畢業(yè)總結(jié)范文（通用29篇）
畢業(yè)總結(jié)范文 篇1
我叫楊洪濤，是上海電大青浦分校20xx年機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)控制PLC)專業(yè)學(xué)生。兩年前，本著提升能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要，我報名進(jìn)入了上海電大青浦分校，開始了電大學(xué)習(xí)生活。兩年來，從進(jìn)入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我按照自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升能力學(xué)，由此培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始，我對每門課都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格遵照執(zhí)行；為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前準(zhǔn)備，帶著疑問和來聽輔導(dǎo)課；聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內(nèi)容，我堅持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑的方式，向老師和其他同學(xué)請教，不解決問題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關(guān)的課程知識，幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，平時沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并及時與同學(xué)們溝通交流。
對于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去。二要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學(xué)以致用。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇2
四年前當(dāng)我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看，有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。
四年前的九月x日，當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實！
大一留給我印象最深的就是軍訓(xùn)，那是我們的第一個暑假，懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn)，近一個月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事！也正是因為這些奠定了我四年大學(xué)生活的'主調(diào)——自信、勇敢、堅強(qiáng)！
大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會了用社交軟件聊天，學(xué)會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠(yuǎn)只屬于書本。一年的大學(xué)生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過一年的懵懂，到了大二、大三，學(xué)習(xí)開始成為我的主題。
各種專業(yè)課、英語四級、網(wǎng)頁制作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強(qiáng)，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的��！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大四！大四，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二、大三，可真正到了大四的時候卻手足無措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵
這就是我的大學(xué)生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎？
畢業(yè)了，離開這曾經(jīng)無限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎？連我自己都不知道。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇3
X年X月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過長時間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。X月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當(dāng)開題報告定下來之后，我便立刻在學(xué)校的圖書館著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后避免有重復(fù)的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究青春文學(xué)。
在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見后再進(jìn)行相關(guān)的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
X月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改。
寫作畢業(yè)論文是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練，是對我實際能力的.一次提升，相信對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問題,進(jìn)而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用 的人.
在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對于學(xué)生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務(wù),但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細(xì)的，可以認(rèn)真的看論文的每一個細(xì)小的格式要求，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的論文，然后提出最中肯的意見，這是很難得的。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇4
通過一年一次的上海夜大專升本考試，本人于20xx年2月順利考入上海師范大學(xué)法政學(xué)院的人力資源管理專業(yè)，時光飛逝，三年的本科學(xué)習(xí)生涯很快即將結(jié)束。
回顧在校期間，我是那種屬于笨鳥類型的學(xué)生，記憶力不好，所以每節(jié)課必備的是認(rèn)真抄寫老師在課堂上的筆記，所以也經(jīng)常能幫助其他同學(xué)用于期末考試的備考附屬資料。因為資質(zhì)和工作忙碌的問題，我也經(jīng)常會在學(xué)期結(jié)束時當(dāng)?shù)粢粌砷T課程，但通過假期的調(diào)整和努力，每次都能在開學(xué)初補(bǔ)考成功，避免補(bǔ)讀課程。
回顧曾經(jīng)接觸過的很多非常有特色的老師們，及其教授的各門學(xué)科，使我這個對人力資源原本一竅不通的門外漢，慢慢了解新時代的人力資源為何以及如果利用人力資源管理付諸于公司人員的管理等等，真是得利良多，獲益匪淺。
雖然我沒有從事人力資源的工作，但我將課堂所學(xué)知識慢慢融入到公司的人際關(guān)系中，也非常有用。如用心理學(xué)觀察摸索每個同事甚至客戶的潛在心理特征和需求，從而能很好的應(yīng)付不同的工作場合與突發(fā)狀況，對于自己在工作方面做出正確的決策而加速了可觀的時效性。
在社會中，誰都希望自己象鉆石一樣耀眼，高高在上，但不是每個人都能成為鉆石。就如我，雖然只是個平凡又普通的玻璃，跟鉆石差了十萬八千里，但只要放在合適的位置上仍然有我的一席用武之地。我一直認(rèn)為只要認(rèn)真地腳踏實地，簡單也是種美。在未來的日子，我還將與時俱進(jìn)，不斷吸收更多的知識，所謂活到老學(xué)到老嘛。外在的美麗總有凋謝的'一天，只有學(xué)識所堆積出來的內(nèi)在涵養(yǎng)才能讓內(nèi)在美更持久，更芳香。
難忘的大學(xué)生活即將逝去，想起即將與老師和同學(xué)的別離，有點令人感傷。但天下沒有不散之宴席，人總要學(xué)會獨立面對問題和未來，對于我們這些已經(jīng)在社會上歷練過的人來說，非常明確的一點是：未來是要掌握在自己的手中。我將會用老師們傳授給我的有用知識，用勇敢而全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，好好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯，就象老師說的一樣，讓自己開出更美好的人生之花吧。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇5
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的'各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入廣西凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。20xx年暑假我在廣西傳美印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。
我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在以后的工作，生活中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。努力完善自我，做一個合格的社會主義接班人和建設(shè)者。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇6
總體來說，大學(xué)的四年能夠用一句話來形容：忙碌是主旋律，提高是總方向，歡樂是我追求，青春無悔。經(jīng)過不斷的努力，給自我提高的要求，遇到困難時鼓勵自我堅持下去，到此刻，基本實現(xiàn)了剛進(jìn)大學(xué)時設(shè)立的目標(biāo)。
政治思想方面，能夠說這是我大學(xué)生活里面很重要的資料，經(jīng)過努力，從一個共青團(tuán)員成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，明白自我此刻是什么樣的，將要成為什么樣的，怎樣成為那樣的自我。悅納自我的缺點，自我的力量成為提高的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了�？蒲袆�(chuàng)新本事比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業(yè)論文成績也得到了A。我異常喜歡計算機(jī)，愛問為什么，所以此刻對計算機(jī)軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實踐，還是學(xué)校的科技文化活動和團(tuán)體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的主角和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，修改寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自我的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講禮貌，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與教師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境本事強(qiáng)。
一向以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自我，只要你愿意，你就能夠。在這個即將畢業(yè)的時候，如果問我大學(xué)再讀一次會怎樣過，我會說我還會這么過。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇7
時間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢想生。啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，四年的風(fēng)雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進(jìn)入社會之時，努力把沒完成的學(xué)科補(bǔ)充完整，在工作中積極努力，達(dá)到學(xué)以致用，上進(jìn)勤奮，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實每一個人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。
第二，我們應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機(jī)我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機(jī)。而才能的積累，其實并非在朝夕間。
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。
總之，我充實地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！
畢業(yè)總結(jié)范文 篇8
今年6月份，我正式走進(jìn)盛偉有限公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，作為一名初入社會的青年，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在工作中感覺的還比較適應(yīng)。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨——生產(chǎn)——發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研———生產(chǎn)——分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實習(xí)收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀
察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分！
畢業(yè)總結(jié)范文 篇9
昨日滿懷憧憬、今日拼搏奮斗、明日揚(yáng)帆起航！白駒過隙間珍貴的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖有不舍但更多的是充滿信心！
踏進(jìn)學(xué)校的時候在為：把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置上`而儲備知識。走向社會應(yīng)該為十二五`站在新起點，抓住機(jī)遇，努力實現(xiàn)自身價值，做出貢獻(xiàn)！
還記得入學(xué)的第一堂課，首先面臨的是教學(xué)模式的.改變，不在需要死記硬背，相反更多的是需要靈活運用。這就需要我們利用課余時間翻閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以補(bǔ)充自己 。實習(xí)期間，從認(rèn)識簡單的鉗工工具到熟練運用以做出好的工件。這是包含累水收獲的期間。失敗是家常便飯，老師同學(xué)總是第一時間給予幫助，讓縮退的心又重新充滿斗志，成績從而一路上升名列前茅。在學(xué)校豐富的課余時間里，參加一些校內(nèi)活動，增加與其他同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)他們的長處，鍛煉自己的交際能力，同時也結(jié)下良好的友誼！
現(xiàn)在的社會是競爭的社會是學(xué)習(xí)的社會。習(xí)慣了繁忙的學(xué)習(xí)生活，休息時仍保持閱讀書籍，也學(xué)習(xí)其他專業(yè)領(lǐng)域的知識。喜歡看些政刊，金融。處事類的書籍。俗話說；金無足赤人無完人，兩年的學(xué)習(xí)歸納了自己的優(yōu)缺點。正處于風(fēng)華正茂的我也和多數(shù)人一樣；做事沖動，隨直覺，冒險，不能正確做到藏拙儲晦優(yōu)點；為人誠實`誠信，答應(yīng)別人的努力做到做好，遇事決斷，不拖拉。
即將結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，是人生儲存知識為以后發(fā)展的歷程，也是人生重要不可缺少的歷程。面臨人生的轉(zhuǎn)折，用飽滿的熱情，堅定信念來詮釋！
畢業(yè)總結(jié)范文 篇10
按中國人的傳統(tǒng)，似乎只有過了農(nóng)歷新年后，一年才是真的開始，總結(jié)與展望。我也這么想，其實不過是因為比較懶，在每年1月1日前后，都會有無數(shù)的理由在只有短短一天的假期中過的又緊張又充實。所以，將開年的任務(wù)放在長達(dá)七天（或者更多）的假期里，比較合情合理。
按貫例一定是要先總結(jié)，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)以往做的不好的方面并在展望的環(huán)節(jié)里勉勵自己，痛改前非，重新做人�？墒�，我想這次邊展望邊總結(jié)吧，一年一年過得都挺不容易的，就這么一畝三分地，就別再給自己施加壓力了。
都說20xx是世界末日，可是每一年不都有那么好多次感覺好象是世界末日？感覺自己一定過不去的坎擺在面前，感覺自己一定熬不過今天的心情歷歷在目，截止目前，我還好好的坐在這里，世界沒有末日，我也沒有難過的死去。所以，20xx，就算真的是世界末日，也讓我們在末日前，為自己，過好每一天。實在是沒有必要為別人，因為沒有人能替你傷心，也更沒有人能感同身受你發(fā)現(xiàn)臉上長色斑時的那份絕望呀！
20xx，我對無數(shù)的人說過“我拒絕鍛煉”。沒錯，我拒絕了不止一年，然后我將在20xx的前半段體會自己種下的惡果。簡直都不能用“虎背熊腰”來形容了，或者說是“年老色衰”比較合適吧。所以，20xx，你給我等著瞧，我得好好鍛煉，至少不能拒絕，至少應(yīng)該多跳跳繩，至少應(yīng)該做做廣播體操。好吧，我承認(rèn)，我不是一般的懶，所以，爭取在不鍛煉的時候，管住自己的嘴，少吃一點！
旅行的好處不僅僅在于開拓眼界，增長見識，旅行的好處還在于可以買到當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和免稅商品。這樣的總結(jié)體現(xiàn)出自己的過度消費，真是“私欲年年有，今年特別多”呀！不過看著豐富的庫存和滿冰箱的各個地方各個國家的冰箱貼，心里還是挺歡喜的。這也說明，我至今還沒有擺脫地主階級小農(nóng)思想的毒害，算了，愛咋咋地吧，為拉動國際消費水平，做出貢獻(xiàn)是每個地球人的責(zé)任，工作總結(jié)《總結(jié)與展望》。20xx年，完成了一直想著的“重返新西蘭”計劃，雖然是在年尾巴。20xx年該有什么計劃呢？至今還沒有想好，或許應(yīng)該去個安靜的、漂亮的、涼快的地方吧。新西蘭的簽證一年有效，沒準(zhǔn)抽空還會再去看看基督城的重建工作吧。嘿嘿。
20xx年的工作，其實嘛，自己不太滿意，不過盡力了。20xx年的工作嘛，繼續(xù)盡力吧。是不是關(guān)于這個話題只寫這么一句有點少？拜托！“盡力”這個詞可不是一般的詞噢，這代表著嘔心瀝血，這代表著認(rèn)真努力，這代表著問心無愧。所以，用這個詞做為此項的總結(jié)，我個人非常滿意。至于不滿意的人，關(guān)我P事。
最重要的是一個事情，關(guān)于我的身體情況。近年來感覺到身體狀況不太好，過敏成了家常便飯，頸椎也常常跟著鬧鬧小故事。其他不說，就這兩項，就讓我吃盡苦頭。天熱的時候，難受；天冷的時候，痛苦；不冷不熱的時候，別扭。到底為什么？為什么？為什么呢？如果一年只有一個心愿可以實現(xiàn)，那么我希望在20xx年，我的身體能做到：天冷時舒服，天熱時舒服，天不冷不熱時還舒服。
一年可以做不少事情，可到歸納總結(jié)的時候就覺得沒什么可寫的；一年可以做不少事情，可到編制計劃的時候就覺得沒什么可做的。說到底，自己能順心順意的做自己想做的事情是最重要的。更重要的是，在自己想做的時候做自己想做的事情，可惜這個有難度，畢竟社會中的人總還是要顧忌一些。瞧瞧，人活著多不容易，能對自己好一點就好一點吧。
總還是要有個結(jié)尾，概括來看，我的20xx年過得整體向好，個人還是比較滿意滴，綜合得分在80（100分制）吧。那么，我的20xx，怎么也得比20xx要過的好吧。
祝愿我自己，20xx年，諸事順意、心情愉快、身體健康！
祝愿我的家人，20xx年，身體健康、心想事成！
祝愿我的朋友們，20xx年，萬事如意！
祝愿每一個人，20xx年，工作順利！
畢業(yè)總結(jié)范文 篇11
為了歡送第一屆畢業(yè)生，我院舉辦了一場文藝表演以示對于05級學(xué)生的祝福。文藝演出作為本次活動的重頭戲，受了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的支持;同學(xué)們的積極參與，表現(xiàn)出了很高的團(tuán)隊參與意識和表演藝術(shù)才能。
這次的演出圓滿結(jié)束充分的展現(xiàn)出了我們體育學(xué)院的風(fēng)格與不同，僅僅兩三百個人的小學(xué)院將這次文藝表演一次次的推向高潮，而且取得了圓滿成功，并深受廣大師生的贊同，那是一件值得讓我們驕傲的事情。但這也只是我們第一次舉辦這樣的文藝演出，還存在著許多的不足，現(xiàn)在我將這次文藝演出做以下總結(jié)：
經(jīng)過兩個星期多匆忙的準(zhǔn)備到結(jié)束，我們文娛部始終參與了有關(guān)的工作，并且時刻跟蹤節(jié)目的準(zhǔn)備情況。首先，我們先落實各個節(jié)目的完成度，并在健美操房舉辦了一次小彩排。
其次，輔導(dǎo)員決定了這次晚會的性質(zhì)，并安排我們文娛部負(fù)責(zé)所有節(jié)目的準(zhǔn)備狀況，我也將其分給我們部門的每個成員去負(fù)責(zé)跟蹤，而其我部門負(fù)責(zé)借演出服裝等道具的準(zhǔn)備。然后，有主席團(tuán)安排各個部門配合我部門工作，并順利的舉辦了此次晚會。
文藝演出先由一支爵士舞蹈拉開了序幕，接著串燒，朗誦，街舞等節(jié)目，慢慢的將文藝表演推向高潮，則在朗誦，互動環(huán)節(jié)中，讓所有人的心里產(chǎn)生了一種離別的傷感，眼淚則不知覺的落下，特別由各班級讀送給畢業(yè)生們的信時，所有在場的同學(xué)們有了一股特別濃的凝聚力，心里都是深深轉(zhuǎn)的祝(福師兄師姐們前程似錦。緊接著由主持人巧妙的銜接樂隊表演，一下子整個場面又一次的推向高潮，特別是在武術(shù)表演中，整個場面都在沸騰，精彩的表演不僅體現(xiàn)了武術(shù)專業(yè)的魅力，而且讓我們所有的人大飽眼福;還未退去心中的激動時，副院長一首《浪淘痙，頓時又讓整個場面更加激-情萬分，還來不及平靜，一支健美操《放飛夢想》結(jié)束了整場晚會，隨后迎來一首《相親相愛一家人》頓時所有人都擁抱在一起，有種不舍之情。整場文藝演出是結(jié)束了，但是在此次活動中出現(xiàn)許多不足之處：
1. 由于第一次舉辦，經(jīng)驗不足，有許多環(huán)節(jié)都沒有做到位
2. 部分節(jié)目的準(zhǔn)備情況不是很充分，節(jié)目還需要更加的創(chuàng)新，體現(xiàn)體育專修等的風(fēng)格
3. 由于諸多原因彩排無法順利進(jìn)行，并且沒有完整的串連一次;
4. 音控師的準(zhǔn)備不充分，音樂中途關(guān)掉，沒有銜接好
5. 節(jié)目銜接不連貫
6. 演員的臨時受傷問題嚴(yán)重而無法參加
7. 安排工作還不夠充分，工作人員經(jīng)驗不足，有些不知所措，
8. 演員成員的遲到問題嚴(yán)重，造成彩排時間無法準(zhǔn)時進(jìn)行
以上的總結(jié)，希望在下一屆舉辦的時候，能夠注意下，并進(jìn)行改進(jìn);雖然經(jīng)驗還不足，但我們要一次次的吸取經(jīng)驗，一次次的提前做好準(zhǔn)備，我們文娛部的所有人都將吸取這次的經(jīng)驗，積極的創(chuàng)新，改進(jìn)。
20xx年6月15日，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院11級畢業(yè)生畢業(yè)典禮，暨歡送11級畢業(yè)生文藝演出，在海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院國興校區(qū)——這片承載了無數(shù)海經(jīng)學(xué)子無限夢想的熱土上——隆重舉行，此次歡送會的總結(jié)報告如下：
1) 此次的畢業(yè)生歡送會，邀請到了學(xué)校的眾多的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們的蒞臨，是贈與20xx級畢業(yè)生最好的畢業(yè)祝福，也是對海經(jīng)院在人才培養(yǎng)方面的肯定。
2) 歡送11級畢業(yè)生文藝演出總共有8個節(jié)目，其中街舞節(jié)目是畢業(yè)生們自己編排、訓(xùn)練和表演的，可謂是盡心竭力。不過演出中存在一些問題，諸如，演員的動作不夠整齊劃一；整體上顯得比較散漫，沒能充分地將大學(xué)生年輕的精神面貌和街舞的嘻哈風(fēng)格表現(xiàn)出來；整體熱場效果較預(yù)期的遜色，沒有及時地將畢業(yè)生的情緒從畢業(yè)典禮中引向文藝演出。
3) 《荷塘月色》這一節(jié)目，是此次歡送會上，唯一一個出自經(jīng)貿(mào)院的節(jié)目，由經(jīng)貿(mào)禮儀隊負(fù)責(zé)演出，在去年的經(jīng)貿(mào)學(xué)院元旦晚會上好評如潮。在這次文藝演出中，禮儀隊的同學(xué)很是辛苦，不單有演出，還肩負(fù)著當(dāng)天的禮儀工作。在禮儀工作結(jié)束之后，便馬不停蹄地?fù)Q上了演出服裝，在后臺候場，準(zhǔn)備演出。這中間時間有限，很是匆忙，卻沒有因此影響到演出效果�？傮w上是很不錯的，聲光電影默契配合，歌舞照相輝映，這是禮儀隊負(fù)責(zé)老師趙老師、音控師燈光師以及禮儀隊成員們共同辛勤付出的成果。
4) 此次文藝演出上比較令人扼腕的，是主持人的表現(xiàn)，出現(xiàn)較多次小型差錯。文藝演出在下午的三點舉行，主持人卻數(shù)次將“文藝演出”口誤為“歡送晚會”；主持人在整個主持的過程中，默契指數(shù)相當(dāng)不足，出現(xiàn)了若干次搶詞以及忘詞的狀況。這樣的小瑕疵，雖說無傷大雅，卻已經(jīng)實實在在地影響到了整臺文藝演出的效果與氛圍。這在以后的工作中，是需要特別注意和避免的。
5) 在文藝演出的尾聲，主持人尚未宣讀完閉幕辭，大部分觀眾已經(jīng)開始離場。這對臺上演員對幕后工作人員來說，都是不尊重的。這是節(jié)目吸引力不足，抑或是觀眾的習(xí)慣使然，我們不得而知。這提醒我們：一臺成功的文藝演出，只有精彩的節(jié)目只有優(yōu)秀的演員，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；還需要懂得尊重與欣賞的觀眾，方能稱之為完美。
6) 經(jīng)貿(mào)文藝部在此次活動中，發(fā)揮著無可替代的作用。在后臺催場、主持人服裝、音響燈光配合等方面，起重要作用。事情雖然瑣碎微小了一些，倘若處理不當(dāng)或不及時，將會影響整臺演出的整體效果。 此次的歡送畢業(yè)生文藝演出，在整體來說，是一次圓滿的成功的演出。雖然存在小紕漏小瑕疵，但卻指明了我們經(jīng)貿(mào)文藝部未來努力的方向以及還需完善的不足之處。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇12
20xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學(xué)，開始了一次漫長的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學(xué)，開始一個新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。
再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結(jié)。
首先，對大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來個快照吧！大一，還沒明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，需要學(xué)些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的人民教師，大一下學(xué)期后確定要做一個學(xué)習(xí)一般般，動手能力強(qiáng)的人。整個大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項大學(xué)活動中保持絕對的活躍，不斷認(rèn)識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級，系部活動；同時不斷的加強(qiáng)和高中同學(xué)那里聯(lián)系，和他們交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識自己、認(rèn)識大學(xué)生活；拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好，沒錢也玩攝影，沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班；我對寢室，對我的同學(xué)充滿了信心，希望能夠和他們建立一個很好的團(tuán)隊，大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動。大二，對大學(xué)失望的開端，對周圍人失望的開端，對個人奮斗＋一群忠誠的朋友支持的大學(xué)生活的認(rèn)可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。這個過程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí)，只期望學(xué)習(xí)過得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無忌憚的出入工地拍照，將時間投入到攝影中來，大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教，在管理學(xué)的啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的大學(xué)生活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學(xué)業(yè)和大學(xué)生活。
除此之外，做了一年的社會調(diào)查，費了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。大三，幾乎沒有去玩的機(jī)會，時間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模，考程序員，賣照片，嘗試技術(shù)學(xué)習(xí)，六級考試，龐大的課程體系要學(xué)，科研立項開始運轉(zhuǎn)，幾乎沒有空余時間。大三下開始全力做科研，寫文章，發(fā)文章，直到最后做穿了，覺得沒意思，很想暫時放棄。這個學(xué)期我的時間精神有些支離破碎，高程沒考，技術(shù)學(xué)習(xí)沒趕上來，感情上遭受重創(chuàng)。但是也取得了一些成績：拿了個程序設(shè)計的獎項，科研立項也被評上了校二等獎，第一次完成了大學(xué)里最成功的合作：一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。大四，在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折，也頑強(qiáng)的接受了挑戰(zhàn)。保研的個人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗，包括獎學(xué)金的評選，讓我看到了自己很多的缺陷，學(xué)到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰(zhàn)，拼死一搏，出去讀研。值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。大四下，遺憾的是沒有抓住時間來好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，浪費了不少時間。在公司的短暫經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動，豐富了我的生活，將會對我個人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應(yīng)該說四年來我很好的把握了自己，沒有隨風(fēng)逐流，始終在大多數(shù)時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒能夠群體奮發(fā)，形成很好的團(tuán)體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時間里找到《管理學(xué)》，激發(fā)了對整個大學(xué)生活的重新思考。
其次，總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團(tuán)隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補(bǔ)缺失的機(jī)會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
4、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整。
的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個完整的人。
我覺得自己最大的優(yōu)點是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難；對我最有益的優(yōu)點是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自己事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的；雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格，難以很快的容忍別人的錯誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發(fā)泄，這對我認(rèn)識問題，適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的幫助，也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情，促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點還有很多，雖然如此，我將會花更多的時間。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇13
本人xx年參加全國成人高考，有幸被蘇州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取，成為xx年春季函授班的一名學(xué)員。在三年的函授學(xué)習(xí)中，我在努力完成教學(xué)工作任務(wù)的過程中，能盡量按時參加學(xué)校組織的每一次面授，并利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)的文學(xué)書籍，收獲很多，現(xiàn)對這三年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個總結(jié)。
我一直擔(dān)任小學(xué)中高年級的語文教學(xué)工作，似乎以自己的.知識積累完成自己的語文教學(xué)工作是綽綽有余的，而且社會上很多大學(xué)生走上工作崗位真正專業(yè)對口、學(xué)以致用的例子越來越少。所以當(dāng)初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學(xué)工作的深入，當(dāng)自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候，確確實實地感受到了“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，當(dāng)面對一次次教學(xué)中的爭議時候，真真切切地感受到終身學(xué)習(xí)的重要性。采用面授和自學(xué)相結(jié)合的方式，三年中我學(xué)習(xí)了《古代漢語》《西方文論》《文獻(xiàn)學(xué)》《美學(xué)概論》《語文教學(xué)心理學(xué)》《中國歷代文學(xué)作品選》《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》《明清小說》《邏輯學(xué)》等多門課程，選修了《語文教學(xué)散論》《古代小說藝術(shù)鑒賞》《劉鋒杰現(xiàn)代文學(xué)評論集》等課程，同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味，收益非淺，獲益良多，自我的學(xué)習(xí)更我體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣。三年的學(xué)習(xí)，豐厚了我對文學(xué)理論的理解，積淀了我的文學(xué)知識，提升了我的文學(xué)修養(yǎng)，所有這些讓我在語文教學(xué)中更有底氣和自信。 終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)終身，不能成為口號，而應(yīng)成為每個人的自覺行動。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇14
昨日滿懷憧憬丶今日拼搏奮斗丶明日揚(yáng)帆起航！白駒過隙間珍貴的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖有不舍但更多的是充滿信心！
踏進(jìn)學(xué)校的時候在為：`把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置上`而儲備知識。走向社會應(yīng)該為十二五`站在新起點，抓住機(jī)遇，努力實現(xiàn)自身價值，做出貢獻(xiàn)！
還記得入學(xué)的第一堂課，首先面臨的是教學(xué)模式的改變，不在需要死記硬背，相反更多的是需要靈活運用。這就需要我們利用課余時間翻閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以補(bǔ)充自己 。實習(xí)期間，從認(rèn)識簡單的鉗工工具到熟練運用以做出好的工件。這是包含累水收獲的期間。失敗是家常便飯，老師同學(xué)總是第一時間給予幫助，讓縮退的心又重新充滿斗志，成績從而一路上升名列前茅。在學(xué)校豐富的課余時間里，參加一些校內(nèi)活動，增加與其他同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)他們的長處，鍛煉自己的交際能力，同時也結(jié)下良好的友誼！
現(xiàn)在的社會是競爭的社會是學(xué)習(xí)的社會。習(xí)慣了繁忙的學(xué)習(xí)生活，休息時仍保持閱讀書籍，也學(xué)習(xí)其他專業(yè)領(lǐng)域的知識。喜歡看些政刊，金融。處事類的書籍。俗話說；金無足赤人無完人，兩年的學(xué)習(xí)歸納了自己的優(yōu)缺點。正處于風(fēng)華正茂的我也和多數(shù)人一樣；做事沖動，隨直覺，冒險，不能正確做到藏拙儲晦優(yōu)點；為人誠實`誠信，答應(yīng)別人的努力做到做好，遇事決斷，不拖拉。
即將結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，是人生儲存知識為以后發(fā)展的歷程，也是人生重要不可缺少的歷程。面臨人生的轉(zhuǎn)折，用飽滿的熱情，堅定信念來詮釋！
畢業(yè)總結(jié)范文 篇15
20xx年x月x日，我進(jìn)入了XX學(xué)校學(xué)習(xí)汽修，兩年后，我進(jìn)入杭州潤泰汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行機(jī)電維修見習(xí)活動。我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。杭州潤泰汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有別克定點、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的`維修車間，設(shè)置9個標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海通用系列車輛運行的安全保證。杭州潤泰汽車銷售服務(wù)有限公司是一個新起步4S店。主要銷售：凱越、英朗、君威、君越、GL8、陸尊、林蔭大道、昂科雷、昂科拉等國內(nèi)暢銷車型。
雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間很短，但是我們在這公司學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識，使我們對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在見習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解是車身的構(gòu)造。完成了汽車拆裝的目的，達(dá)到了我們見習(xí)的要求，我們在企業(yè)里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破，也在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識�？傮w來說這次見習(xí)，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇16
本人自xx年通過成人高考，就讀財務(wù)財務(wù)管理(本科)專業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、
財務(wù)財務(wù)管理是一門實務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)
還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)財務(wù)管理學(xué)》、
畢業(yè)總結(jié)范文 篇17
我是20xx級護(hù)理系普專護(hù)理XX級1班學(xué)生中國人才網(wǎng)。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于20__年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。
實習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。
在此，我總結(jié)了以下幾點：
一、理論知識的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的機(jī)會去學(xué)習(xí)的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。
①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
�、垡诓觳∏�，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護(hù)理手段處理突發(fā)事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。
另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四，無菌觀念和規(guī)范化操作。
在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。
五、微笑服務(wù)：
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了一定提高。
在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、責(zé)任心觀點等等。
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇18
轉(zhuǎn)眼間，三年的函授生涯即將結(jié)束。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業(yè)淵博，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友善，都留下長久的溫馨。
自上世紀(jì)在稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專業(yè)時，雖然只是短短兩年，在財務(wù)管理實務(wù)上，我下了苦功，發(fā)誓要成為一名查帳能手，然而，工作后，長期從事稅務(wù)管理工作，與稅務(wù)稽查毫不相干，一晃數(shù)年，財務(wù)管理實務(wù)荒費不少，再加上財務(wù)管理制度和稅法的變化，近年來，每每有企業(yè)財務(wù)管理前來咨詢業(yè)務(wù)時，捉襟見肘，深感自已落伍了。XX年考入江蘇大學(xué)天臺函授站，有幸重新系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識，這可能是我一生之中最后的正規(guī)受教育機(jī)會了，我告訴自已不可敷衍混日子，應(yīng)該實實在在學(xué)些東西。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無私友愛。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學(xué)得不夠好，有負(fù)師長親友的殷殷期待。
總體上講，感覺三年的xx大學(xué)函授生活，不敢說學(xué)有所成，也算是學(xué)有所得吧。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇19
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上活力澎湃，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的'最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的潛力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�？傊诟屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
畢業(yè)總結(jié)范文 篇20
XX年中考后，全體師生翹首企盼，成績終于揭曉。迫不及待，細(xì)看，再初略分析，終于眉頭舒展，長吁了一口氣，在畢業(yè)班升學(xué)成績綜合評定中，我校名列區(qū)靠前又將成為現(xiàn)實，這是我校的光榮也是整個工業(yè)管理區(qū)人民的驕傲。
回顧這一年，可謂是酸甜苦辣，汗水與淚水交織。但我們?nèi)w初三教師在學(xué)�？茖W(xué)合理的指揮調(diào)控下，抓住了畢業(yè)班工作的主線，突出了畢業(yè)班工作的重點，以邊緣生培養(yǎng)為突破口，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)，大處著眼，小處著手，做好每件事情，在家長和學(xué)生的配合下，終于在最后的中考中取得了比較理想的成績，向?qū)W校、社會交上了一份滿意的答卷。
總結(jié)起來，XX級初三畢業(yè)班工作，主要有以下幾點：
一是學(xué)校行政和畢業(yè)班教師在抓畢業(yè)班工作時，及早明確了工作思路，做到了抓畢業(yè)班工作頭腦清醒、線索清楚，突出了畢業(yè)班工作的重點。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政自律
面對嚴(yán)峻的形勢，我校行政干部臥薪嘗膽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勵精圖治，以“管理出效益，管理出成績”為工作思路，提出了11級畢業(yè)班升學(xué)成績“確保一等，力爭第一”的總體奮斗目標(biāo)，并號召全校師生員工為之奮力拼搏。為了落實工作，我校行政堅持定點聯(lián)系到班，定點聯(lián)系到學(xué)科，深入關(guān)心指導(dǎo)各班教育教學(xué)工作。
2.教師隊伍敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精良而勇于拼搏
本屆畢業(yè)班任用徐振全、李俊、胡善良三位老班主任，他們工作經(jīng)驗豐富，且兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。又大膽任用了康楨（語文）、李羚（語文）、杜瑞玲（英語）、蔣心營（數(shù)學(xué)）等年輕教師。他們雖然缺少經(jīng)驗，但干勁十足，富有拼搏精神，常常深入學(xué)生群體，與學(xué)生交流談心，隨時處理學(xué)生所遇到的一些困難。全體畢業(yè)班教師愛崗敬業(yè)，課堂精益求精，課余查資料，制試卷，找訊息，為了提高學(xué)科教學(xué)成績，可謂是想盡了千方百計。可以說一支樂奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍是我校XX級畢業(yè)班取得優(yōu)異成績的有力保障。
3.努力開好了“三個會議”
通過組織召開學(xué)生教育指導(dǎo)會，解決學(xué)生疑難，堅定其信念，激發(fā)其斗志，純潔其思想，使其全身心地投入到學(xué)習(xí)中去；通過組織召開教師協(xié)商會，共同研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，共同商討切實有效的對策；又通過組織召開學(xué)生家長會，提高了廣大學(xué)生家長教育管理學(xué)生的水平，加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的交流與合作，從而形成合力，有力地提高了教育教學(xué)效果。
4.抓住抓好了三個重要環(huán)節(jié)
.狠抓課堂教學(xué)。課堂是教育教學(xué)的主陣地。教育教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上依賴于課堂教學(xué)效率的提高。為此，我們牢抓“教學(xué)六認(rèn)真”工作，并強(qiáng)調(diào)：
①認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備的仗；
�、谡J(rèn)真鉆研中考試題和《說明檢測》；
�、郯押谩爸v”課的尺度，由細(xì)講到精到少講甚至不講，循序漸進(jìn)；
�、苻D(zhuǎn)變觀念，改革課堂教學(xué)方法。
.實施統(tǒng)一測試，進(jìn)行月考，每次月考都統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，并統(tǒng)計分析。
.加強(qiáng)交流合作：
�、俜e極搜集、選用信息卷：
�、诩訌�(qiáng)了與兄弟學(xué)校的合作交流。如與邢集、王崗等學(xué)校合作搞好畢業(yè)班教研，并多次與他們進(jìn)行聯(lián)考。
二是變壓力為動力，認(rèn)真分析畢業(yè)班的具體情況，以邊緣生的培養(yǎng)為突破口，實現(xiàn)了畢業(yè)班成績的全面提升。
XX級畢業(yè)班升學(xué)任務(wù)下過后，全校普高任務(wù)40多人，而從初二期末成績看，全年級平均70分以上者只有30余人，而六科優(yōu)生人數(shù)不到5人。如此薄弱的基礎(chǔ)，如此艱巨的任務(wù)，讓全體畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大。任務(wù)具體劃分到班后，各班均面露難色。是啊，如此艱巨的任務(wù)如何能完成？突破口究竟在哪里？只抓優(yōu)生？肯定不行。把全體都抓��？不現(xiàn)實。咋辦？經(jīng)過認(rèn)真分析研究，得出結(jié)論：唯一的出路就是如何將邊緣生（還達(dá)不到升學(xué)要求但尚有一線希望的學(xué)生）抓起來，使他們也進(jìn)入升普高的行列中。于是，邊緣生的培養(yǎng)與提高就成了唯一的突破口。邊緣生培養(yǎng)的意義一方面能查漏補(bǔ)缺但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于能查漏補(bǔ)缺，更在于為他們提供了提高學(xué)習(xí)成績的一個機(jī)會，為他們創(chuàng)造了一個有利的條件，更在于通過單獨組織他們輔導(dǎo)這樣一種形式使他們深刻體會到學(xué)校、教師對他們?nèi)匀怀錆M信心，沒有放棄他們，從而轉(zhuǎn)變?yōu)樗麄儗ψ约旱男湃�，學(xué)習(xí)更有信心，更有奔頭。邊緣生的刻苦努力及成績的提高，又能增強(qiáng)其他同學(xué)的競爭意識。這樣大家你追我趕，學(xué)風(fēng)更濃了，全體成績也因此得到了提高。
找準(zhǔn)了突破口，如何組織實施是一個讓學(xué)校行政和教師頗費思量的問題。因為邊緣生不僅學(xué)科成績存在差距，更難辦的是他們的思想和信心包括情緒都經(jīng)常受學(xué)習(xí)上的一些小事如一次測驗的成績變化的影響，而通過抓好邊緣生實現(xiàn)學(xué)校畢業(yè)班成績的提升又是大姑娘上轎頭一回，沒有一點經(jīng)驗。所以邊緣生的培養(yǎng)既是突破口，又是畢業(yè)班工作的難點。我們的做法是，根據(jù)初二期末考試及第一次摸底考試的成績，參考各班的學(xué)生層次結(jié)構(gòu)，在第四冊期末統(tǒng)考班級名次在12—30名之間 的學(xué)生中每班選取潛力較大的10—14名，成立專門的邊緣生輔導(dǎo)班，利用周一至周四第三節(jié)晚自習(xí)，由專門的教師對其進(jìn)行輔導(dǎo)。一方面班主任和科任教師通力合作，既對其在補(bǔ)差和平時的教學(xué)中給予重點幫助和關(guān)心，要求專門的補(bǔ)差取得一定成績，又對正常的學(xué)科復(fù)習(xí)效果提出要求，經(jīng)常檢查。另一方面對邊緣生的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在利用更多時間統(tǒng)一輔導(dǎo)和教學(xué)上，也體現(xiàn)在日常的課堂教學(xué)中，全體教師始終堅持了一個信念，要完成上級下達(dá)的任務(wù)，實現(xiàn)畢業(yè)班成績上的突破，就必須提高一大批中等生的成績。因此，各教師在日常的課堂教學(xué)中，堅持不放棄任何一個哪怕只有一線希望的學(xué)生。對邊緣生的培養(yǎng)還體現(xiàn)在對他們的思想教育活動中。由于邊緣生成績的起伏較大，導(dǎo)致他們思想經(jīng)常因一次測驗或考試不理想出現(xiàn)大的波動，對此，學(xué)校行政首先做好了開班思想教育工作，班主任經(jīng)常密切關(guān)注他們的言行，對其進(jìn)行跟蹤觀察分析，及時做好其思想工作，糾正其方向，堅定其信念，使其一心專注于學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性，督促此項工作井然有序地開展，學(xué)校不惜花血本，對此項工作進(jìn)行專門考核與管理�？己松�，在舉辦邊緣生培養(yǎng)活動之初，學(xué)校就明確表態(tài)：輔導(dǎo)班中的學(xué)生升入普高，對參加邊緣生輔導(dǎo)的教師學(xué)校要單獨進(jìn)行獎勵。教學(xué)上，要求教師在充分了解分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，有針對性地確定授課內(nèi)容，并備好課，有針對性地、最有效地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的具體輔導(dǎo)，盡量自成體系。管理上，邊緣生輔導(dǎo)班由專門的班主任進(jìn)行管理，學(xué)校加強(qiáng)跟蹤調(diào)查分析，并階段性地針對學(xué)生思想問題由學(xué)校行政出面做好工作。實施過程中，針對出現(xiàn)的新情況不斷修正方案，以達(dá)到最佳效果，第五冊在統(tǒng)一對各班選出的邊緣生進(jìn)行各學(xué)科全面輔導(dǎo)過程中，出現(xiàn)了部分學(xué)生因個別學(xué)科較好而不愿聽課的情況，了解到這種情況，學(xué)校認(rèn)真研究，及時做出了調(diào)整，把第六冊的邊緣生輔導(dǎo)調(diào)整為：按邊緣生學(xué)科成績情況，根據(jù)學(xué)科成績每班每個學(xué)科選出10—14名學(xué)科成績較差，但綜合成績又進(jìn)入了班級12—30名重新組織補(bǔ)差輔導(dǎo)，即邊緣學(xué)生只參加較差學(xué)科的對應(yīng)輔導(dǎo)，這樣就使學(xué)校統(tǒng)一組織的邊緣生輔導(dǎo)面更寬、針對性更強(qiáng)，解放了邊緣生較好學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，實現(xiàn)了輔導(dǎo)效率的大幅提高。
在學(xué)校高度重視與嚴(yán)格、科學(xué)的管理下，在教師的默默奉獻(xiàn)和學(xué)生的奮力拼搏下，邊緣生輔導(dǎo)工作，取得了可喜的成績，據(jù)統(tǒng)計：參加輔導(dǎo)的學(xué)生，有60%以上升入了普高。
實踐證明，邊緣生輔導(dǎo)是一條可行的成功路子。我校XX級畢業(yè)班好成績的取得，邊緣生的培養(yǎng)與提高功不可沒，正是那些邊緣生順利升入了普高，實現(xiàn)了從量到質(zhì)的突破，才保證了學(xué)校任務(wù)的完成，才有了令人矚目的成績。
三是看到了精品學(xué)生的社會影響，落實并抓好了精品的培養(yǎng)工作。
響亮的品牌在于“精”而不在于多。因此，如何出精品，實在是關(guān)鍵�！澳ゼ狻惫ぷ髯匀痪团e足輕重了。從XX級初二成績分析，學(xué)生沒有成績特別拔尖的（初二結(jié)束平均分最高的學(xué)生成績未超過90分），為了最大可能地使其冒尖，我們吸取了我校、XX級磨尖工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，除了讓其在本班正常學(xué)習(xí)外，還為其安排了一個特定場所供其自主學(xué)習(xí)。同時，安排經(jīng)驗豐富的教師對其進(jìn)行專門的提高性輔導(dǎo)，既輔導(dǎo)知識，傳授技巧，也重視他們的思想教育與心理輔導(dǎo)。學(xué)校矢志要培養(yǎng)出一至兩名特優(yōu)生，不惜在本已緊張缺乏的經(jīng)費中拿出一部分給每位輔導(dǎo)教師一定的補(bǔ)助并據(jù)最終結(jié)果再作考核。雖然，最終僅有三名同學(xué)進(jìn)入市二高，但不可否認(rèn)，“磨尖”工作確實促進(jìn)了參加輔導(dǎo)學(xué)生的成績與能力的提高，而且還促進(jìn)了其他相當(dāng)一部分優(yōu)生成績的提高。
XX級輝煌成績的取得，是工業(yè)管理區(qū)全體教育人共同努力的結(jié)果，是工業(yè)管理區(qū)全體教育工作者和全體學(xué)生無數(shù)心血和汗水的結(jié)晶。成績屬于過去，看XX級，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。但我們堅信，在全體教育工作者的共同努力下，來年一定又是一個豐收年。
結(jié)合教體局對學(xué)校中招方面的考核根據(jù)本屆畢業(yè)班的生源基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀況，為此我們制定了XX屆畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施：
XX屆畢業(yè)班目標(biāo)：
1、全校中招報名率爭取超額完成局要求的百分比
2、各科平均分、及格率、優(yōu)秀率排名在上一個新的臺階。
3、省市級示范性高中統(tǒng)招上線率比上屆有新的提高。
5、超額完成局下達(dá)的春季分流招生任務(wù)。
XX屆畢業(yè)班保障措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。
學(xué)校成立以分管教學(xué)的副校長汪淑勤為組長，教務(wù)主任張克成為副組長、各班班主任為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由饒本河校長抓全面工作。副組長蹲點督查、協(xié)助各班班主任工作，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、明確奮斗目標(biāo)，完善激勵機(jī)制。
增加情感投入，調(diào)動教師的積極性。學(xué)校對九年級任課教師實行傾斜政策，教學(xué)設(shè)施優(yōu)先于九年級，學(xué)校將盡最大努力給九年級任課教師提供一切方便，積極解決教師的后顧之憂，讓九年級教師全身心的投入教學(xué)工作。
對畢業(yè)班教師實行獎懲制度。學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教師管理，建立畢業(yè)班教師檔案，對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載。進(jìn)一步細(xì)化年級組對教師的管理，按照“一警示、二談話、三檢查”的機(jī)制，從嚴(yán)規(guī)范畢業(yè)班教師的各類教育教學(xué)行為。
4、學(xué)校將組織所有畢業(yè)班任課教師參加各級各類中招分析備考會，認(rèn)真分析和研究中考改革的方向、備考方案等，并由學(xué)校教務(wù)處牽頭，合理安排各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向、復(fù)習(xí)方法等。
5、定期召開畢業(yè)班教師聯(lián)席會，每期至少三次。畢業(yè)班教師聯(lián)席會具體工作安排：
開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況；給畢業(yè)班教師施加一定壓力；提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
聯(lián)系學(xué)生實際情況，各科制定切實可行的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。
注重“培優(yōu)補(bǔ)差”工 作，隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”大“尾巴”。對學(xué)習(xí)有困難的、有偏科的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，重點跟蹤， 將責(zé)任落實到科任老師身上，要求科任老師制定工作計劃、實施步驟和措施等，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)等。年段組將進(jìn)行動態(tài)跟蹤調(diào)查，層層抓落 實，以提高各學(xué)科的優(yōu)秀人數(shù)。
高度重視周清、月考、期中、期末考后的學(xué)情反饋。要求老師對平時的考試做到每考必改，并作出分析，對學(xué)生的考試得失進(jìn)行反思，將考試情況公布在年級備課室，年級組要集中教 師進(jìn)行綜合分析，定出矯正補(bǔ)救的措施，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。
采取“班主任為核心，任課 教師分包，全員管理”的機(jī)制，對學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行管理。通過加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，從管理上進(jìn)一 步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別要注意加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育，使學(xué)生具有良好的情緒和心理。
總之，我校-XX屆初中畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命，盡最大努力完成學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇21
不知不覺，畢業(yè)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我的大學(xué)生活，可能比起其他人來略顯平淡，四年后找工作，聽到某長輩一句話“大學(xué)出來什么也不會，所以說啊還是早點出來工作好，我一個侄女高中畢業(yè)出來工作，現(xiàn)在月薪都有xx元了……”，我在內(nèi)心偷笑，能讀大學(xué)有多幸福你們這些人又怎會理解！沒錯，當(dāng)初我也不知道自己為什么必須讀書，有時候看到以前的一些同學(xué)事業(yè)有成，我也會像你們一樣有所懷疑，可是難道工作就是人的一生的全部嗎？
所以，我想對還在懷疑讀大學(xué)的朋友說，學(xué)習(xí)的過程中可能并未明白自己是為了什么而讀書，但是等到你找工作或者工作幾年后的時候你一定會明白大學(xué)這幾年對你來說有多大的意義。我一位師姐說過“你可能對自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西毫不在意，但是很多時候要等到工作才明白這些東西對你的意義！”，在我看來，讀大學(xué)至少有以下三個好處：1.獲得了某個學(xué)科的思維方式。在同樣的環(huán)境中，樹若要長得茂盛，就需要更多的根，覺得讀大學(xué)就是一個讓你打好根基的過程；2.能結(jié)識很多優(yōu)秀的朋友，社團(tuán)、學(xué)生活動不僅是一個鍛煉自身綜合能力的過程，還是你結(jié)交朋友、學(xué)習(xí)人際交往的過程，甚至還可能會碰到影響自己人生的人；3.純凈而美好的大學(xué)戀情，即使可能在畢業(yè)的時候被迫分手，但是戀愛也是一個學(xué)習(xí)的過程，分手的時候感謝他/她給了你一個美好的回憶。
大學(xué)究竟怎么過好？許多人都聽了過來人的一些建議，作為要畢業(yè)的師姐，我也想就自己以前的一些疑問，給大家一些小建議。
1.如何看待考證的問題？
以前我看過一個案例，一個學(xué)生聽到師兄師姐說考證可以提升自己的競爭力，結(jié)果他大學(xué)期間考了十八張證書，當(dāng)他拿著一堆證書面試的時候卻屢屢碰壁，面試官告訴他“我們很佩服你的學(xué)習(xí)精神，但是我們更傾向于要那些愿意在某個領(lǐng)域?qū)Ｐ墓ぷ鞯娜恕�，許多面試官對于他這種行為更多的.是不解，“好像你讀大學(xué)就是為了考證似的。”
我覺得如果考證的話，四六級、計算機(jī)是比較重要的證書，所以建議大家去考。除此之外，就是考一些專業(yè)相關(guān)證書，因為你以后從事本專業(yè)相關(guān)的可能性比較大些。即使你強(qiáng)烈的不想從事本專業(yè)相關(guān)工作，我還是要告訴你，假設(shè)你從事了其他專業(yè)，等到五年后跳槽，和那些同樣有著五年經(jīng)驗的人相比，用人單位不是更傾向于選擇讀這個專業(yè)的人嗎？當(dāng)初我去考了會計證，發(fā)現(xiàn)自學(xué)的過程很充實，非常自以為是地認(rèn)為自己又懂得了一些其他領(lǐng)域的知識，當(dāng)初差點成了考證狂人。但是現(xiàn)在看看，那兩個月的時間其實我可以做更多自己感興趣的事情。就拿會計證這張證書來說吧，我覺得如果你有過銀行實習(xí)經(jīng)歷的話可以去考考看（考過會計證的人太多了，有過銀行實習(xí)經(jīng)歷也很多，二者加起來可能對想進(jìn)銀行的你來說就比較有分量了），但是如果沒有的話建議還是別考了。
2.如何看待學(xué)生干部經(jīng)歷和學(xué)校社團(tuán)問題？
我的畢業(yè)論文有過這些問題的相關(guān)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家似乎并不怎么重視學(xué)生干部經(jīng)歷。其實所謂干部就是至少要有個部長或者副部長的頭銜，學(xué)校的頭銜相對來說比較有分量。很明確地告訴大家，有很多企業(yè)都會優(yōu)先選擇有學(xué)生干部經(jīng)歷的人。姑且不論就業(yè)問題，我覺得大學(xué)社團(tuán)真的是一個很能鍛煉人的地方，因為社團(tuán)就是你以后從象牙塔走到社會的一個過渡，加入社團(tuán)可以減少你對以后崗位的不適應(yīng)感，當(dāng)然前提是你必須在社團(tuán)呆到至少一年以上。
那么要加入哪些社團(tuán)比較好？我覺得除了考慮興趣，最好也結(jié)合專業(yè)去加入社團(tuán)，如果你對很多社團(tuán)都很有興趣，就選擇專業(yè)相關(guān)的吧。比如如果你是學(xué)中文、新聞什么的，可以加入學(xué)校的新聞社，這樣的社團(tuán)可能會提供一些機(jī)會讓你去報社實習(xí)，你也可以結(jié)交那些指導(dǎo)老師等，說不定以后通過他你可以獲得很多就業(yè)機(jī)會。又比如你學(xué)的是公關(guān)方面的，你可以去社團(tuán)的外聯(lián)部；如果你學(xué)的是人力資源管理方面的，你又可以加入學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心；如果你像我一樣學(xué)的是心理學(xué)的話，你可以去參加學(xué)校的一些心理協(xié)會、或者跟心理學(xué)相關(guān)的學(xué)校報社、或者有些人會組織一些心理志愿活動，你都可以多參加。
3.關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)、讀第二學(xué)位的問題。
對于這個問題其實我也深有體會（以下這段對于非心理學(xué)專業(yè)的你來說可能廢話比較多，請自動忽略），因為當(dāng)初自己也是被補(bǔ)錄到一個冷門專業(yè)這里，對自己專業(yè)的理解僅停留在心理咨詢上，第一次聽到這個專業(yè)以為多有趣，結(jié)果大一一年讀的都是什么記憶、語言、意識、感覺、認(rèn)知……考試的時候要背很多理論，而且那些理論都是建立在一些模糊的實驗的基礎(chǔ)上的，僅關(guān)于一個如何學(xué)習(xí)的問題就有五六個的不同看法，而且都是要背的理論，這讓我深感失望。我當(dāng)初不知道學(xué)了這些對自己就業(yè)有何幫助（當(dāng)時很功利，聽說這個專業(yè)就業(yè)不好就想放棄）。所以我們班有很多人去讀第二專業(yè)，或者通過關(guān)系轉(zhuǎn)走了，有些人干脆開始了創(chuàng)業(yè)而不上課。后來在一個老師的介紹下開始去關(guān)注專業(yè)相關(guān)的一些心理學(xué)電影什么的，看了電影便開始自覺尋找電影的相關(guān)介紹，我試著把電影聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識上，用心理學(xué)去解釋。后來養(yǎng)成了一個習(xí)慣就是看完一部電影就會去搜索相關(guān)的心理學(xué)方面的書來看，還在老師的推薦下看了本專業(yè)一些學(xué)術(shù)著作，當(dāng)然開始都是從一些比較淺顯易懂的入手。大三的時候，專業(yè)課程變得比較有趣了，自己也很自覺去看了一些名校的公開課。直到考過心理咨詢師資格證，我已經(jīng)喜歡上這門學(xué)科了。
面試的時候我對于自己的專業(yè)方面的東西基本上能夠侃侃而談了，也因為喜歡，即使知道心理學(xué)現(xiàn)在還不被普遍接受，我覺得我還是會從事心理學(xué)相關(guān)工作。
所以，對大家想說的是，如果自己已經(jīng)注定得讀這個專業(yè)了，就學(xué)會去喜歡她吧，別輕易轉(zhuǎn)專業(yè)。我上一篇文章中提到一個朋友有機(jī)會讀第二專業(yè)，但是后來她沒去，現(xiàn)在已被五百強(qiáng)招去了。她的專業(yè)也是個冷門專業(yè)，當(dāng)初也是被調(diào)劑過去的，但是大學(xué)期間，她多次拿獎學(xué)金，還是學(xué)生會的會長（如果她轉(zhuǎn)了專業(yè)，她就不是會長了，當(dāng)然她不轉(zhuǎn)專業(yè)最主要的原因是她覺得要從頭重新學(xué)習(xí)另一門學(xué)科太辛苦了；也正因為是冷門專業(yè)，讀的人不多，所以更加容易爭取到一些獎項），所以用人單位不看重她的專業(yè)而是看中她的綜合能力。
而關(guān)于讀第二專業(yè)的問題，我覺得如果一定要讀，也最好和自己的專業(yè)相關(guān)，比如我們這個專業(yè)的同學(xué)選擇讀第二專業(yè)多是選擇人力資源，有些同學(xué)去讀會計這個熱門專業(yè)，但是現(xiàn)在找工作還是以本專業(yè)為主，有些用人單位看到你讀一個不相干的專業(yè)可能會更加不想錄用你。而對于那些學(xué)習(xí)機(jī)械類的同學(xué)（注：男性），我很建議大家去學(xué)習(xí)日語，現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)械加日語的男生在日企中很受歡迎。
如果真的想學(xué)多一些東西，我比較建議大家去多學(xué)習(xí)一門語言。
4.如何尋找實習(xí)的問題？
提到這個，我就不得不對大家說，如果你覺得自己各方面的優(yōu)勢都不如別人（英語、計算機(jī)沒過級之類的），那你就多找些專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或者可以的話去五百強(qiáng)實習(xí)。千萬別小看實習(xí)這個問題，也別用實習(xí)難找或者忙不過來之類的借口拒絕去實習(xí)。那么怎樣找到實習(xí)呢？大家自己去百度吧！以下補(bǔ)充我個人的觀點：1.通過社團(tuán)老師推薦；2.看招聘網(wǎng)，投簡歷；3.直接去招聘會；4.直接去用人單位辦公地點。用你最大的誠意打動他們。反正機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
5.關(guān)于戀愛的問題？
有人覺得大學(xué)戀愛什么的隨緣。但是！即使你對拍拖什么的沒什么興趣，即使覺得戀愛會使人變白癡，即使你覺得大學(xué)生活是以學(xué)習(xí)為主，即使你覺得自己有多么不起眼，與戀愛無緣……都好，我在這里還是要建議大家：在盡可能的情況下還是自己去爭取談一次戀愛吧。我見過一個人，他不斷跟周圍的人說一些要談戀愛之類的話題，最主要是他根據(jù)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗得出的。因為他第一份戀愛不成功，他的女朋友說他太木訥、不懂浪漫，所以他便學(xué)會了談接下來的戀愛，他學(xué)會了下廚，學(xué)會了怎樣化解他和女朋友之間的誤解等等。對于女孩子來說談戀愛還會變得漂亮年輕哦！每天有一個人你一想起他/她就很開心，這大概就是戀愛的魅力吧！
6.關(guān)于大學(xué)生活的問題總結(jié)等。
如果你家庭經(jīng)濟(jì)寬裕，你可以自助游去一個更遠(yuǎn)的地方。如你聽到的“大學(xué)可能是接下來幾十年中最悠閑的時光了，所以可以利用這個機(jī)會多出去走走”，旅游可以開闊你的視野，我的感覺是，旅游是讓你用一種更加平和的心態(tài)去迎接生活。
把睡懶覺的時間用來看書吧！利用大學(xué)這段悠閑的時光，因為工作了時間就更少了。養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
我所想到的大概就這些了，如果你還想關(guān)注更多，你可以去百度搜一下大學(xué)必做的x件事情，以前我也有看，不知道自己做過多少，現(xiàn)在基本上都忘記了。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇22
此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí)，自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并把握書本以外的學(xué)問，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
此次實習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容，參預(yù)一個單位的家屬管理工作，聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的
基本狀況介紹。在實習(xí)過程中，主要是和家屬管理工作人員一起參預(yù)日常的管理工作，學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度，生疏工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程，以及參預(yù)一些日常的勤務(wù)勞動。
通過此次實習(xí)，主要有以下幾點的體會：
1、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成果不錯的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而生疏的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的.轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得特殊蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我認(rèn)為正確而不懷疑時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會時常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們急躁細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3、走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高。由于期望越大，無望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特殊必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會后，連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面，才能使自己在社會占有一席之地。
總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作閱歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我認(rèn)為正確而不懷疑。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇23
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機(jī)會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。同時，也為我有機(jī)會成為公司的一份子而感動高興。記得當(dāng)初應(yīng)聘時，公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入公司后的三個月時間里，在經(jīng)理室和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
畢業(yè)總結(jié)范文 篇24
本學(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學(xué)生的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。在本學(xué)期，我具體做了以下工作：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。二年級帶過一個學(xué)期的數(shù)學(xué)，所以對學(xué)生還是有一定的了解：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高，班干部很有威信，能很好的幫助老師管理好班級。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。在衛(wèi)生等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。
針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
開學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。
三、選一些得力的班干部
原先的三位班長不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng)，在同學(xué)中的威信挺高，同學(xué)們也都服她們管。所以還是繼續(xù)由她們?nèi)齻�擔(dān)任。但在其他的管理方面我采用了比較民主的方式，先學(xué)生毛遂自薦，再由班上舉手表決，一學(xué)期下來，班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
四、獎懲分明
教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。
同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步。
五、上好每一節(jié)班會課
在班會上，對一周情況做一個總結(jié)，要注意的問題要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。
六、多和家長聯(lián)系
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話"為了孩子的一切，為了一切孩子。"
畢業(yè)總結(jié)范文 篇25
我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學(xué)，開始了一次漫長的奮斗。如今我滿懷興奮的離開華中師范大學(xué)，開始一個新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。
再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結(jié)。
首先，對大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來個快照吧！大一，還沒明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，需要學(xué)些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的人民教師，大一下學(xué)期后確定要做一個學(xué)習(xí)一般般，動手能力強(qiáng)的人。整個大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項大學(xué)活動中保持絕對的活躍，不斷認(rèn)識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級，系部活動；同時不斷的加強(qiáng)和高中同學(xué)那里聯(lián)系，和他們交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識自己、認(rèn)識大學(xué)生活；拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好，沒錢也玩攝影，沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班；我對寢室，對我的同學(xué)充滿了信心，希望能夠和他們建立一個很好的團(tuán)隊，大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動。大二，對大學(xué)失望的開端，對周圍人失望的開端，對個人奮斗＋一群忠誠的朋友支持的大學(xué)生活的認(rèn)可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。這個過程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí)，只期望學(xué)習(xí)過得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無忌憚的出入工地拍照，將時間投入到攝影中來，大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教，在管理學(xué)的啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的大學(xué)生活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學(xué)業(yè)和大學(xué)生活。除此之外，做了一年的社會調(diào)查，費了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。大三，幾乎沒有去玩的機(jī)會，時間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模，考程序員，賣照片，嘗試技術(shù)學(xué)習(xí)，六級考試，龐大的課程體系要學(xué)，科研立項開始運轉(zhuǎn)，幾乎沒有空余時間。大三下開始全力做科研，寫文章，發(fā)文章，直到最后做穿了，覺得沒意思，很想暫時放棄。這個學(xué)期我的時間精神有些支離破碎，高程沒考，技術(shù)學(xué)習(xí)沒趕上來，感情上遭受重創(chuàng)。但是也取得了一些成績：拿了個程序設(shè)計的獎項，科研立項也被評上了校二等獎，第一次完成了大學(xué)里最成功的合作：一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。大四，在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折，也頑強(qiáng)的接受了挑戰(zhàn)。保研的個人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗，包括獎學(xué)金的評選，讓我看到了自己很多的缺陷，學(xué)到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰(zhàn)，拼死一搏，出去讀研。值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。大四下，遺憾的是沒有抓住時間來好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，浪費了不少時間。在公司的短暫經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動，豐富了我的生活，將會對我個人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應(yīng)該說四年來我很好的把握了自己，沒有隨風(fēng)逐流，始終在大多數(shù)時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒能夠群體奮發(fā)，形成很好的團(tuán)體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時間里找到《管理學(xué)》，激發(fā)了對整個大學(xué)生活的重新思考。
其次，總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團(tuán)隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補(bǔ)缺失的機(jī)會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
4、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整
的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個完整的人。
我覺得自己最大的優(yōu)點是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難；對我最有益的優(yōu)點是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自己事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的；雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格，難以很快的容忍別人的錯誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時也
往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發(fā)泄，這對我認(rèn)識問題，適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的幫助，也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情，促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點還有很多，雖然如此，我將會花更多的時間來認(rèn)識自己的缺點，學(xué)會控制情緒，有效的避免短處外露。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇26
首先是根據(jù)自己的工作和喜好選擇適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)。我喜歡看書，對中外文學(xué)名著情有獨種，經(jīng)常流連于圖書館和大小書店，因此我毫不猶豫的選擇了漢語言文學(xué)專業(yè)，在興趣的驅(qū)使下，我學(xué)的津津有味絲毫不感到枯燥乏味，特別是《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》，《中國古代文學(xué)作品選》，《外國文學(xué)作品選》，《古代漢語》等。
第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，并根據(jù)課程和時間適當(dāng)?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導(dǎo)。自學(xué)考試重在自學(xué)，全靠自覺，因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來，抓緊分分秒秒來看書，整理筆記，另外我還在晚上和周末風(fēng)雨無阻地參加了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，這對于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固。拿到教材，尤其是《文學(xué)概論》這樣的理論性強(qiáng)的教材，先大致粗讀，了解教材的大致結(jié)構(gòu)，編寫思路以及重點分布，做到心中有數(shù)，為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，然后進(jìn)入細(xì)讀階段，按部就班，有條不紊的閱讀教材，并將書中的重點圈出，記在本子上，閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶，不斷進(jìn)行總結(jié)，學(xué)完一章，對本章的要點加以總結(jié)，鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細(xì)讀之后，對理解不深的地方強(qiáng)化記憶，最后在泛讀，查缺補(bǔ)漏。
第四是多做習(xí)題，以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時，像《古代漢語》，《現(xiàn)代漢語》等科目時，找與教材配套的輔導(dǎo)材料，多做習(xí)題，一方面加深記憶，另一方面創(chuàng)造考試的氛圍，對考試的.形式能夠充分適應(yīng)。
另外，還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握漢語言文學(xué)方面的知識，提高自己的修養(yǎng)。另外，對待考試成績做到勝不驕敗不餒，尤其在考試失敗時更要增強(qiáng)自信心，永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué)，使我深深地體會到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中，我感覺對漢語言文學(xué)的興趣更加濃厚了，潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，以便更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。我將為我是一名自考生而自豪。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇27
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
毛澤東說過：“不打無準(zhǔn)備之仗�！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！币虼嗽趯嵙�(xí)之前，應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備，這主要包括以下幾個方面的內(nèi)容∶
首先，應(yīng)樹立搞好實習(xí)的信心。面對即將到來的實習(xí)生活，每一個同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點就是期望，搞好實習(xí)，真正實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說，是一個全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)心，面對新的環(huán)境，及眾多的.臨床科目，在短時間內(nèi)無法適應(yīng)，對于這類同學(xué)，則應(yīng)充分相信自己有能力，完成好實習(xí)任務(wù)，因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實習(xí)任務(wù)，不能完成實習(xí)的畢竟只是個別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實習(xí)中將會遇到困難，其實這種擔(dān)心也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實習(xí)有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實習(xí)的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程，如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過臨床實踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習(xí)，就覺得很好理解�？傊瑢τ诩磳⑦M(jìn)入臨床實習(xí)的同學(xué)來說，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實習(xí)是非常重要的。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的!
第三、明確實習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過，實習(xí)的目的是實現(xiàn)理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程，是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的，能使自己的實習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實習(xí)。
畢業(yè)總結(jié)范文 篇28
根本情況：
生產(chǎn)實習(xí)
實習(xí)目的：
通過生產(chǎn)實習(xí)了解工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個根底上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實習(xí)嚴(yán)密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
總結(jié)報告：
為期x個月的實習(xí)期完畢了，我在這短短的幾個月的實習(xí)生活中，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的實習(xí)知識，受益匪淺。現(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個總結(jié)。
首先介紹一下我的實習(xí)公司：xx廠。該廠位于是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾屢次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣闊消費者和用戶青睞。
在幾個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般原理。生產(chǎn)分為紙漿和兩個根本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變本錢色紙漿或漂白紙漿。那么是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成符合各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購置紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等知識和實習(xí)結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低本錢必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購置了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)歷，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)歷少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得快樂。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的.重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實習(xí)中去。
在為期個月的實習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx市xx廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn);銷售信息反響較慢，對開展新客戶的工作作得不夠細(xì)。 實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也翻開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話： 最后衷心感謝x廠給我提供實習(xí)時機(jī)!
畢業(yè)總結(jié)范文 篇29
本人自xx年8月份加入公司，任職成本管理中心資料員，轉(zhuǎn)眼接近尾聲，在即將踏入xx年之際，我感慨良多�；厥走^去，在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與同事們的幫助下，通過自身的不懈努力，在短時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，在新的工作崗位上我虛心學(xué)習(xí)、忠于職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，工作上取得了一定的成效。
一、工作內(nèi)容
1、制作案卷目錄等檔案檢索工具索引。將收集到的檔案信息編制成文件匯編等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要。建立各類檔案統(tǒng)計，如各類檔案借閱登記薄、文書檔案移交登記薄、檔案收進(jìn)、移出登記表等，做到清晰規(guī)范。
2、資料錄入和文檔編排工作。根據(jù)工作需要及領(lǐng)導(dǎo)安排，及時高效地完成了各項請示、報告、工作聯(lián)系函等文件的草擬工作。
3、檔案管理工作。對于成本管理中心日常文書檔案按相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化的分類管理，再運用平時維護(hù)與定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記工作。
4、認(rèn)真核登規(guī)范了內(nèi)部發(fā)文。xx年全行共發(fā)文500多份，每份文件都經(jīng)過認(rèn)真登記編號。每年年底，每個部室處理完畢的文件，都要分門別類，妥善保管，為以后裝訂檔案做好預(yù)備。
5、擬草了成本管理中心管理方案。
6、完成了xx年的造價經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
7、圖書、雜志編號、分類整理，形成電子文檔，使圖書、雜志的管理規(guī)范化。
在公司工作的半年時間以來，在同事們的積極配合下我得以完成各項工作，取得了一定成績，與此同時我得到了以下方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
2、只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
3、只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好。
二、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┤粘９ぷ髦信c其它同事的溝通欠缺，工作開展得還不夠充分。
�。ǘ⿲镜陌l(fā)展史及企業(yè)文化不夠深入了解。
�。ㄈ⿳徫粚I(yè)知識不充足，實際工作中走了一些彎路。
三、xx年度工作計劃
�。ㄒ唬├霉ぷ髦獾臅r間，多學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)服務(wù)知識。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對本崗位知識的學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步地提高工作效率。
（三）加強(qiáng)部門會審文件的跟進(jìn)力度。
（四）認(rèn)真制作各類報表，仔細(xì)核對相關(guān)數(shù)據(jù)，以保證報表的正確率。
�。ㄎ澹└钊肓私夤镜陌l(fā)展歷史與企業(yè)文化，使自己更好地融入公司這個大家庭。
�。┘訌�(qiáng)與同事之間的溝通，以利于工作的更高效開展。