送給小學(xué)生的畢業(yè)留言
老師好想說(shuō)一句：“知識(shí)無(wú)貴賤!”聰明的你，需要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，這樣在學(xué)習(xí)的道路上才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。我相信你也懂得這個(gè)道理，更會(huì)明白老師的苦心，期待著你帶給我驚喜。
老師覺(jué)得你是一個(gè)沉穩(wěn)懂事的男孩，課堂上的你遵守紀(jì)律，不會(huì)嬉鬧。在學(xué)習(xí)的路上，就需要具有你這樣可貴的品質(zhì)。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
老師喜歡你的文靜、勤勉與好學(xué)，這就是你留給我極其深刻的印象。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹(shù)，一年四季吐露不同的芳華。六年后，希望聽(tīng)到你的好消息……
老師喜歡你那雙閃亮的大眼睛，充滿著求知的欲望。課堂上，不經(jīng)意之間，我捕捉到你那沉定深思的眼神，欣慰之情悄然升起。
記得你多次積極舉手回答問(wèn)題，證明你是一個(gè)勤學(xué)善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你。偶爾，你也會(huì)犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤，老師出于對(duì)學(xué)生的愛(ài)與嚴(yán)格要求，批評(píng)了你�？墒悄阋靼祝u(píng)也是一種關(guān)愛(ài)，我就算對(duì)自己的女兒也一樣。如果她在成長(zhǎng)的路上犯了一個(gè)小錯(cuò)，我也會(huì)批評(píng)的。懂事的你，一定會(huì)理解我的心意。
你給老師的印象是：乖巧、可愛(ài)、玲瓏、聰穎。你雖言語(yǔ)不多，卻投射出一份別具一格的靈氣。希望你一直保持身上的閃光點(diǎn)，走向更加陽(yáng)光的明天。
你具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考。老師感覺(jué)你對(duì)待學(xué)習(xí)，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你的參與，老師是快樂(lè)的;有你的課堂，老師是幸福的。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣，但愿你將好品質(zhì)進(jìn)行到底。
你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近，你已經(jīng)改變了很多，老師非常欣慰。當(dāng)你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師，我已經(jīng)很努力了。”祝你一天比一天有進(jìn)步。
你是一個(gè)內(nèi)秀、乖巧、靦腆的女孩，老師十分喜歡你。在這最美的四月天，在這個(gè)靜謐的夜晚，老師懷著真誠(chéng)提筆給你留言，愿你的人生如陽(yáng)春般多姿多彩!
你是一個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，深得老師的喜歡。如果每個(gè)學(xué)生都像你那樣遵守紀(jì)律的話，每一天我們都可以擁有寧?kù)o致思的課堂了。希望你將自己身上這么多可貴的品質(zhì)一直保存，老師等待著聽(tīng)到你的好消息。
你性格爽朗，好學(xué)上進(jìn)，是我非常喜歡的學(xué)生。印象中，你的話語(yǔ)比較多，我常說(shuō)：“持重的男生最有魅力。”后來(lái)，你漸漸改變了。記得有一次，教室前門(mén)被書(shū)抵著打不開(kāi)，你用巧妙的方法輕而易舉地將門(mén)打開(kāi)。我夸你一句：“有智慧就有力量!”希望你在以后的學(xué)習(xí)的道路上，不斷進(jìn)取。
每次看到你，老師的心中就特別舒服。你是個(gè)細(xì)膩溫潤(rùn)的女孩，既愛(ài)學(xué)習(xí)又敬師長(zhǎng)。課堂上，老師經(jīng)常瞥見(jiàn)你專(zhuān)心的樣子，你總不會(huì)讓我操心，你總令我滿意。想到你，我就會(huì)微笑!
在老師的心目中，你是一個(gè)帥氣十足同時(shí)也個(gè)性十足的男生。記得在上學(xué)期的一節(jié)課上，我們之間發(fā)生過(guò)一次小小的不愉快，那天晚上，我還特地給你打了電話，與你悉心地溝通了一番……此后，你似乎與老師有了默契，每次在課堂上表現(xiàn)都很好，我也不止一次地夸過(guò)你這個(gè)長(zhǎng)得像周杰倫一樣的可愛(ài)男孩。