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大二下學期班級工作計劃

發(fā)布時間:2026-02-14

大二下學期班級工作計劃(精選3篇)

大二下學期班級工作計劃 篇1

  時光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)進入了大二的第二個學期,在過去的一年半中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學間的情感繼續(xù)加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!

  過去的一切歸零,新學期從新開始。作為班委,我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境,我們從以下幾方面列了班級工作計劃:

  一、建立督促機制 形成良好學風

  1、首先,從以下幾點對同學們進行學習上的幫助:

  加強與各任課老師的聯(lián)系,將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映,以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案。

  副班做好全班同學的考勤。

  繼續(xù)保持與其他班學委之間的密切聯(lián)系,收集各種信息為班級服務。

  本學期部分同學將進行英語四六級考試,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級。

  建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

  課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題,營造濃郁的學習氛圍,提高大家學習的自主性,圓滿完成所學專業(yè)各學科的任務,發(fā)揚“勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

  每三周完成班上每位同學學習情況的總結,在學習上所遇到的問題,學習委員整理后,向各科任老師反映集中講解,解除疑難。

  保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習積極性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用,增強同學們調研能力,培養(yǎng)同學們的理性思維;

  2、其次,將采取一些合理措施進行監(jiān)督,引導大家養(yǎng)成良好的學習習慣。

  按時督促同學早晚自習,做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導員匯報。

  積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,寫好班級的紀律記錄,定期向班長反映情況。

  協(xié)助老師及班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題。

  負責全班同學的考勤,嚴格執(zhí)行考勤制度,敢于負責,不偱私情,做好考勤記錄。

  為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  二、提高思想覺悟 增強心理素質

  1、推進班級團支部建設,配合年級黨團工作,提升團員青年的思想政治素養(yǎng)

  可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,加深了解祖國的發(fā)展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。

  動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

  2、關注大學生心理健康,關心身邊同學,及時為同學排憂解難,引導大家培養(yǎng)過硬的心里素質和健全人格

  認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

  協(xié)助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。

  注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異,F(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。

  幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn),以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

  協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。

  加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學。

  針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們的考前心理,激發(fā)同學們的學習熱情。

  三、豐富班級活動 增進集體感情

  組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)等活動。我們將開展以下文體活動:

  積極組織同學參加課外活動(打羽毛球,男女混合籃球、),以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

  如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在綜合評分時有同學附加分一分不加的情況。

  加強與他院聯(lián)系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  4月份組織全班同學及邀輔導員去“桂林陽朔兩日游”活動。

  邀請本專業(yè)的實習生,開展“經(jīng)驗共享,溝通共進”交流會。

  四、完善班級制度 建設組織框架

  好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發(fā)展。

  例會制度

  周日晚自習后,班委都會召開一次班委會會議,總結班上本周學習、生活、思想情況,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細討論,還可再定時間。了解了大家在本周都做了什么事情,做好下周的工作安排。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設。

  班級內部獎懲體制

  從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當?shù)莫勂,文具獎勵出勤記錄和晚自習表現(xiàn)良好的同學,獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據(jù)程度進行班級內部通報批評,具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,其中細節(jié)將再做討論。

  班務公開

  關系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學們對班級的意見,集思廣益。財務細致公開,每筆支出盡量保存票據(jù),由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學們的質疑。

  完善信息交流平臺

  充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁等信息平臺,不僅保證班內信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發(fā)照片、分享文章視頻,有主于形成團結友愛的班級氛圍,發(fā)展我們自己的班級文化,使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。

  以上就是我們班級本學期的工作計劃,我們班委將以認真負責的態(tài)度,積極奉獻的熱情來為我們班級服務。堅定不移的信念完成這些工作,我們物流管理19班全體學員也將齊心協(xié)力,共爭上游,為建設更好更優(yōu)秀的班集體貢獻力量。

大二下學期班級工作計劃 篇2

  經(jīng)過一學年的相處,同學們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

  學習方面:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2.保證晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3.重點強調從業(yè)考試問題,要求同學們認真學習專業(yè)課,認真面對會計考證問題,爭取一次通過。

  4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

  班級活動:

  1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每周的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

  3.積極組織同學出早操,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中。

  4.本學期組織班級同學春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  在文體活動方面:班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。

  我們班一直都有一個愿望,就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀檢委員負責,各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。

  妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。

  各班委的具體分工如下:

  班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。

  團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的.干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調,為班級的美好明天共同努力。

  學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

  體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。

  文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。

  生活委員:要多關心同學們的心態(tài)變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。

  宣傳委員:對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳,有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的,那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。

  組織委員:我們都知道大學的活動比較多,班級的活動也同樣重要,那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。

  紀檢委員:平時上課前點名,晚上睡覺前配合自律會檢查女生宿舍夜不歸宿現(xiàn)象,切實把班級同學們的自律性培養(yǎng)出來。

  衛(wèi)生委員:配合各個宿舍舍長,把本班宿舍衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)始終保持干凈。

  以上就是我們作為班干部在本學年的工作計劃?偠灾,在這個學年,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的注會八班更加優(yōu)秀。

大二下學期班級工作計劃 篇3

  新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),我們將團結一致,搞好具有特色的教室布置工作,為幼兒提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一節(jié)課。

  本學期我們將嚴格要求自己,吸取優(yōu)良經(jīng)驗,反省不足,根據(jù)我班配班老師的實際情況,以幼兒為本,促進每個幼兒的各方面發(fā)展,為此,我做如下班務計劃:

  一、指導思想:

  以全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關“雙語”教育的法律法規(guī),堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"及《學前“雙語”教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,提高幼兒的漢語水平。

  二、班級情況分析

  大(2)班本學期共有25人,其中女生10人,男生15人,,都是少數(shù)民族學生,本班學生在本學期已經(jīng)會說簡單的漢語,有些不規(guī)范,但看出來,已經(jīng)有了很大的進步。

  學生年齡小,自理能力弱,有很多在家里養(yǎng)成的壞習慣,一時不能適應校園生活,這有待于提高學生的學習興趣和糾正不良行為習慣。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,我對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,經(jīng)常注意每一個孩子的點滴進步。

  三、工作思路

  以管理求生存,以質量求發(fā)展, 以抓實教育教學活動研討為

  核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

  1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入學、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離校,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

  2、重視對個別幼兒的輔導,建立家校聯(lián)系簿,密切家校聯(lián)系,定期召開家長會,形成家校教育合力。

  四、班級活動的組織和實施:

  三月份:

  1、養(yǎng)成教育。

  開展活動:

  1、熱愛學校,尊敬老師。

  2、教育幼兒講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

  3、召開家長座談會。

  四月份:

  1、 清明放假。

  2、 開展“自己的事情自己做”的活動。

  開展活動:

  1、清明節(jié)活動和植樹節(jié)活動。

  2、我是小小設計師。

  3、“交朋友”活動。 五月份:

  1、 熱鬧的巴扎。

  2、 “跟星星的對話”的天象活動。

  3、 跳皮筋比賽。 開展活動:

  1、逛巴扎。

  2、星星的對話”的天象活動。

  3、跳皮筋。 六月份:

  2、慶!傲粌和(jié)

  3、主動與同伴交流,大方自如地在集體面前說話。

  開展活動:

  1、我們的節(jié)日。

  2、我要上學了 七月份:

  1、做好幼兒的學期測試工作。

  2、教育假期注意事項。

  五、日常行為習慣

  1、保證幼兒充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。

  2、發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇,能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。

  3、培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  4、結合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

  5、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。

  六、環(huán)境衛(wèi)生:

  1、布置好活動室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。

  2、適當增加一些幼小銜接內容,為使幼兒自然向小學過渡做好心理準備。

  3、每日認真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

  4、每日注意教室開窗通風和定時打掃。

  七、家長工作

  為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

  1、開好學期初和學期末的家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

  2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。

  3、對于日,嵥榈氖虑椋托膶Υ议L,不厭其煩。

  4、要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

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