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班級活動策劃書范文

發(fā)布時間:2024-03-18

班級活動策劃書范文(精選31篇)

班級活動策劃書范文 篇1

  策劃人:

  前期安排:

  時間:12月24日晚(利用夜自習(xí)時間進行舉辦)

  地點:本班教室

  參與人員:班級全部和部分外來嘉賓

  宣傳活動:以海報形式對外展開公布(海報由趙冠宇,童逸負責(zé))

  PPT等制作:束婷婷、張夏杰、趙冠宇

  班級布置:童逸

  活動主持人:吳侃童逸

  采購物品:

  裝飾物品:圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

  游戲道具:勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、氣球若干(60個以上附加氣筒)

  游戲獎品:大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

  活動開展:

  活動地點安排:桌子全部堆在教室外面

  本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

  其他人員按標準將外側(cè)空出,條件允許者可進入內(nèi)側(cè)就坐(本班有好友)

  教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)

  后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

  游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運氣了,各位加油吧!

  活動內(nèi)容:

  游戲環(huán)節(jié):共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞

  游戲規(guī)則:由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與,為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進行視屏講解與示范。

  游戲開始時分為5大組,每組6名同學(xué)進行?勺杂山M隊,剩下的同學(xué)進行調(diào)配,確保湊成5組。

  夾彈珠:需要3對選手參與比賽,每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)

  比賽開始時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲,在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點,中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵,第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗,第三名接受懲罰去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受獎勵。

  智力拼圖:伙計們,動腦的時刻開始了。5大組派出代表進入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲,組員亦可以上來幫忙,但記住只有1人哦,次數(shù)也只有3次。本輪進行3個環(huán)節(jié)。

  比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。

  古怪的氣球:本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。比賽規(guī)則是當背景音樂響起時,主持人將吉祥物隨機丟入方陣中,得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn),或者拋入對方方陣中,亦或是交給自己身邊的人,音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗,無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵,但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生,如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物,各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。

  兔兔舞:本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了,親們,我們還是看大屏幕的講解吧。

  會終:還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。

  禮品設(shè)置:

  終極獎品:大玩偶特別獎品班級照片

  神秘禮品:小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂(趙冠宇提供)圣誕帽和其他3位提供的物品)

  小獎品:游戲道具(彈珠20枚,筷子2雙(趙冠宇提供)勺子2個帶洞的尺子)氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢

  班級裝飾物品(砂紙,圣誕樹,彩條,拉花雪花等裝飾物。)

班級活動策劃書范文 篇2

  一、活動目的

  1、班委是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,有一個健全、有號召力的班委,不僅能協(xié)助教師管理班級,營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,從而增強學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。

  2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進一步增強學(xué)生的責(zé)任意識,讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

  二、活動準備

  1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。

  2、競選前做好一定的宣傳工作。

  3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。

  三、班會活動流程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:總結(jié)開學(xué)班級的總體情況,再說明班干部對班級的重要性,引出主題。

  (二)主持人主持活動。

  (三)說說心中的好班委。

  1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強調(diào)說時要簡明說明理由)

  2、全班交流討論。

 。ㄋ模┕及辔母傔x職位,并公布班委的職責(zé)和班委的競選條件。

  同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競選職位和競選的條件,并了解它們不同的職責(zé)工作?纯醋约哼m合哪個職位?或者說能勝任那個職位?

 。ㄎ澹┲鞒秩诵及嗉壈辔傔x的開始。

  1、宣布本次參加班委競選的名單。

  2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。

  3、進行全班投票活動,以舉手的方式進行表決。

  4、由小助手進行點數(shù)計數(shù),宣讀選舉結(jié)果。

 。┊斶x班委的同學(xué)發(fā)表當選的感言。

 。ㄆ撸┌嘀魅螌Ρ敬位顒舆M行小結(jié),做班會總結(jié)。

  新的班委就此產(chǎn)生了,讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉,大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見,要學(xué)會尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手,是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因為如此,班委更需要以身作則,嚴格要求自己,給其他同學(xué)做好的榜樣。

 。ò耍┲鞒秩诵蓟顒拥慕Y(jié)束。

班級活動策劃書范文 篇3

  活動名稱:

  我們的紀念日

  活動目的:

  1、通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

  2、創(chuàng)建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺

  活動時間:

  20xx年

  活動地點:

  待定

  活動內(nèi)容:

  1、班級簽名,班級合影;

  2、放風(fēng)箏、游戲等;

  3、自由活動。

  4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。

  注:

  1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負責(zé)

  2、照相機由班委負責(zé)

  3、班委負責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

班級活動策劃書范文 篇4

  一.活動主題:

  培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息

  二.活動目的:

  為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識。

  三.活動時間

  四.活動地點:xx校區(qū)圖書館

  五.活動參與者:134班全體成員

  六.第一組織者:

  第二組織者:

  七.活動流程:

  1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

  2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

  3.確定最終參加活動成員名單。

  4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動。

  八.注意事項:

  嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作,不能損壞圖書。

班級活動策劃書范文 篇5

  一、活動意義:

  營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情,培養(yǎng)大家的團結(jié)合作意識,豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。

  二、活動主題:

  背方歌,我選擇,我喜歡!

  三、活動組織:

  1、活動負責(zé):全體班委

  2、活動策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:教室(待定)

  4、活動時間:20xx年4月26日晚上7點

  5、出題人:龔利

  6、主持人:

  7、裁判:

  8、場地布置:

  9、照像:羅景

  四、活動開展:

  1、活動方式:

  1)比賽共分四個隊,每隊三人。

  2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。

  2、活動過程:

  1)第一輪:搶答題

  規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答,答對進入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機抽題,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。

  2)第二輪:必答題

  規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題,各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦,時間為一分鐘。

  3)第三輪:風(fēng)險題

  規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

  3、計分原則:

  1)每對基本分100分。

  2)第一輪搶答題答對加10分,答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分,答錯或超時扣20分。第三輪風(fēng)險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分,多選題答對加20分,答錯扣20分。

  五、備注:

  1、參賽選手:

  第一組:

  第二組:

  第三組:

  第四組:

  2、本次活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組所有,謝謝合作!

班級活動策劃書范文 篇6

  一:活動背景:

  四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娨粋好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  二:活動目標:

  1.我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能自己動手,玩得開心,玩得盡興,在活動中展現(xiàn)自我;

  2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;

  3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游活動。

  三:活動主題:

  領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量

  四:活動時間:

  20xx年4月8日(星期日)

  五:活動地點:

  武漢東湖落雁島

  六:策劃主辦方:

  金融Q1131班全體班委。(此次活動由舒伊充當導(dǎo)游。

  七:經(jīng)費預(yù)算:

  門票:30元每人(36人和輔導(dǎo)員)

  車費(租校車):500元

  食物+飲水:1000元

  合計:2920元

  八:當天活動安排:

  1)、4月8日上午7:40全體人員在北大門集合,班委清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島,注意確保各人員安全;

  2)、在前往景點的途中,宣傳委員讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項;

  3)、抵達景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū),同時參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動項目;

  4)、中午11:00準備午餐,以組為單位進行自助燒烤;

  5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動;

  6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由生活委員清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

  九:注意事項:

  1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償,在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;

  2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊,一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人;

  3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

  4)全班成員分為6組,每組選出組長。游玩時,以組為單位活動,組長必須切實負責(zé),如有緊急情況,必須及時向負責(zé)人報告;

  5)注意言行,作為湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動就代表著管院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

  6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名黨員隨班同行,協(xié)助班委開展工作。

班級活動策劃書范文 篇7

  一、活動時間

  4.28—4.29

  二、活動主題

  創(chuàng)百日三無, 保優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共參與

  三、活動地點:

  場地一八大樓8209教室

  二青年文化廣場

  四、活動形式:

  戶外

 、傩麄靼兹杖裏o精神。無遲到早退 無曠課 無舞弊。主題橫幅簽名 海報展示。

 、谠谇嗄晡幕瘡V場食堂前發(fā)放簽有。百日三無精神,無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內(nèi)容深入到廣大同學(xué)的心中(因為還有還有好多同學(xué)不了解白日三無具體是哪三無)。

  室內(nèi)

 、偻ㄟ^以班會的形式組織全體他一起學(xué)習(xí)白日三無精神并倡導(dǎo)廣大同學(xué)都積極的參與到白日三無的活動中來

 、谘埣钨e出席:輔導(dǎo)員,院自律部干部干事、教官、經(jīng)管系自律部干部干事。

 、腔顒恿鞒

  五、活動流程。

  1)主持人介紹來賓

  2)主持人重點介紹百日三無。強調(diào)百日三無精神倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)

  3)派各寢室代表發(fā)言,主要談?wù)劥蠹覍Π兹杖睦斫夂妥约簝r格在百日三無活動中怎么做。如何參與到其中去當場提問問同學(xué)門百日三無到底是哪三無。

  4)白日三節(jié)目表演(到網(wǎng)上搜索一些關(guān)于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學(xué)正在歡聲笑語中明白百日三無的內(nèi)涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。

  5)自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內(nèi)容 —————無遲到早退 無曠課 無舞弊。 創(chuàng)白日三無 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與 。

  6)在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發(fā)給全體大會的成員,寫下自己對百日三無的決心

  7)請全體的嘉賓及同學(xué)在主題橫幅簽名

  8)班長帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)。

  9)班會結(jié)束。請嘉賓發(fā)言先由輔導(dǎo)員發(fā)言。

  10)班長對本次團會進行總結(jié)。

  11)活動結(jié)束。送嘉賓退場

  12)清理教室

  六. 經(jīng)費預(yù)算

 、 氣球兩袋200個。30元

 、 橫幅一個28元

  ③ 卡片紙兩張2元

 、 海報3張3元

 、 礦泉水一箱16元⑥簽字筆5支5元

 、卟蕩2卷5元

班級活動策劃書范文 篇8

  活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書

  活動時間:年-月-日

  舉辦單位:XX大學(xué)X學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

  協(xié)辦單位:工程學(xué)院團學(xué)支、工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

  年-月-日

  關(guān)于在國際志愿者日

  組織募書活動的策劃書

  志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美.

  附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。

  一、活動背景:

  1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

  二、活動目的:

  弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

  三、活動簡介:

  院青協(xié)計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

  四、活動地點及負責(zé)人:

  宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前

  校本部負責(zé)人:

  南校區(qū)負責(zé)人:

  五、活動步驟:

  (一)前期準備

  1.活動申請 ;

  2.設(shè)計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

  3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

  4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳;

  5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

  6.制作書籍募集明細表 供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。

班級活動策劃書范文 篇9

  一、活動目的

  為了更好地培養(yǎng)我中文學(xué)子的紀律意識,展現(xiàn)文學(xué)院風(fēng)采,推動文學(xué)院的文明建設(shè),培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識,貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學(xué)院院訓(xùn),營造一個安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。

  二、活動主題

  培養(yǎng)紀律意識,展現(xiàn)中文風(fēng)采,爭創(chuàng)品牌學(xué)院。

  三、活動時間

  20xx年4月——6月底

  四、活動對象

  12級、13級、14級

  五、活動形式

  成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比,對在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給與獎勵,對表現(xiàn)較差的班級進行處罰。

  六、評比細則

  1、基準分100分,按評比情況給予打分;

  2、早點名評比。每班每周檢查一次,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室吵鬧扣2分,教室內(nèi)睡覺、玩手機、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分;

  3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查,對13級、14級每周進行定期或不定期檢查,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室內(nèi)睡覺、玩手機等現(xiàn)象每人次扣1分;

  4、晚點名評比。此項評比穿插在常規(guī)的每周宿舍點名中,評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名,10:30晚歸每人扣2分,11:00以后夜不歸宿(請假除外)每人次扣5分。

  5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。

  七、評比小組設(shè)置

  指導(dǎo)老師:曠曉霞老師 鐘振花老師

  組長:鐘振花老師

  副組長:顏茹 陳小冰

  組員代表:韋婷 玉靜杳

  八、獎懲辦法

  1、評比結(jié)束后,年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號,并將在綜合素質(zhì)測評文體類加2分;

  2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學(xué)為“紀檢之星”,并將在綜合素質(zhì)測評思想類加2分;

  3、在評比結(jié)束的總結(jié)大會上,對年級后兩名的班級進行點名批評,并由這些班級的代表同學(xué)在會上作檢討,紀律較差的班級,視情況下發(fā)“文學(xué)院學(xué)生預(yù)警教育通知單”,并且遞交兩份書面的整改方案,一份交到系辦老師處,一份交與紀檢部保管,整改方案必須施行,紀檢部不時派紀檢員下班檢查;

  4、在評比(既包括文學(xué)院“紀律先進”班級評比,也包括大院六項文明評比)過程中,使自己班級被扣分的同學(xué),根據(jù)各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎;使文學(xué)院被扣分的同學(xué),則不得參與文學(xué)院任何先進評比,如不得全勤獎;

  5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質(zhì)測評中等同紀檢員,在能力類加1分(若自身有其他的職務(wù),如班委、紀檢員等,則不可累加)。

  九、主辦單位

  文學(xué)院分團委紀檢部

  文學(xué)院分團委學(xué)生會

  20xx年3月30日

班級活動策劃書范文 篇10

  一.活動名稱:制作南瓜燈

  二.活動時間:十月三十號晚上6:30

  三.活動地點:南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123

  四.活動對象:四班全員,學(xué)導(dǎo),輔導(dǎo)員欣姐

  五.活動安排:

  1.人員分配:女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

  2.活動方式:兩人一組,制作屬于自己的特色南瓜燈。

  六.活動流程策劃:

  1.人員到齊后,女生進行抓鬮,進行配對分組。

  2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。

  3.視頻結(jié)束后,大家開始動手做。

  4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

  5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評出最好看的南瓜燈。

  6.最后,大家相互拍照留戀。

  7.整理現(xiàn)場。

  七.活動準備:

  1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈,23個電子蠟燭。

  2.每位同學(xué)自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來的瓤子),面紙(南瓜會有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)

班級活動策劃書范文 篇11

  活動主題:

  伸出彼此的手,溫暖彼此的心,

  讓團結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電,

  成為天邊亮麗的風(fēng)景!

  活動背景:

  社會在發(fā)展,人類在進步,而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少;生活在提高,競爭在增大,每個人臉上的表情越來越冷漠;大學(xué)生的生活在豐富,大學(xué)生的能力在提高,而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代;你在呼喚團結(jié),我在渴望關(guān)愛,而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻;地震的災(zāi)害,金融的危機,使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……

  活動目的:

  希望通過本次活動,能夠加強班級的溝通與交流,促進班級的成長與團結(jié),增強班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力!

  主辦單位:

  四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

  策劃承辦單位:

  四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會

  活動對象:

  化學(xué)工程系大一、大二所有班級

  活動時間:

  20xx年3月2日——3月13日

  活動地點:

  室內(nèi)——實訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓

  室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)

  活動流程:

  一、 有關(guān)宣傳:

  1. 提前一周開始準備展板與海報宣傳,展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

  2. 提前3~5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員,要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

  3. 提前1~2天進行通訊稿播放,提高該活動的知名度,讓該活動深入人心,同時讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會活動的最新動態(tài)。

  二、 活動項目:

  1. 班規(guī)大比拼:

  參賽時間:20xx年3月2日下午4:30

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  1.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進行介紹,限時十分鐘

  得分說明:每組比賽均由評委打分,滿分為10分,各班最終成績?yōu)樵u委平均分

  評分細則:1.4使用普通話,表達流利、清晰(2分)

  1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡單明了(5分)

  1.6該班班規(guī)合理周到,有一定的創(chuàng)新性(3分)

  2.考驗頂梁柱:

  參賽時間:20xx年3月4日下午4:30

  參賽人員:各班所有班委

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  2.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽,其余班委為其加油。

  2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題,答對一題得一分,答錯或不答得0分,每題限時30秒,可求助場上其他班委。(注:該題型為百科知識)

  2.5主持人說出1~2名該班學(xué)生名稱,要求說出該同學(xué)的性格特點、愛好及生活習(xí)性,評委根據(jù)主持人所提供的答案打分,滿分為5分,本環(huán)節(jié)限時3分鐘,不得求助場上其他班委。

  3.團結(jié)就是力量:

  參賽時間:20xx年3月7日9:00~12:00、:00~17:00

  參賽人員:以班級為單位的所有人員

  參賽地點:四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)(教室外)

  參賽說明:3.1所有參賽隊伍必須嚴格保持好紀律,服從工作人員的安排。

  3.2本環(huán)節(jié)分為突破九宮圖、穿越電網(wǎng)、驚人毅力三個游戲,均以時間考核各班成績,即所用時間最少成績最優(yōu)秀。

  3.3每項游戲的滿分為3分,還有1分為紀律分。(注:每個游戲得分按照所用時間劃分等級,分別為1分、2分、3分)

  3.4該環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則將在附錄上顯示。

  4.活動總結(jié)暨頒獎典禮:

  總結(jié)時間:20xx年3月13日下午4:30

  總結(jié)地點:實訓(xùn)樓a106

  總結(jié)內(nèi)容:4.1 系領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行評價

  4.2主辦單位對本次活動進行總結(jié)

  4.3對本次活動中總分前8名進行頒獎

  工作安排:

  宣傳部、化新社——全權(quán)負責(zé)本次所有活動的宣傳與賽場布置

  組織部——全權(quán)負責(zé)本次“班級大比拼”活動

  文娛部——全權(quán)負責(zé)本次“考驗頂梁柱”活動

  治保部——全權(quán)負責(zé)本次活動現(xiàn)場秩序與安全工作

  主席團——全權(quán)負責(zé)本次總結(jié)暨頒獎典禮

  藍鳥志愿者、學(xué)習(xí)部——全權(quán)負責(zé)本次“團結(jié)就是力量”活動

  經(jīng)費預(yù)算:

  總計:190rmb

  注意事項:

  1. 如果遇到下雨天氣,室外活動將延期舉行

  2. 本次活動的解釋權(quán)歸化工系團總支學(xué)生會所有,若在活動中發(fā)生意外,必須向有關(guān)負責(zé)部門反應(yīng),不得采取武斷行為,否則后果自負

  3. 由于本次活動涉及有室外活動,所有參賽人員與工作人員必須注意安全,服從安排,如因不聽指揮、私自行動發(fā)生意外情況,承辦單位概不負責(zé)。

  4. 以上所有活動安排只屬計劃,如遇到特殊情況將做特殊處理

班級活動策劃書范文 篇12

  一、活動主題:

  “班級在我心,友情伴我行”

  二、活動目的:

  班級圍繞這次“班級在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學(xué)間的感情,相互交流互動,團結(jié)友愛,為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!

  三、活動時間:

  xx年3月21日星期三9:00―11:00

  四、活動地點:

  xx大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

  五、參加人員:

  行管11-1全體同學(xué)

  六、比賽項目:

  拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

  1、心心相。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(zhuǎn)(此項目作為懲罰項目)

  2、做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)

  3、逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊“過”,一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)

  4、叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝。ㄝ敺奖硌萸嗤芴硌莶缓细裾邉t重演。12人)

  5、拔河比賽

  6、動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點水哦。ㄈ喾殖蓛申牐

  7、心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的.動作!(12人)

  8、星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)

  9、綁腿跑(24人)

  10、傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!

  七、購置物品:

  活動用品:紙杯、氣球等

  獎品:棒棒糖、夾子等

  八、經(jīng)費開支:

  共計:21.5元。

班級活動策劃書范文 篇13

  為隆重紀念“五四”運動xx周年、慶祝建團xx周年,積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,加強學(xué)生愛國主義教育,培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽感,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,營造積極健康、特色鮮明的班級文化氛圍,推動班風(fēng)、院風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè),學(xué)校團委決定組織開展桂林理工大學(xué)20xx年紀念“五四”運動xx周年班級歌詠匯活動:

  一、活動主題

  理想與信念

  二、活動時間

  20xx年3月-5月

  三、參賽要求

  學(xué)院初賽:

  各學(xué)院在本院范圍內(nèi)舉行初賽,初賽要求覆蓋到除畢業(yè)班之外的所有全日制在校本科班級。在學(xué)院初賽的基礎(chǔ)上,每個學(xué)院擇優(yōu)推薦一個班級參加學(xué)校決賽。

  校內(nèi)決賽:

  1、各學(xué)院推薦參賽班級應(yīng)以一個整建制班級為基數(shù),適量增加其他參演人員,總?cè)藬?shù)控制在60人以內(nèi),鼓勵班主任、班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員積極參與。

  2、每個參賽隊演唱1首參賽曲目,選曲要以圍繞“理想與信念”為主題,展現(xiàn)當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  3、各參賽班級需提供LED背景視頻,視頻制作的高清格式分辨率為1920*1080,要求提供無水印視頻,比賽當天由參賽班級自行負責(zé)播放。

  4、參賽曲目類型:

  經(jīng)典老歌(如同一首歌、紅日、光輝歲月等)

  傳統(tǒng)紅歌(可參考《中宣部推薦100首愛國歌曲一本全》)

  青春勵志(如我相信,超越夢想、水手等)

  愛校榮校(如勘探隊員之歌,桂林理工大學(xué)之歌等)

  四、時間安排

  1、宣傳發(fā)動階段(3月18日—3月31日)

  學(xué)校下發(fā)活動通知,各學(xué)院制定本學(xué)院活動方案,做好活動的宣傳動員,引導(dǎo)各班級和廣大同學(xué)充分認識到舉辦班級歌詠比賽的意義,積極參與到活動中來。

  2、初賽選拔階段(4月1日——4月30日)

  各學(xué)院以班級為單位,組織本學(xué)院初賽,遴選出一個整建制班級參加學(xué)校決賽。請于5月4日前將班級歌詠比賽報名表(附件1)及參賽班級人員信息(姓名、班級、學(xué)院)以電子檔形式發(fā)送大學(xué)生藝術(shù)團郵箱,紙質(zhì)檔連同高清無水印視頻交大學(xué)生藝術(shù)團辦公室。

  3、決賽階段(擬定5月中旬舉行)

  學(xué)校將于5月中旬在雁山校區(qū)體育綜合訓(xùn)練館舉行班級歌詠比賽決賽,對參賽獲獎的班級進行表彰獎勵。

  五、獎項設(shè)置

  本次比賽獎項設(shè)置:一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金各800元;三等獎三名,獎金各400元;優(yōu)秀獎若干名,獎金各200元,對以上獲獎班級均頒發(fā)獎狀。

  六、有關(guān)要求

  1、高度重視。各學(xué)院要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),認真謀劃、精心組織,合理、充分安排排練時間,確保節(jié)目質(zhì)量和整個比賽活動的順利實施。

  2、積極推進。要注重調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做好活動宣傳和推進工作,擴大活動的影響力,確;顒尤〉脤嵭Вm時舉辦學(xué)院比賽,精心挑選能夠代表學(xué)院水平的班級參加學(xué)校決賽。

  3、注重結(jié)合。要把本次比賽與全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動結(jié)合起來,與加強班級組織建設(shè)結(jié)合起來,從而推動我校校園文化活動的開展,營造良好的育人氛圍。

  附件1:學(xué)校20xx年紀念“五四”班級歌詠匯報名表.doc

  附件2:評分標準及規(guī)則.doc

  共青團桂林理工大學(xué)委員會

  20xx年3月16日

班級活動策劃書范文 篇14

  一、活動主題:

  珍愛生命,體味成長”

  二、活動目的:

  利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的'動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  三、活動形式:

  主題班會

  四、指導(dǎo)教師:

  班主任

  五、活動主持人:

  班長

  六、各環(huán)節(jié)負責(zé)人(負責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):

  “悅納自己”————

  “氣球天上飄”——馬

  “解手鏈”————華

  “買寵物”————江

  “包餛飩”————蔣

  七、地點:

  本班教室

  八、準備工作:

  1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。

  2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負責(zé)人分頭準備。

  3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責(zé)人準備到位。

  4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。

  5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。

班級活動策劃書范文 篇15

  一、活動背景。

  在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動畫xx班在xx年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團支部”的稱號。

  近期,學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班,并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進行互動交流,了解學(xué)生具體情況,并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  因此,我們開展此次互動活動,作為與老師互動交流的渠道。

  二、活動主題。

  互動學(xué)習(xí)

  三、活動目的。

  1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

  2、增進大學(xué)生與老師之間的'交流,增強大學(xué)生的交流能力。

  3、聽取大學(xué)生對于學(xué)校工作與教學(xué)的意見,增強學(xué)校教學(xué)管理體系。

  4、了解青年大學(xué)生成長的需求,并幫助大學(xué)生解難答疑。

  四、活動時間。

  xx年5月23日星期日15:30

  五、活動地點。

  具體教室等待通知。

  六、主辦單位:

  湖北經(jīng)濟學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動畫xx班

  指導(dǎo)老師:

  七、活動流程。

  第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。

  第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

  第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺前需做好準備。

  第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動。

  游戲說明:(真心話大冒險)

  1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開始無限報數(shù)

  第二名同學(xué)即報2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報數(shù)。

  當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出,需揮手示意。

  2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時,如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時,如有人仍然報數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。

  3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(xué)(老師)。

  4、出局的同學(xué)需向老師提出一個問題由老師解答指點,如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。

  5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

  八、活動要求。

  1.班上同學(xué)須準時到場不可遲到。

  2.入場后,請同學(xué)們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環(huán)節(jié),不得與小組分開。

  3.工作小組務(wù)必在活動開始前30分鐘將場地布置好。

  4.負責(zé)人要做好充分的準備,確;顒佑兄刃虻倪M行。

  5.游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則,確保每位同學(xué)了解,以免出現(xiàn)不必要的失誤。

  6.負責(zé)拍照的同學(xué)需準確記錄活動場景。

  九、總結(jié)與宣傳。

  請宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié),用以記錄班級活動,并且對此次活動做宣傳。

班級活動策劃書范文 篇16

  步入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了巨大變化。教室不再是我們的根據(jù)地,寢室隨之成了我們的基本單位,而組織創(chuàng)建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的尤其重要。為了更好的促進不同班級、不同專業(yè)的交流,也為了男女同學(xué)間的友誼,我們部門將舉辦寢室交流會。此次活動中我們打破長規(guī),“女生宿舍,男生止步” “男生宿舍,女生免入”的規(guī)定將在此時失效。

  一、活動目的:

  營造寢室團結(jié)氛圍,增強寢室凝聚力,促進各班男、女生之間交流。

  二、活動時間:

  20xx年11月5日

  三、主辦單位:

  生命科學(xué)與化學(xué)工程系

  四、承辦單位:

  生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部

  五、指導(dǎo)老師:

  肖新生 基 艷 張 斌 周江河 周聞名

  六、活動對象:

  大一、大二全體同學(xué)

  七、活動內(nèi)容:

  (1)活動前期,準備工作

  1.請宣傳部出活動宣傳海報;

  2.在周二的例會上向各班長傳達活動內(nèi)容,并分發(fā)活動方案書;

  3.在周三中午12:30之前各班上交各寢室長名單,我們予以統(tǒng)計;

  4.在周四下午4:30地點于318,各寢室長進行抽簽配對,在次日我們予以通知結(jié)果;(配對原則:不同班級,不同專業(yè),同一年級進行)

  5.周五下午4:00,部門會議進行相關(guān)工作分工。

  (2)寢室互動交流

  組合好的寢室可在11月5日18:00--21:30相互走訪。女生可帶上精心準備的小禮物,男生也可提供美味的零食。

  雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。

  男、女生還可進行才藝大比拼,可進行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲;男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊,以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。

  (3)活動后期

  1.在十一點時,我們在宿舍進行了查訪,看大一學(xué)生是否已回寢;

  2.為活動出展板。

  八、 活動要求:

  1、活動過程中務(wù)必注意好安全,以防不法分子趁機作亂。

  2、活動結(jié)束后,各班由班長或女生委員于 11月8日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318,每班至少一份。

  3、為了保證大家玩的開心,留下回憶的證據(jù),每班在活動結(jié)束后上交活動照片至女生部郵箱()且上交打印照片4張。

班級活動策劃書范文 篇17

  一. 活動背景

  為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增強班級同學(xué)的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富過控班班級活動,經(jīng) 過班委提議,同學(xué)同意,決定在過控班展開 “一周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動,并將其作為過控班長期的活動,堅持下去。

  二. 活動目的

  舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情,豐富過控班班級活動,提高班級文娛活動的質(zhì)量,增加班級凝聚力。具體如下:

  “學(xué)習(xí)一小時”:通過組織集體上自習(xí)的方式,一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣,另一方面給同學(xué)們提供一個在學(xué)習(xí)上交流的機會,互相版主,提高過控整體成績。

  “體育一小時”:通過每周組織一些集體育活動,比如籃球,足球。在參與集體體育活動的過程中,調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,為同學(xué)們打造一個體育運動平臺,為院運動會的各項比賽做好準備。

  “暢談一小時”:通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進行討論,增加同學(xué)們的交流。

  三. 活動時間

  “學(xué)習(xí)一小時” 每周周日晚上7點——8點

  “體育一小時” 每周周日下午2點——3點

  “暢談一小時” 在每周班會期間穿插進行

  四. 活動地點,參與人員

  “學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進入某一教室,不申請,只是進入同一教室,進行集體自習(xí),具體教室,會在每周周日由班委發(fā)通知。

  “體育一小時”每周在體育場進行,足球,籃球等項目均可,按照個人愛好進行。

  “暢談一小時”在每周班會期間穿插進行,具體主題,可由班級同學(xué)提前討論。

  參與人員:過控班全體同學(xué)(有合理理由,可選擇不去)

  五. 活動安排

  “學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織,“體育一小時”由體育委員組織

  “暢談一小時”由宣傳委員組織。

  班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員,體育委員,宣傳委員的活動。

  班長,團支書負責(zé)總體調(diào)動

  六. 注意事項

  1、提前題型同學(xué),“學(xué)習(xí)一小時”期間如有外班同學(xué)進入同一教室上自習(xí),應(yīng)保持安靜,討論聲音小些。

  2、“體育一小時”期間要注意保護自己,避免受傷,造成不必要的損失。

  過控班班委

  20xx年11月7日

班級活動策劃書范文 篇18

  一、活動形式:課外實踐+課內(nèi)總結(jié)與感受

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生學(xué)會感恩,并知道如何去感恩;

  2、通過活動,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人,與人為善;

  3、增進孩子與其長輩和親朋的感情;

  4、為了使我八(12)班更為和諧;

  5、增強班級凝聚力。

  三、活動準備:

  1、提前一個星期安排活動:如把學(xué)生分成七個小組,每個小組討論如何實施感恩計劃;

  2 、學(xué)生在班會課以前,必須對自己身邊的人做一件感恩的事,并把過程記錄下來,在班會課上交流;

  3、請姚浩男同學(xué)美化黑板,班主任在黑板正中寫上班會主題:感恩的心。

  四、活動時間:xx年12月17日(星期四下午)

  五、活動過程:

  1、主持人宣布活動開始,班主任簡述活動精神:如作為一個新時代的中學(xué)生,我們必須學(xué)會感恩。在下面的發(fā)言過程中,請各位同學(xué)揀最精彩的說。

  2、順序請同學(xué)發(fā)言(這里揀最精彩的記錄下來):簡沁說:她以前從來不懂什么叫感恩,聽了我的解說后,他知道如何感恩了。有一天,她在睡午覺,她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了,無意中,她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋,她心想,爸爸這樣睡著了,要是受了涼怎么辦,不又得上醫(yī)院呀,況且爸爸的身體本來就不好,再感冒他會禁受不起的。于是,她從臥室里抱來一床被子,給他的爸爸蓋在身上,這時他的爸爸醒了,感動地說:“有女兒真好!”,說得她的心里暖暖的,臉紅紅的。王夢露說:“有一天,我和媽媽在外面吃飯,吃完飯后我就先回來了,回到家里,我在一張紙條上寫上這樣一句話:‘媽媽,謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切,我現(xiàn)在長大了,我要努力學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來報答你和爸爸對我的愛!’,然后把這張紙條貼在門上,便躺在床上假裝睡著了。不一會兒,媽媽回來了,她輕輕地推開門,見我睡著了,于是又輕輕地退回去,這時她看見了貼在門上的紙條,我見她反復(fù)地讀了好幾遍,接著再次輕輕地推開我的臥室門,深情地看著我,并說:“謝謝你,我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了,眼圈也紅了,這時,我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后,在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁貴豪說:有一天,我......

  3、請班長作總結(jié)性的發(fā)言,班長說,聽了同學(xué)們的故事,我很受感動,我也明顯看得出來,有很多同學(xué)都流淚了,我也流淚了,這是幸福的淚水,這是激動的淚水,讓我們共同努力,為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧!

  4、主持人宣布主題班會活動結(jié)束。

  六、班主任總結(jié):

  通過這次活動,讓全班大部分同學(xué)學(xué)會了感恩,通過一個個觸動人心的故事,讓每一個同學(xué)深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊,從他們眼里流出的淚水可以看出,他們確實感動了。在以后的幾個星期里,我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了,同學(xué)對同學(xué),同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了,班級和諧了,這增強了我班的班級凝聚力,從思想道德上教育了學(xué)生,我個人認為是一次成功的主題班會!

班級活動策劃書范文 篇19

  舉辦單位

  xx學(xué)院

  活動時間

  xx年3月

  一、活動名稱

  “班級風(fēng)采你我來”

  二、活動背景

  學(xué)校班集體是學(xué)校實施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設(shè),同時也借此機會讓班級間互相交流學(xué)習(xí),互補不足。

  三、活動宗旨

  我院舉辦“班級風(fēng)采展示”活動給我院學(xué)生提供了一個平臺來展示班級形象,風(fēng)采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學(xué)生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

  四、活動主題

  長沙理工大學(xué)數(shù)計學(xué)院大學(xué)生班級風(fēng)采匯報展示活動

  五、活動主辦單位

  數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會辦公室

  六、活動時間與地點

  時間:x年3月11號

  地點:

  理科樓

  七、活動參與人員:

  數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級

  八、展示內(nèi)容及要求:

  1.班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:

  各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風(fēng)貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;

  2.宣傳內(nèi)容要求:

 。1)各班需派出1名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

 。2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

  九、活動前準備:

  1.活動宣傳:通過數(shù)計學(xué)院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

  2.活動主持:活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。

  3.活動嘉賓:邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團委主席團成員、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責(zé))

  4.其它事宜:

  (1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。

 。2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

  十、活動流程:

  (1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。

 。2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。

  (3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進行。

 。4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。

  活動規(guī)則如下:

  現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)

  十一、評分細則

  評委將根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分,各年級各評選出“最佳團結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名(獲獎班級不能重復(fù))同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

班級活動策劃書范文 篇20

  一. 活動背景

  1. 執(zhí)行對象:

  陳葉老師 . 公管61全體同學(xué)。

  2. 基本情況:

  我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)(美術(shù)方向)的學(xué)生,志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng),擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有必要加強對美術(shù)知識的學(xué)習(xí),和繪畫設(shè)計等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)能力,并在本科教學(xué)評估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號召,為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進行一次外出寫生,并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

  3. 近期情況:

  對于本次班級特色活動,同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程,認真的考慮活動流程中的每一個細節(jié),以及可能出現(xiàn)的問題,積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動的同學(xué)也都在準備著外出寫生的工具,并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時間到畫室練習(xí)。

  4. 部門管理:

  為了更好的完善這次活動,確保本次活動的順利完成,我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

 、 宣傳部:

  是推廣公管61班級特色活動,協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有:再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作,例如制作橫幅,宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作,讓更多人知了解此次活動。

 、 外聯(lián)部:

  本次活動的外聯(lián)部,主要負責(zé)活動的場地問題。包括風(fēng)景生的地點,和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動進行的路線及車次問題,都要提前作好調(diào)度部署,確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動,為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品,以及這次活動的順利進行,外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。

 、 衛(wèi)生督檢部:

  本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作,要對參與人員進行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè),作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作,保持活動場所的清潔衛(wèi)生,監(jiān)督好同學(xué)的個人衛(wèi)生行動,提醒個別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物,并及時清理。.

  二.活動意義

  作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生,我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學(xué)們的藝術(shù)造詣,提高美術(shù)修養(yǎng),在大自然中尋找創(chuàng)作靈感,激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生,接受各方面的建議和意見,從而認識自己的不足之處吸取別人的長處,鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤,促進自己的進步。

  三. 活動流程

  1.寫生流程:

  我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù)和工具。然后將人員分為四個小組,每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外,到達目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校;貙W(xué)校后將相片沖洗好,并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

  2.舉辦畫展流程 :

  寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地,對同學(xué)的寫生作品和平時習(xí)作進行分類整理,并在美工部的協(xié)助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進行審查;顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

  本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。

  四.活動經(jīng)費

  1 ) 邀請函: 20份約80元。

  2 ) 宣傳單: 100份約20元。

  3 ) 宣傳橫幅: 大小兩條約120元

  4 ) 宣傳板: (照片)約20元

  5 ) 裝飾畫框: 約150元

  6 ) 畫展場地租用: 約100元

  7 ) 其他(繪畫材料): 約30元

  五.活動時間:

  20__年 4月

  六. 活動地點:

  1) 寫生地點:水榭

  2) 畫展地點:大學(xué)生活動中心展覽廳

  主辦: 人文社會科學(xué)院

  承辦: 公管61班

  協(xié)辦: 大學(xué)生美術(shù)協(xié)會

  人文院美工部

  人文院學(xué)生會,團委

  中國結(jié)協(xié)會

班級活動策劃書范文 篇21

  一、活動目的:

  一塊錢能做什么?2根油條;1個煎包,一碗稀飯,白蠟燭一對;2b鉛筆2支;袋裝洗發(fā)水2袋,公交車1塊,2個包子,1份報紙,離校大學(xué)生畢業(yè)甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜志等。拓展訓(xùn)練是一種體驗式教育模式,對大學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠進行很好的鍛煉。它通過布課、體驗、反思、分享、總結(jié)、提升和應(yīng)用七個環(huán)節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團隊協(xié)作的能力。

  二、活動目的:

  通過結(jié)合九江學(xué)院與九江市區(qū)的實際情況,對大學(xué)生提出具體挑戰(zhàn)事項,對在校生挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊具有極其重要的作用,從而培養(yǎng)良好的身體適應(yīng)能力,動手能力,身心的控制能力,受挫力,溝通能力,自我的再認識,自我激勵和自我超越的能力,領(lǐng)導(dǎo)力,承擔責(zé)任、誠信、團隊合作等。

  三、活動時間:__年5月8日星期六上午9:30

  活動地點:三食堂廣場及九江市市區(qū)

  四、活動方式:

  將110位同學(xué)進行分組,每組10位同學(xué),同時獲得10元的活動資金,組隊前往市區(qū)進行素質(zhì)拓展活動,時間為一天,每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名,晚上7:00鐘之前必須返校;

  活動要求:

  1、活動期間團隊所有成員只能攜帶10元進入市區(qū)體驗生活,期間不得使用自帶錢財?shù)?

  2、允許參賽選手在比賽期間拓展業(yè)務(wù),兼職等形式取得經(jīng)費;

  3、通過選手親自賺取的錢可以用于當天的消費(吃飯,坐車)中;

  4、比賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格;

  5、各組自我推薦一位同學(xué)作為組長,否則由主辦方選取;

  6、如遇突發(fā)狀況,請及時與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系;

  7、考慮天氣因素,出現(xiàn)不可抗力因素取消比賽。

  五、活動流程策劃:

  5月7日8:00am

  主辦方全體成員集合,進行報告廳布置;

  8:45am

  參賽選手就位;

  9:00am

  職業(yè)生涯規(guī)劃講座開始;

  10:30am

  市區(qū)素質(zhì)拓展活動開始;

  7:00pm

  全體參賽人員返校;

  次日

  各組進行活動解釋,選拔淘汰選手

班級活動策劃書范文 篇22

  一、活動背景:

  20xx年,我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一,是最為基礎(chǔ)的一年,此時,在這個萬物伊始,生機勃勃的季節(jié),我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以,經(jīng)討論,10工企人力班決定在春意盎然,草長鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,親近自然,勿忘國恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷,促進同學(xué)們之間的交流,提升班級凝聚力

  二、活動宗旨與目的:

  宗旨:

  1、讓大家銘記歷史,不忘國恥,有正確的榮辱觀。

  2、讓大家體會到班集體的凝聚力,感受到班級的團結(jié)。

  3、讓每一位班級成員都貢獻力量。

  4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。

  5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。

  目的:通過本次參觀圓明園的活動,在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心情的同時,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,促進本班同學(xué)的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。在具有教育價值的地方,進行對自己前途問題和班級班風(fēng)建設(shè)的討論,提升班級凝聚力,增強集體榮譽感,并充分思考自己的前途3做出明智的選擇,增強同學(xué)們的集體意識,增進對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,融洽的與群體合作。

  三、活動主題:

  “走出校園,走進自然,銘記國恥,興我中華”外出參觀圓明園活動

  四、活動對象:

  商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)

  五、活動時間安排

  1、集合時間:09:00—09:202、出發(fā)時間:09:203、到達時間:10:40

  4、活動時間:10:40—16:505、返校時間:17:106、到校時間:18:30

  六、活動地點:

  1、集合地點:學(xué)校1號樓大廳與圓明園南門

  2、活動地點:圓明園

  七、人員安排(具體名單附后)

  1、活動負責(zé)人:班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責(zé)整個活動的調(diào)度及安排)

  2、路程負責(zé)人:(負責(zé)活動場地與活動路線的規(guī)劃)

  3、活動宣傳人員:(負責(zé)活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)

  4、活動秩序維持:(負責(zé)整個活動中所有同學(xué)的安全)

  5、活動負責(zé)人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間,并有通知負責(zé)人通知到每一位成員)

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  門票700元車費180元共計880元

  九、活動流程:

  1、召開班級會議,商定參觀圓明園事宜。

  2、明確分工,確定各成員工作及責(zé)任。

  3、組織大家集合、清點人數(shù),坐車到達目的地。

  4、開展關(guān)于個人發(fā)展與班級建設(shè)的討論。

  5、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。

  6、集體合影

  7、自由活動,拍照留念。

  8、活動結(jié)束。

  9、組織同學(xué)們返校。

  十、活動主義事項:

  1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品,注意人身及財務(wù)安全。

  2、活動負責(zé)人及小組長必須擔負起班級責(zé)任,要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,及時提醒。

  3、在園區(qū)內(nèi),不能亂丟垃圾,隨時都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。

  4、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

  5、注意活動紀律,聽從負責(zé)人的安排。

  6、在來回的路上,安全負責(zé)人一定要保障好大家的安全。

  本次活動基本按以上計劃進行,如有其它未盡事宜,將及時通知到每一個人。

班級活動策劃書范文 篇23

  目的:

  1、通過活動,讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。

  2、激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感,從小樹立保護環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識,。

  3、教育學(xué)生從自我做起,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻!重點:使孩子樹立健康的消費觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

  難點:

  體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果,引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護的行列。

  活動用具:

  多媒體設(shè)備、電腦課件。

  活動方式與方法:

  討論法。

  時間安排:

  30分鐘。

  活動場地:

  三年級2班教室。保護環(huán)境主題班會教案。

  活動過程:

  第一環(huán)節(jié)引出班會主題。

  1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

  我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?

  2、觀看視頻《目前的》。

  你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認清現(xiàn)狀,激起學(xué)生的危機意識。

  1、我們面臨的問題和現(xiàn)狀。

 。ǔ鍪净脽羝

  2、面對這種情況,我們還能做些什么?

  保護環(huán)境。

  第三環(huán)節(jié)立即行動,共建美麗家園。

  3、探討下列幾個問題:

 。1)什么是環(huán)境?

 。2)為什么要保護環(huán)境?

 。3)怎樣保護環(huán)境?

 。4)我們應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么?

  第四環(huán)節(jié):

  教師總結(jié)同學(xué)們,我們只有一個地球,保護環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點點滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。

班級活動策劃書范文 篇24

  一、活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  二、活動目的:

  1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

  2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  三、 活動時間地點:

  時間:20xx年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  地點:理工學(xué)院石鑼山山頂上

  四、參與人員及職責(zé):

  人員:生藥xx班全體同學(xué)

  主要負責(zé):

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

  五、 活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

  六、 注意事項:

  這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

  七、 總結(jié):

  這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

  通過這次活動,我們又收獲了很多。

  首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的, 生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

班級活動策劃書范文 篇25

  一、活動名稱

  班級聚餐。

  二、聚餐引語

  有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛。有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂。有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。

  三、聚餐背景

  為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

  四、聚餐目的

  相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活,加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼,增強團體氛圍。

  五、聚餐安排

  (1)聚餐主題:團結(jié)向上,青春健康。

  (2)聚餐形式:以全班聚餐為契機,為同學(xué)們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

  (3)聚餐人員:全體同學(xué)、班主任、助班及學(xué)長。

  (4)聚餐時間:20xx年月xx日晚6:00—9:00。

  (5)聚餐地點:xx大酒店

  (6)統(tǒng)籌人員:。

  (7)人員安排:主要是負責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負責(zé)通知全體同學(xué),登記參加活動同學(xué)的名單。和負責(zé)聚餐場地的安排,活動場地的安排負責(zé)相片的收集和整理責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出,賬單的統(tǒng)計和公布。

  六、聚餐流程

  (1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排,負責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。

  (2)全體同學(xué)在5:30點準時到達聚合場地簽到。

  (3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流,了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。

  (4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。

  (5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。

  (6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。

  七、聚餐要求

  (1)全體同學(xué)六點準時在學(xué)校大門口集合,以便統(tǒng)一管理。

  (2)按聚會統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動,不脫離團體搞獨立活動;顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。

  (3)每位同學(xué)著裝整潔,文明禮貌,講團結(jié),相互謙讓。

  (4)個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。

  (5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。

  八、聚餐簡短心得與體會

  聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。

  此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學(xué)們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?偟膩碚f,此次活動辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

班級活動策劃書范文 篇26

  一、活動主題:以新長征,新風(fēng)貌為主題的拓展活動

  二、活動背景:體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,反映當代大學(xué)生的激情和青春活力,展現(xiàn)班級團結(jié)共進的班風(fēng)。

  三、活動目的:通過本次活動的開展,希望進一步提高同學(xué)們團結(jié)合作意識,體驗協(xié)作共贏帶來的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識和時事政治新聞,加強對黨的認識,特舉辦這次以黨的理論知識為核心,結(jié)合人民公園景點的戶外拓展活動。

  四、活動時間

  五、活動地點:新鄉(xiāng)市人民公園

  六、主辦單位:11級制藥班班委

  七、宣傳方式:飛信、QQ群、新聞稿

  八、人員安排:

  策劃人:施蒙蒙、程紅 協(xié)辦人:王小坤、鄭慧萍、牛玉華

  參與活動對象:11級制藥班全體學(xué)生

  邀請嘉賓:專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級年級學(xué)生干部、11級年級學(xué)生干部

  九、活動前準備:提前一周班委到人民公園選好活動景點,確定活動路線,并打印圖片,搜集有關(guān)黨的知識題,寫在照片的后面,寫好活動策劃書,寫邀請函,邀請專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級年級學(xué)生干部、11級年級學(xué)生干部參加此次活動,提前通知同學(xué)們活動時間,讓大家排開時間積極參加班級活動。

  十、活動流程:

  組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口集合,在此之前,主辦人前往活動地點,將提前準備好的照片放在公園指定的地點,帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口,將同學(xué)們分為三組,各組自取隊名,以抽簽的方式確定各組的活動路線。

  下面以第一組為例詳細介紹活動方式:

  1、在出發(fā)點會給第一組一張印有摩天輪的圖片,背面寫有問題,同學(xué)們需要問路人,讓路人幫助他們做題,直到有五個路人回答對問題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個目的地。

  2、在第二站,會找到一張印有木制走廊的圖片,為第三站,背面寫有相應(yīng)的問題和上面一樣,問路人后找下一站。

  3、根據(jù)圖片信息一直找下去,最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關(guān)的紙條,表示這組同學(xué)已順利完成活動任務(wù),此外在向路人求助時會有人在旁邊監(jiān)督。

  4、其他兩組和第一組一樣,只是景點及問題不同。

  十一、活動要求:這次活動要求大家積極參加,活動中嚴格按照活動規(guī)則來進行活動,各班委活動前做好各項準備和安排,調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。

  比賽規(guī)則:1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務(wù)。

  2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題,人數(shù)達到之后才能到下一站。

  3、第一個到達終點的組得100分,第二組80分,第三組60分,根據(jù)各組監(jiān)督人員對各組向路人問問題的情況打分,總分最高的組獲勝。

  十一、后期工作:活動結(jié)束后同學(xué)們寫活動感受和收獲,班委寫活動總結(jié),并總結(jié)工作經(jīng)驗。

  20__級化工與制藥專業(yè)

班級活動策劃書范文 篇27

  活動目的:

  1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力。

  2.了解西方文化與中國文化差異。

  3.感受西方人的生活和娛樂。

  活動時間:

  活動人數(shù):

  活動策劃:

  1.提前與外教約定拜訪時間。

  2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。

  3.一同前往外教家。

  活動內(nèi)容:

  1.外教教我們唱英文歌。

  2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語。

  3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。

  活動總結(jié):

  1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心。

  2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。

  3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動。

  4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達到活動目的。

班級活動策劃書范文 篇28

  活動主題:

  “我就是K歌之王”班級活動

  活動簡介:

  為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠,學(xué)貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采,進一步推進我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動

  活動時間:

  xx年3月13日晚上7點

  活動地點:

  鉆石K城

  活動組織人:

  xx班班委會

  活動安排:

  任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區(qū)小組

  3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合由班長清點人數(shù)班級分為5個小組

  1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分;

  第二輪依次進行淘汰8進4

  第三輪4進2

  第四輪總決賽由最后兩名選手進行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”

  比賽規(guī)則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位;

  活動獎品:K歌之王;精美紀念物一份

班級活動策劃書范文 篇29

  一、活動背景

  故鄉(xiāng),是夢中永遠的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是。∽鎳蟮赜性S多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓同學(xué)們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學(xué)們的凝聚力。

  2、通過本次活動,鍛煉同學(xué)們的表達能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,增強愛國意識。

  3、同學(xué)相互交流,并談?wù)摳惺,激發(fā)同學(xué)們的熱情。

  三、活動時間:

  xx年4月

  四、活動地點:

  (待定)

  五、策劃主辦單位:

  11會計4班

  六、參加人員:

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學(xué)

  七、表演者

  1、主持人:溫俊誼、王迅航

  2、小品表演者:鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

  陳平森

  3、各地區(qū)代表(負責(zé)人)

  八、前期準備工作

  1、聯(lián)系多媒體小組,借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者,組織表演。

  2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。

  3、聯(lián)系好教室。

  4、簡單布置一下教室,準備點飲料。

  5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

  6、邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評,選出優(yōu)秀獎等。

  7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

  8、設(shè)計獎狀。

  9、尋找背景音樂。

  九、經(jīng)費(具體待定)

  1、水、飲料等。

  2、獎狀打櫻

  十、后期工作

  1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。

  2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結(jié);

  3、宣傳委員負責(zé)在微博、博客上進行宣傳報導(dǎo)。

  十一、注意事項

  1、素拓委員活動開始前清點人數(shù),登記好出勤率。

  2、組織委員組織好人員,保證同學(xué)們愉快的參與活動。

  鄭小華黃麗美徐文麗

班級活動策劃書范文 篇30

  一、活動打算

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。

  3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

  二、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三系列活動

  “六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

  長沙勵步英語

  1、幼兒故事童話劇表演賽

 。1)目的`:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。

  (3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

 。1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

 。4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。

 。4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話準確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)

 。5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5、結(jié)對子游園

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

  (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

班級活動策劃書范文 篇31

  一、活動目標:

  1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。

  在與家長制作的過程中,感受親子樂趣,體驗過節(jié)的快樂。

  二、活動準備:

  1、物質(zhì)準備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。

  2、幼兒經(jīng)驗準備:幼兒有參與過制作活動的經(jīng)驗。

  3、家長經(jīng)驗準備:事先與家長進行過活動溝通。

  三、活動過程:

  一、兔年來啦(知道元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,激發(fā)幼兒愿意與家長共同制作的興趣)

  1、提問:你們知道最近有什么節(jié)日嗎?

  2、小結(jié):最近要過元宵節(jié)和三八婦女節(jié),元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,婦女節(jié)是媽媽和女性朋友的節(jié)日。

  3、提問:看看人們是怎么過元宵節(jié)的?

  出示ppt,觀看元宵燈、兔年新年裝飾品。

  4、小結(jié):人們會看元宵燈、制作各種和兔年有關(guān)的吉祥物。

  二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動,利用各種材料裝飾小羊)

  過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的兔年吉祥物吧!

  1、羊毛卷卷

  玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。

  2、小羊咩咩

  玩法:將玉米粒沾水后,和家長一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。

  2、五彩燈籠

  玩法:幼兒使用絨團有規(guī)律地進行燈籠球的打扮。

  3、彩色小羊

  玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍,并進行眼睛等五官的黏貼,制作小羊吉祥物。

  一、小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽,感受三八節(jié)與媽媽之間的親子感情)

  1、師:馬上要過三八節(jié)了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說一句好聽的話吧!

  2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學(xué)說祝福話。

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