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班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-09-30

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編(精選23篇)

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  我的班級(jí) 溫馨做主

  二、活動(dòng)背景:

  漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中,班級(jí)是完整的象征,榮譽(yù)的共同體,記載著我們的歡笑和成長(zhǎng),你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍,是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念,值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn),特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor, 班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱,所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展,學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。

  三、活動(dòng)目的:

  一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng),我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè),可以提升班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力,在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,為班級(jí)以后順利開展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。

  四、主辦單位:

  湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

  五、承辦單位:

  湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  具體待定

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體待定

  九、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期:

  1.策劃部在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐竹婍)

  2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系,取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)

  品。(負(fù)責(zé)人:韓順冰)

  3.與各班班主任聯(lián)系,確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。

 。ㄘ(fù)責(zé)人:艾哲)

  4.宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

  人流密集處。(負(fù)責(zé)人:李小露)

  5.全面通知各班級(jí),說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作,著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性,鼓勵(lì)更多的人參與其中。

  (負(fù)責(zé)人:班隊(duì)長(zhǎng))

  6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員,做到井然有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)

  7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié),

  和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說(shuō)員.

  8. 各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,由同學(xué)以及班主任投票選擇,并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌,以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。

  9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn),并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示,進(jìn)行班級(jí)比拼。

  (二)活動(dòng)期間:

  第一部分:ppt展示

  1.事先抽取出賽順序,通知到場(chǎng)時(shí)間,以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。

  2.各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng),各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準(zhǔn)備工作。

  3.各班展示ppt配合解說(shuō),評(píng)分員做好評(píng)分工作。

  第二部分:班歌比賽

  1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

  2.開始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

  第三部分:廚藝大比拼

  1.事先抽簽決定各班的分組情況,通知到場(chǎng)時(shí)間,以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班班隊(duì)長(zhǎng))

  2.比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人:艾哲)

  3.按照分組的順序,第一組的參賽班級(jí)出賽,由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽,過(guò)程同上。

  4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。

  5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委,第二組的班主任作為第一組的評(píng)委,進(jìn)行抽取菜式的互評(píng),各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。

  6.現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況,班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人:朱小丹)

  第四部分:班刊評(píng)選

  1.各班征集同學(xué)的班級(jí)生活,將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),制作成冊(cè),參與班刊的評(píng)選。

  (三)活動(dòng)后期:

  1.秘書處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:蔣琦)

  2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱小丹) 十、注意事項(xiàng):

  1. 工作人員應(yīng)佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

  2. 活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從組織紀(jì)律,時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象,做到以禮待人。

  3.注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié),由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊,發(fā)生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。

  十、可行性分析:

  一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對(duì)于集體的責(zé)任,就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng),營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為范圍,展開較為大型的活動(dòng),更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神,以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言,各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力,對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的,所以是很有必要進(jìn)行的。

  附帶:比賽說(shuō)明

  一、 比賽規(guī)則:

  ppt展示:以班級(jí)為單位,運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講,向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級(jí)。

  班歌: 選取最能代表你的班級(jí)心聲的歌曲,以班級(jí)的力量唱給大家聽。

  廚藝: 以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán),大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜,其中兩道菜是現(xiàn)場(chǎng)抽取菜名制作,材料有活動(dòng)主辦方提供,另一道為私房菜,各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過(guò)程,不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后,由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品,要有自己的特色。評(píng)分環(huán)節(jié):第一組與第二組互評(píng)抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評(píng)委試吃評(píng)分;第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評(píng)委試吃打分。

  二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:

  1.表現(xiàn)形式(50分)

 、賰(nèi)容健康積極向上,能良好的反應(yīng)班級(jí)的整體風(fēng)貌。

 、趦(nèi)容具有一定美感,表現(xiàn)形式多樣,能體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。 ③內(nèi)容新穎,具有一定的內(nèi)涵與深度。

  2.班級(jí)參與度(20)

  根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。

  3.風(fēng)采加分(30)

  展示的內(nèi)容與形式,能給人耳目一新的感覺,吸引眼球。

 。ǘN藝大比拼部分:

  1.菜色:25分。

  2.菜味:25分。

  3.速度:25分。

  4.協(xié)作能力:25分。

  注:私房菜占總分的50%,現(xiàn)場(chǎng)抽取的兩道菜式各占總分的25%。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  最佳溫馨班級(jí)獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名,視綜合結(jié)果而定)

  最佳廚藝獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名)

  最佳凝聚力獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名,視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定)

  湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

  XX年11月25日

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇2

  一、活動(dòng)前言

  為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。

  二、準(zhǔn)備工作

  1、幻燈片:(音樂(lè)、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國(guó)王天使)(準(zhǔn)備)。

  2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由準(zhǔn)備)

  3、標(biāo)簽;國(guó)王天使、懲罰規(guī)則(準(zhǔn)備)

  4、報(bào)紙:12張報(bào)紙(準(zhǔn)備)

  5、筆;用來(lái)畫臉

  6、本子:猜人游戲中寫特征(準(zhǔn)備)

  7、不知教室:周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

  8、借教室:周四去借。

  9、周四生物課下后通知活動(dòng)

  10、借相機(jī)(不一定要)

  三、活動(dòng)參與人員

  1、18班全體同學(xué)

  2、主持人。

  3、組織會(huì)場(chǎng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、游戲國(guó)王天使(10分鐘)

  介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)

  2、進(jìn)行分組;8個(gè)男生,12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5 個(gè)小小組,一男一女。

  3、猜人游戲;

  ①解釋游戲規(guī)則

 、谳?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

  4、報(bào)紙游戲(25分鐘)

  游戲規(guī)則:

  輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)

  5、吃橘子(15分鐘)

  兩個(gè)組各出男2人,女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行比,輸?shù)囊粋(gè)組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。

  比賽時(shí)間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  準(zhǔn)備材料

  7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):

  準(zhǔn)備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。周三的時(shí)間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人占座位,一起自習(xí)。

 。ㄕ骷蠹业囊庖,組織好周三的時(shí)間)

  9、期末考;提醒大家,時(shí)間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。

  10、通知;

 、侔嗉(jí)管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時(shí)關(guān)注。

 、谡掌;組班級(jí)相冊(cè)

 、凼瞻噘M(fèi)

 、苡胁粫(huì)的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

 、菟夹拮鳂I(yè)

  五、收拾教室

  及其自愿想收拾的同學(xué)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計(jì):

  本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備,不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心,對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。

  這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí),當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。

  希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí),不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力!

  這個(gè)其實(shí)不是策劃,沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備,還請(qǐng)大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇3

  一、 活動(dòng)目的:為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)考察班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣來(lái)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足,從而為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)積極與主動(dòng)性。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月初~11月末

  三、 活動(dòng)范圍:人文社科系9個(gè)教學(xué)班級(jí)

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 班級(jí)特色。以學(xué)生思想政治建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)宣傳力度,開展以“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)

  優(yōu)秀班級(jí)“為主題的系列活動(dòng),班委組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí);定期開展各種交流活動(dòng)(如:宿舍間的思想交流),使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。

  2、 課堂紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律,提高課堂出勤率和聽課效率,保持課堂安靜,不許

  無(wú)故曠課、遲到和早退。

  3、 考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)禁考試舞弊惡心性行為的發(fā)生。

  4、 學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,提倡“1+1”學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)小組,由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)(尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能專業(yè)方面的知識(shí)),使其成績(jī)達(dá)到學(xué)校的基本要求,甚至更好。

  5、 加強(qiáng)文明禮儀教育。嚴(yán)格要求自身的言行舉止文明禮貌,不說(shuō)臟話,不違反校規(guī)校紀(jì),知法守法,提高自身的道德修養(yǎng)。

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:制定考核打分表,粘貼活動(dòng)通知以及告知各班級(jí)學(xué)習(xí)委員,由學(xué)位傳達(dá)到各班級(jí),做好宣傳工作,并從學(xué)生會(huì)的'其他部門送出一些代表協(xié)助學(xué)習(xí)不工作,組成評(píng)審團(tuán)。各部部長(zhǎng)級(jí)代表組成評(píng)委會(huì)。

  2、中期進(jìn)行:由評(píng)審團(tuán)依據(jù)規(guī)定到各班聽課考察,并針對(duì)各班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行打分。

  3、后期總結(jié):依據(jù)評(píng)分表和各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況綜合評(píng)分,由評(píng)委會(huì)成員總結(jié)分?jǐn)?shù)及各個(gè)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給出最后評(píng)分,根據(jù)最后得分評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。

  六、人員安排:學(xué)生會(huì)成員

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:優(yōu)秀班級(jí)第一,第二,第三名(對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)給予公開表?yè)P(yáng))

  八、頒獎(jiǎng)儀式:在大教室舉行,邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席,各部部長(zhǎng)給優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng),評(píng)為代表,

  學(xué)生代表發(fā)言總結(jié)。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(預(yù)算):復(fù)印打分表84張,費(fèi)用為6元

  獎(jiǎng)狀33張,費(fèi)用為3元

  合計(jì):9元

  十、活動(dòng)意義:通過(guò)開展:學(xué)風(fēng)考察“活動(dòng),使我系學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)習(xí)部工作內(nèi)容,使其融入到學(xué)生中,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),隨時(shí)做出工作調(diào)整,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成濃厚的學(xué)習(xí)氣息。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇4

  活動(dòng)名稱:

  我們的紀(jì)念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年

  活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

  2、放風(fēng)箏、游戲等;

  3、自由活動(dòng)。

  4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

  注:

  1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

  2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

  3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇5

  一、活動(dòng)意義:

  童謠是一種文學(xué)形式,通過(guò)傳唱童謠,既可以得到快樂(lè),又可以學(xué)到知識(shí),有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂(lè)觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著潛移默化、無(wú)可替代的作用。

  二、活動(dòng)措施:

  1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。

  2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源,圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠,書面積累童謠,適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式,讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。

  4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠,起到資源共享。

  三、實(shí)施步驟:

  1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段,喚醒孩子們頭腦中已有的表象,加深他們對(duì)事物綜合表象的感知,從而加深對(duì)童謠的'整體把握和理解。

  2、作為教師,引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠,讓孩子學(xué)會(huì)背誦,滿足其好奇心,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,向孩子灌輸各種知識(shí),豐富想象力,進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)

  3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè),并加以美化,不光收集青海本地童謠,適當(dāng)滲透各地的童謠,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇6

  一、活動(dòng)前言

  為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。

  二、準(zhǔn)備工作

  1、 幻燈片:(音樂(lè)、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國(guó)王天使)(李培李星準(zhǔn)備)。

  2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強(qiáng)梁娟麗準(zhǔn)備)

  3、 標(biāo)簽;國(guó)王天使、懲罰規(guī)則(梁娟麗準(zhǔn)備)

  4、 報(bào)紙:12張報(bào)紙(梁娟麗準(zhǔn)備)

  5、 筆;用來(lái)畫臉

  6、 本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準(zhǔn)備)

  7、 不知教室:梁娟麗、李培、李強(qiáng)、李星,周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

  8、 借教室:梁娟麗周四去借。

  9、 周四生物課下后通知活動(dòng)

  10、 借相機(jī)(不一定要)

  三、活動(dòng)參與人員

  1、18班全體同學(xué)

  2、主持人;梁娟麗、李星。

  3、組織會(huì)場(chǎng):梁娟麗、李星、李培、李強(qiáng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 游戲國(guó)王天使(10分鐘),介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)

  2、 進(jìn)行分組;8個(gè)男生,12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5 個(gè)小小組,一男一女。

  3、 猜人游戲;

  ①解釋游戲規(guī)則。

  ②輸?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

  4、報(bào)紙游戲(25分鐘)

  游戲規(guī)則:輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)

  5、 吃橘子(15分鐘)

  兩個(gè)組各出男2人,女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行pk,輸?shù)囊粋(gè)組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。

  比賽時(shí)間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  由李培準(zhǔn)備材料

  7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):

  李培準(zhǔn)備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。

  周三的時(shí)間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人梁娟麗占座位,一起自習(xí)。

 。ㄕ骷蠹业囊庖,組織好周三的時(shí)間)

  9、 期末考;提醒大家,時(shí)間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。

  10、 通知;

  ① 班級(jí)管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時(shí)關(guān)注。

 、 照片;組班級(jí)相冊(cè)。

  ③ 收班費(fèi)。

 、 有不會(huì)的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

  ⑤ 思修作業(yè)。

  五、收拾教室

  梁娟麗、李培、李星、李強(qiáng),及其自愿想收拾的同學(xué)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計(jì):

  -11-27

  孫鳳可

  本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備,不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心,對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。

  這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí),當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。

  希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí),不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力!

  這個(gè)其實(shí)不是策劃,沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備,還請(qǐng)大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  4.28—4.29

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng)百日三無(wú), 保優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共參與

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  場(chǎng)地一八大樓8209教室

  二青年文化廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)形式:

  戶外

  ①宣傳白日三無(wú)精神。無(wú)遲到早退 無(wú)曠課 無(wú)舞弊。主題橫幅簽名 海報(bào)展示。

 、谠谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)食堂前發(fā)放簽有。百日三無(wú)精神,無(wú)遲到早退 無(wú)曠課 無(wú)舞弊的氣球是白日三無(wú)的具體內(nèi)容深入到廣大同學(xué)的心中(因?yàn)檫有還有好多同學(xué)不了解白日三無(wú)具體是哪三無(wú))。

  室內(nèi)

 、偻ㄟ^(guò)以班會(huì)的形式組織全體他一起學(xué)習(xí)白日三無(wú)精神并倡導(dǎo)廣大同學(xué)都積極的參與到白日三無(wú)的活動(dòng)中來(lái)

  ②邀請(qǐng)嘉賓出席:輔導(dǎo)員,院自律部干部干事、教官、經(jīng)管系自律部干部干事。

 、腔顒(dòng)流程

  五、活動(dòng)流程。

  1)主持人介紹來(lái)賓

  2)主持人重點(diǎn)介紹百日三無(wú)。強(qiáng)調(diào)百日三無(wú)精神倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)

  3)派各寢室代表發(fā)言,主要談?wù)劥蠹覍?duì)白日三的理解和自己價(jià)格在百日三無(wú)活動(dòng)中怎么做。如何參與到其中去當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)問(wèn)同學(xué)門百日三無(wú)到底是哪三無(wú)。

  4)白日三節(jié)目表演(到網(wǎng)上搜索一些關(guān)于百日三無(wú)的笑話和搞笑片斷使廣大同學(xué)正在歡聲笑語(yǔ)中明白百日三無(wú)的內(nèi)涵和是百日三無(wú)的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。

  5)自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內(nèi)容 —————無(wú)遲到早退 無(wú)曠課 無(wú)舞弊。 創(chuàng)白日三無(wú) 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與 。

  6)在書法展示的同時(shí)我們準(zhǔn)備了一些心型卡片發(fā)給全體大會(huì)的成員,寫下自己對(duì)百日三無(wú)的決心

  7)請(qǐng)全體的嘉賓及同學(xué)在主題橫幅簽名

  8)班長(zhǎng)帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無(wú)開幕式宣誓詞)。

  9)班會(huì)結(jié)束。請(qǐng)嘉賓發(fā)言先由輔導(dǎo)員發(fā)言。

  10)班長(zhǎng)對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  11)活動(dòng)結(jié)束。送嘉賓退場(chǎng)

  12)清理教室

  六. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 、 氣球兩袋200個(gè)。30元

 、 橫幅一個(gè)28元

  ③ 卡片紙兩張2元

 、 海報(bào)3張3元

  ⑤ 礦泉水一箱16元⑥簽字筆5支5元

 、卟蕩2卷5元

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

  二、活動(dòng)背景:

  在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

  三、活動(dòng)目的:

  豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

  四、比賽形式:

  以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡

  五、作品要求:

  賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級(jí)姓名,并說(shuō)明主題思想)

  六、活動(dòng)流程:

  前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

  七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  最佳作品獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳美工獎(jiǎng),最佳主題獎(jiǎng)

  八、注意問(wèn)題:

  保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出,應(yīng)以節(jié)儉為原則

  九、活動(dòng)后期總結(jié):

  部門組織會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  我為新班級(jí)添光彩

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

  三、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40

  五、主持人:

  林、葉、劉

  六、活動(dòng)分工:

  1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

  2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

  3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

  4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲!吨袑W(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

  5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1 、討論活動(dòng)方案

  2 、開展活動(dòng):

  (1)四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始。

 。2)主持人開場(chǎng)白。

  (3)收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱。

  (4)詩(shī)朗誦《我愛二中》。

  (5)英語(yǔ)小對(duì)話:《助人為樂(lè)》。

 。6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

 。7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

 。8)豐富多彩的文藝節(jié)目:

  ①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

 、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

 、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長(zhǎng)笛伴奏。

 、芸彀濉冻獓(guó)慶》

  ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

 、藜茏庸摹逗萌兆印

  (9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳。

  活動(dòng)小結(jié):班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

  執(zhí)筆:劉(班長(zhǎng))、張x(宣傳委員)

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇10

  活動(dòng)名稱:

  我們的紀(jì)念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:

  

  活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

  2、放風(fēng)箏、游戲等;

  3、自由活動(dòng)。

  4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

  注:1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

  2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

  3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

  活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇11

  一、活動(dòng)背景:

  20xx年,我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一,是最為基礎(chǔ)的一年,此時(shí),在這個(gè)萬(wàn)物伊始,生機(jī)勃勃的季節(jié),我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),特此準(zhǔn)備在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動(dòng)。所以,經(jīng)討論,10工企人力班決定在春意盎然,草長(zhǎng)鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,親近自然,勿忘國(guó)恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動(dòng)。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,提升班級(jí)凝聚力

  二、活動(dòng)宗旨與目的:

  宗旨:

  1、讓大家銘記歷史,不忘國(guó)恥,有正確的榮辱觀。

  2、讓大家體會(huì)到班集體的凝聚力,感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

  3、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

  4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。

  5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。

  目的:通過(guò)本次參觀圓明園的活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心情的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,促進(jìn)本班同學(xué)的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。在具有教育價(jià)值的地方,進(jìn)行對(duì)自己前途問(wèn)題和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的討論,提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,并充分思考自己的前途3做出明智的選擇,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,融洽的與群體合作。

  三、活動(dòng)主題:

  “走出校園,走進(jìn)自然,銘記國(guó)恥,興我中華”外出參觀圓明園活動(dòng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、集合時(shí)間:09:00—09:202、出發(fā)時(shí)間:09:203、到達(dá)時(shí)間:10:40

  4、活動(dòng)時(shí)間:10:40—16:505、返校時(shí)間:17:106、到校時(shí)間:18:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、集合地點(diǎn):學(xué)校1號(hào)樓大廳與圓明園南門

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圓明園

  七、人員安排(具體名單附后)

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度及安排)

  2、路程負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與活動(dòng)路線的規(guī)劃)

  3、活動(dòng)宣傳人員:(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)

  4、活動(dòng)秩序維持:(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中所有同學(xué)的安全)

  5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人將在20xx年4月24日前先選定地址和時(shí)間,并有通知負(fù)責(zé)人通知到每一位成員)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  門票700元車費(fèi)180元共計(jì)880元

  九、活動(dòng)流程:

  1、召開班級(jí)會(huì)議,商定參觀圓明園事宜。

  2、明確分工,確定各成員工作及責(zé)任。

  3、組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù),坐車到達(dá)目的地。

  4、開展關(guān)于個(gè)人發(fā)展與班級(jí)建設(shè)的討論。

  5、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問(wèn)題及建議。

  6、集體合影

  7、自由活動(dòng),拍照留念。

  8、活動(dòng)結(jié)束。

  9、組織同學(xué)們返校。

  十、活動(dòng)主義事項(xiàng):

  1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品,注意人身及財(cái)務(wù)安全。

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任,要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,及時(shí)提醒。

  3、在園區(qū)內(nèi),不能亂丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。

  4、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動(dòng)。

  5、注意活動(dòng)紀(jì)律,聽從負(fù)責(zé)人的安排。

  6、在來(lái)回的路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

  本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行,如有其它未盡事宜,將及時(shí)通知到每一個(gè)人。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇12

  會(huì)議時(shí)間:xx年xx月xx日

  參會(huì)人員:全體師生

  主持人:

  一、班會(huì)目的

  1、理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);

  2、理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

  3、在日常生活中努力踐行誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的人。

  二、收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德,特成立誠(chéng)信銀行,存、取“誠(chéng)信元”!班會(huì)活動(dòng)規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,如:講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn),最后評(píng)選誠(chéng)信明星。

  1、說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))誠(chéng),就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也” ?梢,誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本,是記錄人會(huì)議地點(diǎn)企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

  2、誠(chéng)信故事大展示要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事,爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。教師:“狼來(lái)了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信?

  小結(jié):誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)做人,做事講信用。

  三、與誠(chéng)信有關(guān)的小故事

  1、曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃。 ”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。 ”曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把豬給殺了。 2。小珊迪的故事18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 “先生,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道。 “我不買” 。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢” 。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。 “先生,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了” “你的哥哥呢?”紳士道。 “我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。 “走!我們?nèi)タ茨愕母绺!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

  四、總結(jié)

  在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾,因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇13

  一、活動(dòng)主題

  人際交往的技巧

  二、活動(dòng)背景

  有人說(shuō)過(guò),人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來(lái),人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長(zhǎng)和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧,提高同學(xué)們?cè)谌穗H交往中的能力,使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  東區(qū)教室

  六、參與人員

  材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備:了解同學(xué)們的空閑時(shí)間,使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來(lái)。

  搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。

  提前借好教室和投影儀等設(shè)施。

  2、開場(chǎng)視頻:內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明人際交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式開始:心理氣象員進(jìn)行開場(chǎng)發(fā)言,簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的。(5min)

  4、熱場(chǎng)游戲:阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈,兩手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話,當(dāng)讀到“水”時(shí),右手迅速握住右邊人的手指,同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并進(jìn)行游戲分析。(30min)

  5、案例介紹:向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)

  6、人際關(guān)系小測(cè)試:將提前準(zhǔn)備好的心理小測(cè)試發(fā)給同學(xué)們,完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的`結(jié)果和改善的小方法。(20min)

  7、結(jié)尾游戲:大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。(30min)

  8、總結(jié)發(fā)言:簡(jiǎn)要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的,認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。(5min)

  八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

  小測(cè)試所需紙張數(shù):31花費(fèi):3.2元

  九、活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)此次活動(dòng),提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力,使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足,為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇14

  提起策劃書,一聽起來(lái)讓人覺得高深莫測(cè),可望而不可即。尤其是對(duì)于初次做策劃書的同學(xué),更覺得無(wú)從下手。寫策劃書,其實(shí)并不難,凡是對(duì)事情本身胸有成竹的人,根本不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。因?yàn)樗麑?duì)本項(xiàng)目所面臨的情況,如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識(shí),什么該做,什么不該做等都了然于心,這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說(shuō)吧,你要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最終要達(dá)到什么目標(biāo),這些東西如果你能了解,很好,你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上,去做一份策劃了。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給父母寫一封信,匯報(bào)一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,爭(zhēng)取父母資金上的支持,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。在你沒(méi)有動(dòng)筆之前,你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次,包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來(lái)。如此,你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書面上,一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取父母資金上的支持的策劃”就出來(lái)了。

  你看,簡(jiǎn)單吧!策劃書本來(lái)就是這個(gè)樣子,你可以理解為策劃書就是一個(gè)“另類的”比較詳盡的計(jì)劃。如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果,這就是一份合格的策劃書。比如說(shuō)“給父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,認(rèn)為你的實(shí)踐活動(dòng)很有必要,匯給了你足夠的活動(dòng)資金,那么你的策劃書無(wú)疑是成功的。

  了解了策劃書基本是個(gè)什么樣子之后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對(duì)當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用一句比較時(shí)尚的話說(shuō)吧,那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來(lái)也沒(méi)有那么煩瑣,你就想,以我們現(xiàn)有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有關(guān)部門的老師或同學(xué)請(qǐng)教一下,一些信息很容易獲得。

  調(diào)研完成了,接下來(lái)就是動(dòng)筆寫,寫是一個(gè)理清思路、完善信息的過(guò)程,這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了項(xiàng)目的每一個(gè)方面,兼顧了每一種會(huì)發(fā)生的情況,這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難:一般說(shuō)來(lái),寫一份好的策劃書,應(yīng)涉及到以下幾個(gè)方面:

 、宀邉潟Q(策劃主題):在頁(yè)面第一行正中央寫上策劃書的名稱,如“20xx年哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書”。根據(jù)需要,如果有正標(biāo)題的話,也可以將此作為副標(biāo)題寫在下面。注意,在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。

  ㈡策劃背景:這部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動(dòng)的基本情況、組織部門、參與對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī);其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)及可能出現(xiàn)的問(wèn)題等因素,對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,為下面的活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。

  ㈢策劃目的及意義:活動(dòng)目的應(yīng)具有時(shí)效性與可行性,應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚,在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(社會(huì)意義、教育意義、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。

 、栀Y源需要:包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源,道具物品等物力資源(包括使用的場(chǎng)所,如教室或廣場(chǎng)等)。

 、椴邉潓(shí)施步驟:這是策劃書的主體部分,表述要力求詳盡,盡可能地寫出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入一些圖表。這時(shí)尤其要考慮評(píng)審人員的理解力和習(xí)慣,千萬(wàn)不可只站在自己的立場(chǎng)自說(shuō)自畫,不亦樂(lè)乎。對(duì)策劃的各個(gè)工作程序,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,制定實(shí)施時(shí)間表,以有助于方案核查。人員的組織配備、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)限及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行時(shí)一旦情況有變,必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi):主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會(huì)服務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報(bào)制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

 、杲(jīng)費(fèi)預(yù)算:對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算。活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后,用清晰明了的形式列出。

  ㈦資金爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)在資金上的支持;自籌資金;或本著互利互惠的原則,與投資商進(jìn)行必要的談判,最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。

  ㈧活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

 、眍A(yù)備應(yīng)急措施:一份好的策劃是成功的前提,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給策劃的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此必須有所準(zhǔn)備,一旦環(huán)境發(fā)生變化時(shí),要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說(shuō)明。

 、罨顒(dòng)后期總結(jié):總結(jié)所得,指出不足,及時(shí)反思與積累,為今后的活動(dòng)開展或策劃提供借鑒。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇15

  一、活動(dòng)目的:

  促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和凝聚力,調(diào)動(dòng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

  二、活動(dòng)意義:

  1、為了響應(yīng)院校對(duì)文明班級(jí)建設(shè)的要求,更進(jìn)一步加強(qiáng)我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而讓我院的各個(gè)班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、全面衡量一個(gè)班級(jí)的優(yōu)差情況,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感,以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展。

  3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,優(yōu)秀于其他學(xué)院,讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí)、可以學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  4、帶動(dòng)學(xué)生提高思想水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì),并推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  長(zhǎng)江師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  六、活動(dòng)前期工作:

  1、陳清霞認(rèn)真聽取院校對(duì)本次活動(dòng)的安排與要求,并完整記錄下來(lái),趙巖整理出有用的信息并詳細(xì)的告知宣傳組,使之能全面的向師生宣傳本次活動(dòng)。

  2、楊安順、汪一玲通過(guò)在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動(dòng)海報(bào)在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼。

  3、各位干事借各位干事早自習(xí)、晚自習(xí)在各班檢查的機(jī)會(huì),向各班的班委宣傳本次活動(dòng),并告知此次活動(dòng)的重要意義,讓各班都能積極的響應(yīng)。

  七、活動(dòng)具體安排:

  將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組、通訊組、宣傳組三個(gè)小組,從而分工更明確。

  1、執(zhí)行組:在12月至1月期間收集整理資料。

  楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí)、晚自習(xí)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)的紀(jì)律方面考核情況;金陳從學(xué)習(xí)部收集年級(jí)各班級(jí)的上課出勤率與紀(jì)律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理;朱寧收集并整理年級(jí)各班的活動(dòng)方面的資料。

  2、通訊組:在活動(dòng)期間,陳清霞認(rèn)真落實(shí)院校對(duì)此次活動(dòng)的安排,趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級(jí)各班的總結(jié);最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評(píng)選,選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級(jí)。

  3、宣傳組:楊安順及時(shí)的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件;汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等,讓本次活動(dòng)公平,公正,公開。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)紀(jì)律方面:

  1、對(duì)于早晚自習(xí):每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,玩手機(jī)扣1分/人,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交頭接耳者扣2分/人,穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人,赤身、赤腳扣4分/人。

  2、對(duì)于班會(huì)、團(tuán)會(huì):每次檢查滿分100分,得分為到場(chǎng)人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%

  注:

  1、凡是有因病請(qǐng)假的必須出示學(xué)院證明,否則一經(jīng)查實(shí)情況虛假,直接報(bào)于學(xué)院通報(bào)并扣該班考核分10分。

  2、凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為,情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報(bào)處理。

  3、若班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為,且班級(jí)負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級(jí),給予班級(jí)通報(bào)處理并對(duì)該次考核記0分。

  (二)上課出勤率與紀(jì)律:

  考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級(jí)早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

  注:考勤包括班會(huì)、團(tuán)會(huì)、早自習(xí)、晚自習(xí),在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  (三)活動(dòng)方面:

  1、凡是班級(jí)上有個(gè)人在院級(jí)的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級(jí)加15分,獲第二名者,班級(jí)加10分,獲第三名者,班級(jí)加5分。

  2、凡是班級(jí)上有個(gè)人在校級(jí)的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級(jí)加30分,獲第二名者,班級(jí)加20分,獲第三名者,班級(jí)加10分。

  注:一切獎(jiǎng)勵(lì)必須有證書證明,才能予以加分。

  (四)大一早操方面:

  1、考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級(jí)早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

  2、質(zhì)量分滿分為100分,由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個(gè)班的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人,發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分。

  早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%

  (五)總分規(guī)則:

  大一:紀(jì)律方面的平均分占總分的30%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%,活動(dòng)方面占總分的20%,早操方面占總分的20%。

  大二、大三:紀(jì)律方面的平均分占總分的40%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%,活動(dòng)方面占總分的20%、

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  20xx級(jí)評(píng)選兩個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)

  20xx、20xx級(jí)評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇16

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試和家長(zhǎng)一起運(yùn)用多種材料進(jìn)行小羊的裝飾打扮。

  在與家長(zhǎng)制作的過(guò)程中,感受親子樂(lè)趣,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有參與過(guò)制作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  3、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)活動(dòng)溝通。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、兔年來(lái)啦(知道元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,激發(fā)幼兒愿意與家長(zhǎng)共同制作的興趣)

  1、提問(wèn):你們知道最近有什么節(jié)日嗎?

  2、小結(jié):最近要過(guò)元宵節(jié)和三八婦女節(jié),元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,婦女節(jié)是媽媽和女性朋友的節(jié)日。

  3、提問(wèn):看看人們是怎么過(guò)元宵節(jié)的?

  出示ppt,觀看元宵燈、兔年新年裝飾品。

  4、小結(jié):人們會(huì)看元宵燈、制作各種和兔年有關(guān)的吉祥物。

  二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長(zhǎng)進(jìn)行親子互動(dòng),利用各種材料裝飾小羊)

  過(guò)渡語(yǔ):今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的兔年吉祥物吧!

  1、羊毛卷卷

  玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。

  2、小羊咩咩

  玩法:將玉米粒沾水后,和家長(zhǎng)一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。

  2、五彩燈籠

  玩法:幼兒使用絨團(tuán)有規(guī)律地進(jìn)行燈籠球的打扮。

  3、彩色小羊

  玩法:幼兒使用絨線團(tuán)打扮在小羊卡片的周圍,并進(jìn)行眼睛等五官的黏貼,制作小羊吉祥物。

  一、小羊送媽媽(通過(guò)送禮物給媽媽,感受三八節(jié)與媽媽之間的親子感情)

  1、師:馬上要過(guò)三八節(jié)了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說(shuō)一句好聽的話吧!

  2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學(xué)說(shuō)祝福話。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇17

  活動(dòng)主題:班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月14日下午5:00-6:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室

  主辦單位:思政0501班委會(huì)

  參加人員:思政0501全體成員

  主持人:謝超

  評(píng)審:政管院陳銳老師

  活動(dòng)背景:

  班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。

  班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  二.活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備工作:

  在6月10號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。

  2 比賽流程:

  A.開幕詞 致辭人:方益民 預(yù)定時(shí)間:5分鐘

  B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間:5分鐘

  C 按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。 預(yù)定時(shí)間:25分鐘

  D 選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。

  E 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

  三.比賽規(guī)則

  1.班徽設(shè)計(jì)主題要求

  A 作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。

  B. 作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。

  C. 要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇18

  一、活動(dòng)主題:

  數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系首屆班級(jí)接力賽

  二、活動(dòng)目的:

  1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚,進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)健兒,訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的`隊(duì)伍,迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

  3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚,向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  三、主辦單位:

  數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部

  四、參賽對(duì)象:

  07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)所有班級(jí)

  五、比賽時(shí)間:

  xx年10月中下旬

  六、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校新校區(qū)田徑場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道

  七、比賽方式及要求:

  4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級(jí)。08級(jí)、09級(jí)各班選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,07級(jí)各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個(gè)小組,每組5個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)參賽。各班報(bào)名單一經(jīng)確定,無(wú)特需情況不得改動(dòng);各參賽隊(duì)比賽前必須登記本隊(duì)四人參賽的棒次順序,比賽時(shí)不可再擅自改動(dòng)。各隊(duì)參賽跑道隨機(jī)決定,絕對(duì)公平,比賽過(guò)程中不得因任何原因隨意改動(dòng)。比賽時(shí)不要求運(yùn)動(dòng)員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨(dú)起跑,班級(jí)有效成績(jī)?yōu)樵撽?duì)四人個(gè)人成績(jī)總和。比賽時(shí),我們將安排工作人員在跑道各個(gè)角監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴(yán)重者取消個(gè)人成績(jī)及所屬隊(duì)成績(jī)。

  八、工作人員:(具體安排另行通知)

  口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。

  每一小組比賽進(jìn)行時(shí),要求記錄員五人記錄各隊(duì)每位運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人400米成績(jī),并及時(shí)登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)有效總成績(jī)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、男子組、女子組均取個(gè)人成績(jī)前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書;并取個(gè)人成績(jī)前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

  2、男子組、女子組各取總成績(jī)前三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部

  二〇xx年x月xx日

  數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系首屆班級(jí)4×400接力賽報(bào)名及成績(jī)記錄表(略)

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇19

  一、活 動(dòng) 名 稱:誠(chéng)實(shí)守信

  二、活動(dòng)背景分析:

  現(xiàn)在社會(huì)存在著虛假的東西太多了,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多人急功近利,言而無(wú)信,迷失自我,客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,扭曲了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)系。這些直接影響著在校學(xué)生,他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,甚至有的滿口謊言,讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、我們班級(jí)針對(duì)小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象,通過(guò)各種自主性實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)開展誠(chéng)實(shí)守信教育,讓學(xué)生懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)“以誠(chéng)立身,以信取人,以德服人”的優(yōu)良品德,做誠(chéng)實(shí)守信的少年君子。

  2、目的是幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)道德觀念,完成誠(chéng)信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化,最終實(shí)現(xiàn)道德個(gè)性化與社會(huì)化的和諧發(fā)展。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  “誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,更是國(guó)際上交往中最重要的原則!罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白,誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”,人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少年君子。具體做到:

  1、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話算話,言而有信的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生與人為善,坦誠(chéng)相待的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)?zé)任,勇于認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧,借物還人的習(xí)慣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1 .分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會(huì)生活中的誠(chéng)信情況,了解各種造假、販假行為給社會(huì)造成的危害。

  2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的看法。并書寫下來(lái)。

  3、查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的諺語(yǔ)及故事。

  4、進(jìn)行相關(guān)資料的收集、活動(dòng)場(chǎng)所的布置、負(fù)責(zé)人的分工進(jìn)行合理、周密的安排。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人發(fā)言:

  1、 請(qǐng)同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的了解和看法。

  2、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的諺語(yǔ)。

  (1)一次騙了人,到老沒(méi)人信。

  (2)口說(shuō)無(wú)憑,事實(shí)作證。

  (3)真實(shí)者寡言,虛偽者多辯。

  (4)樹正不怕影斜。

  (5)刻薄不賺錢,忠厚不折本。

 。6)說(shuō)到做到,不放空炮。

 。7)真貨不怕人看,真理不怕人辯。

  3、 同學(xué)講關(guān)于誠(chéng)信的故事

  1835年,摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測(cè)風(fēng)云,紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災(zāi),該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳,紛紛表示要退股,只有摩根斟酌再三,決定賣掉自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館,低價(jià)收購(gòu)大家的股份,又通過(guò)別的融資渠道,很快將十多萬(wàn)元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。

  一時(shí)間,公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了,他打出廣告:本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能,從現(xiàn)在開始,再投本公司的保險(xiǎn),保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了,更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久,摩根不僅將自己原來(lái)的旅館買了回來(lái),還凈賺了十多萬(wàn)元。這位摩根就是后來(lái)主宰美國(guó)華爾街金融帝國(guó)的J.P.摩根的祖父,是美國(guó)億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

  七、活動(dòng)總結(jié):

  活動(dòng)總結(jié):(老師總結(jié))

  誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年,在學(xué)好文化知識(shí)的.同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是,重信用、守承諾。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇20

  一、活動(dòng)背景:

  十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

  “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來(lái)告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

  二、活動(dòng)目的:

  在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月11日晚7:00——9:00。

  四、活動(dòng)開展:

  一,主持人開場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。

  二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  三,班委開場(chǎng)講話,討論會(huì)正式開始。

  四,同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

  五,小游戲,小節(jié)目表演。

  六,指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

  七,總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。

  五、準(zhǔn)備工作:

  一,教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

  二,嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

  三,活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))

  四,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))

  五,活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

  六,活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

  七,總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

  八,活動(dòng)整體把握(班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  六、活動(dòng)參與者:

  19級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇21

  一、活動(dòng)背景:

  宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方!拔矣形业膟oung”!我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲,今天,來(lái)自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”,并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”,用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。

  二、活動(dòng)目的:

  為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化,促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流,展示班級(jí)風(fēng)采,為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我們班將舉行特色班會(huì)之宿舍魅力評(píng)選。

  三、活動(dòng)主題:釋放青春,我有我的young

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  活動(dòng)時(shí)間:二〇XX年12月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室

  活動(dòng)對(duì)象:09電信2班全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示,女生作為評(píng)委,評(píng)選出魅力宿舍。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人在班會(huì)前五天通知每個(gè)宿舍,把策劃書群發(fā)至每個(gè)人的郵箱,并在班群中宣傳本次活動(dòng).

  2、 每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表,其余成員組成親友團(tuán),所有女生組成評(píng)審團(tuán)。

  3、 每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻,視頻內(nèi)容可包括推選過(guò)程,舍友對(duì)被推選人的評(píng)價(jià),對(duì)自己宿舍的介紹等(視頻時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)),班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況.

  4、 男生確定才藝展示內(nèi)容,(可包括唱歌,跳舞,相聲,書法,走秀,手工藝品等,只要想到都可以,時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi))

  5、 每個(gè)女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物,并且繪制獎(jiǎng)狀.

  6、 物資準(zhǔn)備:在活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好卡紙,氣球,汽水,獎(jiǎng)品等.

  7、 在班會(huì)開始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的借用.

  8、 在班會(huì)開始前兩天收集視頻.

  9、 活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。

  10、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置(音樂(lè),黑板布置,就座位置設(shè)置等).

  班會(huì)過(guò)程

  1、 同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲的伴隨下入場(chǎng)就座,派發(fā)熒光棒,每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語(yǔ)等.

  2、 主持人宣布班會(huì)開始.

  3、 全班唱班歌,增加班里的凝聚力.

  4、 魅力宿舍評(píng)比開始.(按照325~334宿舍順序)

  a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長(zhǎng)歷程.

  b. 宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié),以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.

  c. 宿舍代表的才藝展示.

  d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.

  e. 女生投票環(huán)節(jié).每個(gè)女生發(fā)一張紙,對(duì)支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.

  f. 班委計(jì)票,只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同,也成為獲獎(jiǎng)宿舍.)

  4.評(píng)比結(jié)束,收拾場(chǎng)地,有序離開.

  后期工作

  1.由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片,視頻上傳至博客,用以記錄班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。

  2.每個(gè)女生宿舍為獲獎(jiǎng)宿舍準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  五、附錄

  1、 投票標(biāo)準(zhǔn):

 。1) 舍友之間的感情深厚程度.

 。2) 宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上.

 。3) 宿舍代表的才藝展示吸引程度.

  2、 工作安排:

  (1)主持人:羅潔

 。2)視頻拍攝的跟進(jìn)人員:曾偉浩及其澤

  (3)場(chǎng)地借用:肖宏權(quán)

 。4)物資采購(gòu): 陳曼

  (5)拍照人員:蘇嘉昌

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇22

  一:活動(dòng)背景:

  四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”可見一個(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動(dòng),F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng),豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

  二:活動(dòng)目標(biāo):

  1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游活動(dòng)。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手,玩得開心,玩得盡興,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我;

  2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼;

  3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游活動(dòng)。

  三:活動(dòng)主題:

  領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量

  四:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月8日(星期日)

  五:活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢東湖落雁島

  六:策劃主辦方:

  金融Q1131班全體班委。(此次活動(dòng)由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游!)

  七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  門票:30元每人(36人和輔導(dǎo)員)

  車費(fèi)(租校車):500元

  食物+飲水:1000元

  合計(jì):2920元

  八:當(dāng)天活動(dòng)安排:

  1)、4月8日上午7:40全體人員在北大門集合,班委清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島,注意確保各人員安全;

  2)、在前往景點(diǎn)的途中,宣傳委員讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng);

  3)、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū),同時(shí)參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動(dòng)項(xiàng)目;

  4)、中午11:00準(zhǔn)備午餐,以組為單位進(jìn)行自助燒烤;

  5)、下午1:30由團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員來(lái)組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動(dòng);

  6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由生活委員清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

  九:注意事項(xiàng):

  1)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個(gè)人賠償,在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;

  2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),一切行動(dòng)聽指揮。如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人;

  3)自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

  4)全班成員分為6組,每組選出組長(zhǎng)。游玩時(shí),以組為單位活動(dòng),組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

  5)注意言行,作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動(dòng)就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

  6)為了確保本次春游活動(dòng)安全進(jìn)行,須有兩名黨員隨班同行,協(xié)助班委開展工作。

班級(jí)活動(dòng)策劃書匯編 篇23

  活動(dòng)目的:

  1.與外教交流,促進(jìn)師生感情和提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  2.了解西方文化與中國(guó)文化差異。

  3.感受西方人的生活和娛樂(lè)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)人數(shù):

  活動(dòng)策劃:

  1.提前與外教約定拜訪時(shí)間。

  2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。

  3.一同前往外教家。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.外教教我們唱英文歌。

  2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語(yǔ)。

  3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。

  活動(dòng)總結(jié):

  1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心。

  2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。

  3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)。

  4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達(dá)到活動(dòng)目的。

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