛的美好與遺憾。

　　設(shè)計(jì)目的：通過觀看視頻，能夠讓同學(xué)們直觀地了解到大學(xué)愛情將要面臨的迷惑、困難，引發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)愛情的思考。

　　活動(dòng)效果：偶爾安靜，偶爾歡笑，跟隨視頻的情節(jié)，同學(xué)們形成自己對大學(xué)愛情的看法。

　　第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行自由討論發(fā)言（30分）。

　�。�1）對于大學(xué)戀愛的看法，贊同或不贊同，為什么？

　�。�2）大學(xué)生是否應(yīng)該“文明戀愛”？

　�。�3）什么樣的愛情才能進(jìn)行到底？

　�。�4）你對網(wǎng)戀的看法？

　�。�5）你對大學(xué)生同居的看法?

　�。�6）當(dāng)你在戀愛中遇到挫折時(shí)，你會用什么方式來解決？

　　最后請出輔導(dǎo)員為大家解讀“大學(xué)愛情”。

　　設(shè)計(jì)目的：本次活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，所選的問題都是經(jīng)過深思熟慮的。首先展現(xiàn)給同學(xué)們一個(gè)宏觀的大問題，對大學(xué)談戀愛的看法。其次，針對大學(xué)戀愛可能遇到的微觀問題，如：文明戀愛、如何選擇正確的愛情、網(wǎng)戀、同居、把握戀愛情緒等讓同學(xué)們通過自由發(fā)言暢談自己的看法。通過發(fā)言、傾聽、思考，在激烈的討論碰撞中糾正同學(xué)們對大學(xué)愛情認(rèn)識的偏差，從而樹立正確的愛情觀。

　　活動(dòng)效果：同學(xué)們積極發(fā)言，大多同學(xué)的態(tài)度是以學(xué)習(xí)為主，對于愛情不贊同也不反對，有同學(xué)表示順其自然，愛情到來的時(shí)候可能會接受，但是會處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；也有同學(xué)表示以學(xué)習(xí)為主，認(rèn)為現(xiàn)在還不應(yīng)該談戀愛。其次，對于非文明戀愛提出了一些案例，學(xué)生都表示應(yīng)該樹立文明戀愛的意識，不能因?yàn)閭�(gè)人影響其他同學(xué)。對于網(wǎng)戀，大多數(shù)同學(xué)盡管相信網(wǎng)絡(luò)中也會有愛情，但是，更多會表示比較傾向于日久生情的現(xiàn)實(shí)愛情。同居，大多同學(xué)們則表示不贊同，倡導(dǎo)更多的是大學(xué)生應(yīng)該要自愛，也有同學(xué)表示順其自然，但要有個(gè)人責(zé)任。而在戀愛中遇到困難會通過與朋友傾訴、寫日記、打球等進(jìn)行情緒的調(diào)節(jié)。最后輔導(dǎo)員對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們能夠理性地對待愛情，處理好學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。在戀愛中，女生要自重自愛懂得保護(hù)自己，男生則要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，不要輕易談愛情，談就要認(rèn)真、理性對待。

　　最后表示，輔導(dǎo)員非常愿意課后做大家的朋友，如果同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難，老師非常愿意給同學(xué)們進(jìn)行解答與幫助�？偟膩碚f，通過自由發(fā)言討論能夠幫助同學(xué)們樹立正確的愛情觀，形成正確的愛情態(tài)度，并且建立起學(xué)生與老師之間的師生情誼。

　　第五環(huán)節(jié)：游戲——情歌接力（20分）。

　　規(guī)則：

　�。�1）每人唱兩句歌詞；

　�。�2）歌詞中必須得有“戀”、“愛”、“情”；

　�。�3）歌曲可重復(fù)，但歌詞不能重復(fù)；

　�。�4）每個(gè)人有10秒鐘的反應(yīng)時(shí)間；

　�。�5）違反以上任何一條規(guī)則的即算出局，并接受懲罰。

　　游戲獎(jiǎng)勵(lì)辦法：成功過關(guān)的同學(xué)榮獲棒棒糖1個(gè)；完成懲罰的同學(xué)也可榮獲棒棒糖1個(gè)。

　　游戲懲罰辦法：

　�。�1）反串大話西游經(jīng)典視頻；

　　（2）獻(xiàn)歌一首；

　�。�3）表演在路上遇見美女或帥哥上前搭訕的情景；

　�。�4）朗誦詩歌（致橡樹）；

　�。�5）講述一個(gè)愛情故事。

　　懲罰辦法只能使用一次，有學(xué)生用過，其他同學(xué)只能選擇其他懲罰方式。

　　設(shè)計(jì)目的：此游戲能夠讓全班同學(xué)都參與到主題班會中，樹立班級學(xué)生的班級責(zé)任感，主人意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　活動(dòng)效果：一次一次爆發(fā)出歡笑的聲音，活動(dòng)再次達(dá)到高潮。此游戲設(shè)計(jì)得很完善，特別是懲罰環(huán)節(jié)，明確指出懲罰的方式，能夠改變傳統(tǒng)同學(xué)自己決定，往往是不知道該怎么辦，或者僅選擇唱歌的方式。本次懲罰辦法大話西游經(jīng)典臺詞、朗誦致橡樹、搭訕等的設(shè)計(jì)也緊緊圍繞主題來進(jìn)行。同學(xué)們玩得很開心，同時(shí)其中的教育意義也意味深長。

　　第六環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)班會的總體情況。

　　班主任對本次班會進(jìn)行肯定，并對同學(xué)們往后的學(xué)習(xí)與生活提出期望。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　�。�1）本次主題的選擇具有重要現(xiàn)實(shí)意義，是大學(xué)生比較感興趣的話題，同時(shí)也能在生活中解決學(xué)生的困惑。

　�。�2）形式多樣。本活動(dòng)有觀看視頻、個(gè)人獻(xiàn)唱、討論發(fā)言、游戲等方式，形式多樣豐富，能夠積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　�。�3）全班參與。本次活動(dòng)能讓每一位同學(xué)都參與其中，增強(qiáng)班級學(xué)生主人翁的意識。

　�。�4）個(gè)人才藝。通過個(gè)人獻(xiàn)唱給同學(xué)們提供一個(gè)才藝表演的舞臺。

　�。�5）細(xì)節(jié)完善。本次活動(dòng)做成PPT課件，能夠把活動(dòng)的環(huán)節(jié)、討論的問題更好地展現(xiàn)給同學(xué)們；視頻選擇得很好，一個(gè)簡單的視頻展現(xiàn)了大學(xué)愛情的過程、疑惑與困難；討論的問題通過調(diào)查與篩選，把大學(xué)愛情中可能遇到的問題指出，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論；游戲懲罰環(huán)節(jié)緊扣主題且別出心裁，整個(gè)細(xì)節(jié)考慮得細(xì)致，完善。

　�。�6）宣傳到位。本次活動(dòng)策劃完成后在班級同學(xué)中進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們都期待著活動(dòng)的進(jìn)行，因此對于活動(dòng)非常配合。整個(gè)活動(dòng)就完成得很成功。

2024班會策劃書 篇14

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　繪人生藍(lán)圖圓青春夢想

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　四、參于人員

　　X級X班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員

　　五、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；

　　2、召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

　　2、班會序幕

　　做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。

　　4、視頻觀賞

　　播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

　　5、疑惑解答

　　討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

　　6、游戲階段

　�。�1）心理測試。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。

　�。�2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。

　�。�3）戶外活動(dòng)。另找時(shí)間開展戶外活動(dòng)，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動(dòng)，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。

　　7、班會總結(jié)

　　與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個(gè)人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

　　8、班會結(jié)束

　　班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

　　七、后期工作

　　心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃

　　X學(xué)院

　　X級X班

　　心理聯(lián)絡(luò)員

　　二〇一一年五月十六日

2024班會策劃書 篇15

　　一、班會主題

　　誠實(shí)做人，誠信考試。

　　時(shí)間：20xx年x月x日星期x下午3：40

　　地點(diǎn)：新教學(xué)樓

　　班級：xx班

　　二、班會參與人員

　　本班學(xué)員

　　三、班會流程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入話題，引入主題

　　主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，是做人之本。當(dāng)今，社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實(shí)做人，誠信考試”。

　　（二）誠信大家談

　　主持人：對于誠信，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法）。

　　學(xué)生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

　　學(xué)生2：誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。

　　主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽班主任談?wù)劽鞫Y誠信的重要性。

　�。ㄈ�）班主任談?wù)\信

　�。ㄋ模┪倚�誓，我留印

　　主持人：那么作為一名學(xué)生，我們已經(jīng)迎接社會的風(fēng)浪，那我們是不是更應(yīng)該接受誠信的考驗(yàn)?zāi)�？我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。為體現(xiàn)我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧！

　　本個(gè)環(huán)節(jié)由班級黨員帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實(shí)做人。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)

　　班主任總結(jié)：

　　古往今來凡是品德高尚的人都是誠實(shí)守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路更加堅(jiān)實(shí)。

　　主持人總結(jié)：

　　通過班會，使學(xué)生基本了解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，并初步學(xué)會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識到誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。

2024班會策劃書 篇16

　　一、前言

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是步入職場的第一步，是我們邁向人生的起點(diǎn)，機(jī)會對于每個(gè)人都是均等的，但機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧那些有準(zhǔn)備的人，在邁出第一步之前我們應(yīng)做好準(zhǔn)備，而對于我們即將畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，面臨適應(yīng)社會生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對性的做好即將畢業(yè)學(xué)生心理健康教育尤為重要。

　　職業(yè)分析是職業(yè)生涯規(guī)劃過程中的第二個(gè)基本步驟。不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，對于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè)？這個(gè)職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場需求是怎樣的？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣？

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)本班同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際解決問題的能力，培養(yǎng)他們的人際溝通能力和自我認(rèn)知能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，建立本班的凝聚力，有個(gè)積極的求職心態(tài)。讓其對自己所喜歡的職業(yè)更加了解，做好準(zhǔn)備，并且通過此次活動(dòng)能獲得更多其它的職業(yè)信息。另外，此次活動(dòng)將為本班的職業(yè)信息庫提供核心的內(nèi)容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日晚上7點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　地點(diǎn)：物流樓B104

　　五、班會流程

　　1、前期準(zhǔn)備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行求職知識問答及了解；

　　2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂；

　　3、觀看求職教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；

　　4、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生求職的心理存在的問題；

　　5、對提出的問題進(jìn)行分析；

　　6、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會干部對本次班會作簡單總結(jié)和點(diǎn)評；

　　7、退場。

　　六、情景互動(dòng)篇

　　將所學(xué)的創(chuàng)新、求職心得擺在臺上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、求職的信息，增進(jìn)求職面試的自信力。

　　1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對創(chuàng)求職方面知識的了解 ；

　　2、交流一下工作過的人的行為方式和為人處事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的`創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

　　七、預(yù)想效果：

　　豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　八、總結(jié)。

2024班會策劃書 篇17

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

　　為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　豐滿，天使的羽翼

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月23日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室

　　五、活動(dòng)對象：

　　揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院護(hù)理80901全班同學(xué)

　　六、 活動(dòng)內(nèi)容：

　�、儆梢幻�同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡

　�、诹�人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片（同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等）作為背景，表達(dá)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

　�、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎(jiǎng)品。

　�、苡蓞⒓邮终Z社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

　�、葜鞒秩藛栆恍┳o(hù)理專業(yè)知識或常識等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題（將問題的答案反著說），搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。

　�、抻扇�位同學(xué)演繹小品

　�、哂擅總�(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，理想，自身素質(zhì)等。

　�、嘤伞白屖澜绯錆M愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　毽子2元

　　棒棒糖25元

　　八、活動(dòng)其他安排：

　�、呕顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理80901班費(fèi)所出

　　⑵后勤工作：由護(hù)理80901班一位同學(xué)拍照

　�、乔捌跍�(zhǔn)備：PPT由團(tuán)支書制作，主持人由主持人自行準(zhǔn)備

2024班會策劃書 篇18

　　一、活動(dòng)主題：

　　校園情快樂行

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　--x

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、主辦單位：

　　國際學(xué)院工管一班

　　五、參加人員：

　　國際學(xué)院工管一班全體成員

　　六、活動(dòng)背景：

　　本次主題班會是我校組織學(xué)生進(jìn)行校園行快樂行活動(dòng)，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以�！鞍踩�文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

　　七、活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢

　　站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主題班級活動(dòng)申報(bào)材料

　�。�2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

　�。�4）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�5）各個(gè)工作分配：

　　主持人：

　　拍照負(fù)責(zé)人：

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：

　　現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

　　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

　　九、活動(dòng)流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、主持人引入導(dǎo)語

　　三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；

　　五、介紹各類安全事例

　　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

　　七、材料介紹完后，兩位主持人

　　一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

2024班會策劃書 篇19

　　一、活動(dòng)主題：感恩父母，珍愛生命

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：

　　由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情景，我們意識到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，珍愛生命。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過本次主題班會活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。

　　2、經(jīng)過本次主題班會活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。

　　四、具體過程設(shè)計(jì)：

　　（一）活動(dòng)熱身：

　　播放短片《珍貴的綠》

　�。ǘ�）活動(dòng)開始：

　　主持人（班長）請大家猜謎：

　　“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的�！毕骂^的同學(xué)回答“生命”，主持人（班長）經(jīng)過提出“人人都擁有自我的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始。

　�。ㄈ�）活動(dòng)過程：

　　1、詩歌朗誦：《生命》

　　2、圖片展示

　　由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜，并結(jié)合班會主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)當(dāng)愛自我，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。

　　3、數(shù)據(jù)展示

　　由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自我的情景，談?wù)勛晕以谟龅阶盍钭晕彝纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。

　　4、游戲：“情景續(xù)說”

　　將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時(shí)的你會怎樣。。。。。。（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，此刻都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無誠信可言�！贝藭r(shí)的你會怎樣。。。。。。（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不一樣意......

　　本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自我如何體諒父母的；一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨，進(jìn)取與父母溝通，學(xué)會感恩父母。

　　5、游戲：“誰是最了解父母的人”

　　用PPT列出十個(gè)問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的.運(yùn)動(dòng)（10）媽媽每一天做家務(wù)的時(shí)間

　　由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最終一項(xiàng)，明白的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項(xiàng)都明白的學(xué)生高高舉起雙手。

　　學(xué)生總是抱怨父母不了解自我，而沒有意識到自我也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上頭的十項(xiàng)資料父母明白的要比孩子多，學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)當(dāng)了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，進(jìn)取與父母溝通。

　　6、回想幸福

　　閉目放松，仔細(xì)回想：

　　（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自我的一些難忘的事。

　�。�2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

　　（3）和父母在一齊的難忘的歡樂時(shí)光。

　　（同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一齊的照片。）

　　從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激：

　　（1）感激他們的養(yǎng)育之恩。

　　（2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。

　�。�3）決定做一件令他們開心滿意的事情。

　　7、手語表演：“感恩的心”

　　（全班起立齊唱）

　　在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自我的決心。

　　（四）活動(dòng)小結(jié)：

　　1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗晕�，為了身邊愛自我的人珍惜生命，主�?dòng)去了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

　　2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　�。ㄎ澹�實(shí)施成效：

　　在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學(xué)們對這次活動(dòng)進(jìn)取參與，這種進(jìn)取參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自我的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時(shí)班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動(dòng)，每次更換不一樣資料，以促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。

2024班會策劃書 篇20

　　在喜迎偉大祖國建國六十周年來臨之際，為全面貫徹落實(shí)我�！耙匀藶楸径嘣�并舉持續(xù)發(fā)展追求卓越”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步推進(jìn)我校的新課程改革，著力提升全校師生的整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究，決定由校教導(dǎo)處牽頭，校圖書館主辦，語文組承辦，在全校師生中開展尖草坪區(qū)第一中學(xué)首屆“紅葉杯”讀書大賽，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“祖國在我心，讀書伴我行，智慧滿人生”為活動(dòng)主題，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操，全力營造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富省級示范高中內(nèi)涵，努力打造一流高中。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為使此次活動(dòng)受到實(shí)效，特成立如下組織機(jī)構(gòu)

　　組長：盧文青

　　副組長：殷明亮蘇芝蘭劉秀萍榮根旺

　　成員：蘇連俊任青峰張一峰語文組圖書館全體成員

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和評委組。辦公室設(shè)在圖書館。

　�、呸k公室主任：劉秀萍

　　成員：圖書館全體成員。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織工作，全力為學(xué)生提供服務(wù)，并會同評委組確定獲獎(jiǎng)師生名單。

　�、圃u委組設(shè)在語文組。組長：榮根旺

　　成員：語文組全體教師。

　　三、時(shí)間安排

　　發(fā)動(dòng)階段（9月21日至9月23日）。下發(fā)活動(dòng)方案；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組全面安排部署教師讀書活動(dòng)；各語文教師全面安排學(xué)生讀書活動(dòng)；

　　讀書階段（9月24日至10月24日）。教師精讀學(xué)校推薦的《學(xué)習(xí)哪有那么難》一書，并認(rèn)真撰寫讀書筆記和讀書心得。學(xué)校利用校園網(wǎng)和圖書館全天全開架向?qū)W生推薦閱讀書目，如中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物等，并認(rèn)真撰寫讀書筆記的讀書心得；

　　評審階段（10月25日至10月底）。各分校收集全體教師讀書筆記并上交讀書心得，學(xué)期末統(tǒng)一交分校教導(dǎo)處并計(jì)入年終千分考核。各年級語文教師收集全體學(xué)生上交的讀書心得，并統(tǒng)一交評委組。評委組對上交的所有讀書心得進(jìn)行評審，并確定建議學(xué)生獲獎(jiǎng)名單及名次，報(bào)活動(dòng)辦公室確定最終獲獎(jiǎng)名單及名次。活動(dòng)辦公室將優(yōu)秀作品向?qū)W校報(bào)刊社推薦并將其發(fā)表。

　　頒獎(jiǎng)階段（時(shí)間另定）。召開會議頒獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　此次活動(dòng)征文競賽各年級設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)50名。為使此次活動(dòng)受到實(shí)效，必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一是此次活動(dòng)必須堅(jiān)持公正、公開、實(shí)效、長效的原則進(jìn)行名次評眩

　　二是全體教師必須認(rèn)真讀書并撰寫心得體會。各位語文教師必須上好閱讀指導(dǎo)課，并指導(dǎo)好學(xué)生寫好讀書心得和體會。

　　三是教師心得體會必須結(jié)合自己的親身教學(xué)實(shí)踐，以對教育的看法為主題；學(xué)生心得體會以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、愛國精神、人生觀、價(jià)值觀、生活哲理等題材為主要內(nèi)容，文體不限。譬如讀后感、隨筆、雜文、議論文等均可，字?jǐn)?shù)800———1000字。

2024班會策劃書 篇21

　　一、活動(dòng)背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人。”

　　四、活動(dòng)主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動(dòng)形式

　　主題班會；全班互動(dòng)、交流。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月（具體待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　具體待定

　　八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：

　　機(jī)電101班全體班委

　　九、贊助單位：

　　大學(xué)生精英論壇

　　十、活動(dòng)過程

　　1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

　　3、同學(xué)們討論主題話題

　　同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么，在同學(xué)們?nèi)�頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

　　話題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對一些典型案例的思考

　　北京某大學(xué)XX級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

　　21歲的`犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。

　　據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。

　　5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此。

　　6、班會滿意度調(diào)查

　　7、請班主任總結(jié)發(fā)言

　　十一、活動(dòng)意義：

　　通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

　　活動(dòng)策劃人：

2024班會策劃書 篇22

　　一、活動(dòng)背景：

　　良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個(gè)班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時(shí)，思想也日益獨(dú)立，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.使我班級成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

　　2.增強(qiáng)我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn);同時(shí)，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。

　　三、活動(dòng)意義：

　　1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強(qiáng)對班集體的熱愛。

　　2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感，集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。

　　3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月30日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　逸夫樓303教室

　　六、活動(dòng)主體：

　　11級音樂系04班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)形式：

　　以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.開場白：

　　俗話說：“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。

　　人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了�？v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

　　單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

　　艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”

　　2.活動(dòng)游戲:

　　(1)五毛和一塊

　　游戲規(guī)則:由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合，錯(cuò)誤或落單者淘汰。

　　(2)水果忍者

　　游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)背另一個(gè)，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問，進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

　　(3)你型我秀

　　游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個(gè)比畫一個(gè)猜。

　　(4)小節(jié)目：

　　《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.組織收集活動(dòng)方案，游戲方案，故事等資料

　　2.組織準(zhǔn)備班會活動(dòng)中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源

　　3.準(zhǔn)備班會活動(dòng)需要用到物資

　　4.策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法，教室布置以及各物資的安放

　　十、活動(dòng)分工：

　　通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長)和各小組的職責(zé)范圍

　　1.主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會策劃，前期準(zhǔn)備，組織班會活動(dòng)，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿，建議等信息。

　　2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動(dòng)，尤其是維護(hù)班會課活動(dòng)現(xiàn)場，秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。

　　3.主持人小組1人：主持班會活動(dòng)現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程，并能夠?qū)γ總�(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評。

　　4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。十一：活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)：

　　設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng)，最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)

　　十二：注意事項(xiàng)：

　　1.班會不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

　　2.保持會場的秩序

　　3.對班會進(jìn)行完整的記錄

　　4.會后對教室進(jìn)行清潔與整理

　　20xx級音樂系04班

　　20xx年11月29日

2024班會策劃書 篇23

　　活動(dòng)主題：

　　誠信考試

　　活動(dòng)目的：

　　使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)誠信考試教育，樹立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng)。

　　3.促進(jìn)同學(xué)們誠信的道德素養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　8號樓110

　　參與人員：

　　法學(xué)122全體同學(xué)誠信考試主題班會主持人：陸霖慧

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠信”的故事引出“誠信”這個(gè)主題

　　2.班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

　　3.由學(xué)生代表講述自己對于“誠信考試“的看法

　　4.班委進(jìn)行以“誠信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂。

　　5.簽約“誠信考試承諾書”

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　通過此次班會大家對學(xué)習(xí)更有熱情，更懂得了誠信考試的重要性，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇�。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立�！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的`道德底線。誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展，通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

2024班會策劃書 篇24

　　一、活動(dòng)主題

　　節(jié)能環(huán)保，愛我校園

　　二、活動(dòng)目的和意義

　　開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面期望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識;另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。

　　三、主題班會具體流程：

　　主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們()班“節(jié)能環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個(gè)陽光明麗的下午，共同度過一段美好的時(shí)光!

　　主持人：我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

　　(板塊一)環(huán)保短片：

　　主持人：欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟發(fā)呢?(2到3個(gè)同學(xué)回答)

　　主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思量，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢?在于你我他，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。假如我們?nèi)祟悰]有這個(gè)意識，后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，興許也能引起我們的思量。

　　(板塊二)小品：最后一滴水

　　主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)上臺表演。掌聲歡迎。

　　故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，惟獨(dú)二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽-------

　　主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水?

　　全體師生(包括演員)：要。主持人：對!我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也生疏，那么對于我們最熟悉的地方――我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面，讓我們進(jìn)入班會的討論環(huán)節(jié)――反思校園里不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　　(板塊三)討論：反思校園里不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　　旁白(學(xué)生1)：此刻，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個(gè)日常生活中的場景吧!

　　主持人：場景一：在大街上場景二：在森林中場景三：在某工廠的總經(jīng)理室

　　主持人：是的，假如我們再不重視節(jié)約不注重環(huán)保，地球媽媽將向我們提出x。4月22日是世界地球日，然而此刻，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時(shí)間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時(shí)間為5分鐘。

　　主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)此刻我們的校園中有哪些不節(jié)約不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言

　　主持人：的確，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學(xué)們說出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言

　　主持人小結(jié)：通過剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

　　主持人：經(jīng)過看環(huán)保片欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識競賽。

　　(板塊四)環(huán)保知識競賽

　　主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯(cuò)，不過這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢?期望同學(xué)們在實(shí)際生活中也能注重環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境的決心。

　　(板塊五)合唱環(huán)保歌

　　主持人：時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，掌聲歡迎。

　　(板塊六)班主任寄語------

　　主持人：謝謝班主任的出色點(diǎn)評。期望同學(xué)們從此以后都能注重環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結(jié)束。

2024班會策劃書 篇25

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂，促進(jìn)其社會認(rèn)知能力以及自信心獨(dú)立性和自尊心的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、去人家做客時(shí)有禮貌，

　　2、不隨便動(dòng)別人家的東西

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、情景�。喝プ隹汀�

　　2、做客的圖片4張。

　　活動(dòng)過程：

　　1、情景劇"去做客"導(dǎo)入主題,

　　A、師當(dāng)媽媽，幼兒當(dāng)寶寶，去王阿姨家做客，

　　B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……

　　2、幼兒討論：

　　A、覺得這位寶寶怎么樣？

　　B、覺得該如何做？幼兒發(fā)表自己見解。

　　C、小結(jié)。

　　看一看說一說他做的對嗎？

　　出示圖片，讓幼兒觀察討論"他做的對嗎？"

　　4、學(xué)念兒歌"做客"

　　我是乖寶寶，從小懂禮貌。

　　來到別人家，主動(dòng)問聲好。

　　東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。

　　5、活動(dòng)拓展：

　　游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表揚(yáng)，不好的地方及時(shí)指正。

2024班會策劃書 篇26

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參與人員：14級會計(jì)1—4班學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 班長在班級宣布此次班會時(shí)間，希望大家準(zhǔn)時(shí)參與；

　　2、 團(tuán)支書在班級群中再次宣布班會具體時(shí)間，并準(zhǔn)備班會具體事項(xiàng)；

　　3、 生活委員安排好當(dāng)天值日生值日。

　　班會流程：

　　1、 班會于7:30在班級舉行，班長及班干維持好會場紀(jì)律，保持會場安靜。

　　2、 主持人開場白，宣布班會開始。

　　3、 班會進(jìn)入第一模塊，關(guān)注今年高考動(dòng)態(tài)事項(xiàng)，引起學(xué)生共鳴。

　　4、 引出班會主題，進(jìn)入第二模塊：回憶曾經(jīng)的理想。

　　5、 學(xué)生進(jìn)行心理自測游戲，看看自己是否擁有堅(jiān)定的信念。

　　6、 最后學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)場請5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想，遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)。

　　7、 班會結(jié)束，學(xué)生有序退場。

　　8、 注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后生活委員組織值日生來整理殘物。

2024班會策劃書 篇27

　　一、班會實(shí)施主題：

　　增強(qiáng)凝聚力——和諧班級我的家

　　二、班會實(shí)施背景

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間，同學(xué)們對大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長的溺愛懷抱，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來，對待學(xué)習(xí)沒有緊迫感，對待活動(dòng)沒有熱情與激情，對什么都無 所謂，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一個(gè)班級的凝聚力越來越差，成為一盤散沙，若如一盤散沙，這個(gè)班級就沒有了它本身的意義。因此，一個(gè)班 級是不能沒有凝聚力的，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級的生機(jī)。

　　面對如今大學(xué)校園里部分班級缺乏向心力的現(xiàn)象，開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高班級成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　三、班會實(shí)施目的

　　通過講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭。

　　四、班會前期準(zhǔn)備

　　1、申請多媒體教室

　　2、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

　　3、制作PPT

　　五、班會實(shí)施過程

　　1、導(dǎo)入及班級風(fēng)采展示

　　同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里，聚集的是XX個(gè)來自四面八方的我們，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過。”如果按佛祖的說法，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個(gè)班集體。

　　下面大家來看看一年多來我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(PPT班級風(fēng)采展示)

　　2、講講凝聚力的故事

　　甲： 話說有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝�！边@時(shí)，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一 個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

　　(學(xué)生討論片刻，交流看法)

　　乙：這個(gè)故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們愿意，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的'湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城，湯石就在每個(gè)人的心中。

　　3、做游戲

　　游戲一：猜猜你是誰?

　　游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起。每次請一位同學(xué)上講臺抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會猜出該紙張的主人，如不正確，可請另一位同學(xué)幫忙，若正確，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確，則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名。

　　游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

　　游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與，越多人完就會越刺激，氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進(jìn)行，可以考慮十人一組。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令，其相對應(yīng)的也是不同的動(dòng)作。

　　被喊到“蒙羅”的人，不用做任何動(dòng)作，直接可以對著另外一個(gè)人喊任何的口令。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑，兩手相合，而他左右兩邊的人就需要張開兩手，圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作。

　　被喊到“芭蕉樹”的人，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方，扮成向左右伸展的樹枝。

　　過程：首先每一組學(xué)生A向?qū)W生B喊“蒙羅”，B向C喊“麗莎”，C和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后，向D喊“芭蕉樹”，D做出相應(yīng)的動(dòng)作，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作，游戲就要重新開始。

　　(通過這兩個(gè)游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會合作，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼，在不知不覺中感受到班級是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)班級的凝聚力。)

　　六、活動(dòng)小結(jié)：

　　雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級就像一 個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了、成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會�！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!

　　結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》

2024班會策劃書 篇28

　　一、活動(dòng)背景：

　　期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。

　　10級學(xué)生迎來了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)�？紙黾o(jì)律要求。

　　2.指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3、加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)

　　四、活動(dòng)形式：

　　主題班會討論形式。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年x月x日10：00—11：30、四號樓109教室

　　六、活動(dòng)對象：

　　10級（2）班、10級（3）班、10級（4）班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會當(dāng)天的人員安排及誠信承諾書的制定及考場規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、主題班會當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。

　　3、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的`好方法。

　　4、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律及出勤率。

　　20xx級3班

　　20xx年x月x日

2024班會策劃書 篇29

　　1、主題：新學(xué)期、新氣象、新打算

　　2、地點(diǎn)：

　　3、準(zhǔn)備：每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿

　　4、主持：班長

　　5、目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，通過班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　6、形式：各組派代表一名發(fā)言，學(xué)生主動(dòng)上臺演講

　　7、過程：

　　在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

　　學(xué)生：新學(xué)期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的`計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　學(xué)生：告別了六十多天的假期，迎來了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……

　　班長：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？

　　[同學(xué)發(fā)言]

　　班長：正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦地相處在這個(gè)大集體里，我也會多向老師和同學(xué)請教，謝謝大家！我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來態(tài)度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學(xué)期到來了，通過暑假長時(shí)間的思考，我已經(jīng)有了新的認(rèn)識，初中是我們?nèi)松�最重要的階段，不光是成績的發(fā)展，而應(yīng)該是對自己的全面提升，我會在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學(xué)校，新班級，新教室，認(rèn)識了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動(dòng)，希望我們可以團(tuán)結(jié)起來，我會衷心和大家交朋友，努力建設(shè)我們這個(gè)大家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢想——高中夢.在初一時(shí)，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極，對學(xué)習(xí)總是抱著無所謂的態(tài)度。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當(dāng)我進(jìn)入初二，來到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。

　　學(xué)生：請讓我為大家朗誦一首《希望》

　　配樂詩朗誦《希望》

　　班長：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

2024班會策劃書 篇30

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　兩位主持人、小品、倡議書

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與過程：

　　步驟一：

　　教師：請同學(xué)們一起來觀看一組圖片教師出示圖片（有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染）

　　教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題？

　　學(xué)生齊答：環(huán)境問題。

　　解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢？我們又能做些什么呢？今天，我們就來舉行一次以“低碳節(jié)能、綠色環(huán)�！睘橹黝}的班會活動(dòng)，希望通過這次班會，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保的重要性！

　　教師：今天，有幾位朋友也來參加我們的主題班會，大家想認(rèn)識它們嗎？

　　學(xué)生齊答：想！

　　教師：好！就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。（五位同學(xué)上）

　　蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)。

　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報(bào)；每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。

　　竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

　　梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。

　　教師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美�？扇缃瘢�在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。

　　同學(xué)們，看！地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》

　　（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）

　　“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。�另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）

　　“醫(yī)生”：你怎么啦？

　　“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧�。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）

　　“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地?fù)u頭作無奈狀）

　　“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么�。�

　　“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……

　　“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

　　“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

　　“地球”：人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？

　　教師：那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會）

　　教師：剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊，保護(hù)環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實(shí)在太重要了。在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢？生自由交流

　　教師：通過這次班會我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。